Paglinang ng mga kasanayan sa pananaliksik ng mga mag-aaral sa iba’t ibang edad

Layunin: Alamin ang mga opinyon, kaalaman, at pananaw ng mga estudyante tungkol sa paglinang ng mga kasanayan sa pananaliksik ng mga mag-aaral.

Bahagi I. Pangkalahatang impormasyon

Bahagi II. Mga tanong sa pagsusulit

Bahagi III. Pasulat na sagot

Pampubliko ang mga resulta

Tinatayang oras ng pagsagot mga 3 minuto

Kakayahang magsaliksik ng isang partikular na suliranin at makahanap ng solusyon ditoKakayahang makinig lamang sa guroKakayahang magsaulo ng impormasyonKasanayan sa pagkopya ng teksto

Pagmamasid, pagsasagawa ng eksperimento, at pagtatanongPagtalakay lamang ng teorya sa klasePagsulat ng artikulong siyentipikoMasalimuot na siyentipikong pagsusuri

Pangangalap, paghahambing, at pagsusuri ng impormasyonPagsasaulo ng mga nakahandang sagotPaglalaro lamangPagguhit lamang

Pagbuo ng proyektong siyentipiko, pagsusuri ng datos, at paggawa ng mga konklusyonIsinasagawa lamang sa tulong ng guroLimitado lamang sa simpleng pagmamasidPagkopya ng nakahandang teksto

Pagtukoy sa paksa at suliranin ng pananaliksikPaggawa ng konklusyonPaglalahad ng mga resultaPaghahanda ng presentasyon

Sa pamamagitan ng mga larong may praktikal na gawain at mga kawili-wiling aktibidadSa pamamagitan lamang ng pagbibigay ng pagsusulitSa pamamagitan ng pagbibigay ng mga nakahandang sagotSa pamamagitan ng pagbibigay ng masasalimuot na gawain

Pagmamasid, pakikipanayam, at pagsasagawa ng sarbeyPagkopya lamang mula sa aklat-aralinHindi pagsasagawa ng pananaliksikPagsasaulo ng impormasyon

Upang iangkop ang mga gawain sa kakayahan at antas ng pag-unlad ng mag-aaralUpang maibigay ang parehong gawain sa lahat ng mag-aaralUpang paikliin ang gawaing pananaliksikUpang alisin ang pagtataya

Suriin ang mga resulta, gumawa ng konklusyon, at ipagtanggol ang gawainKopyahin ang nakahandang sagotItigil ang gawainPalitan ang paksa

Gawin ang lahat ng gawain sa halip na ang mag-aaralGumabay at sumuporta sa mag-aaralLimitahan ang pagtatanongMagbigay lamang ng marka

Paglinang ng mga kasanayan sa pananaliksik ng mga mag-aaral sa iba’t ibang edad

Bahagi I. Pangkalahatang impormasyon

Bahagi II. Mga tanong sa pagsusulit

Bahagi III. Pasulat na sagot

Ano ang iyong buong pangalan?

Saang unibersidad ka nag-aaral?

Anong kurso ang kinukuha mo?

Anong taon ka na sa kolehiyo?

Ano ang kasanayan sa pananaliksik?

Anong paraan ang epektibo sa paglinang ng mga kasanayan sa pananaliksik ng mga mag-aaral sa elementarya?

Anong mga gawaing pananaliksik ang mainam ibigay sa mga mag-aaral sa junior high school?

Ano dapat ang katangian ng mga gawaing pananaliksik ng mga mag-aaral sa senior high school?

Ano ang unang yugto ng gawaing pananaliksik?

Paano mapupukaw ang interes ng mga mag-aaral sa elementarya sa pananaliksik?

Alin ang mabisang paraan ng pangangalap ng impormasyon habang nagsasaliksik?

Bakit mahalagang isaalang-alang ang mga katangian ng mga mag-aaral ayon sa kanilang edad?

Ano ang dapat gawin ng mag-aaral sa pagtatapos ng gawaing pananaliksik?

Ano ang pangunahing papel ng guro sa paglinang ng mga kasanayan sa pananaliksik?

Anong mga pamamaraan ang maaaring gamitin upang malinang ang mga kasanayan sa pananaliksik ng mga mag-aaral sa elementarya?

Ano ang dapat na pagkakaiba ng mga gawaing pananaliksik ng mga mag-aaral sa junior at senior high school?

Anong mga kundisyon ang dapat ihanda ng guro upang malinang ang kakayahan sa pananaliksik ng mga mag-aaral sa kasalukuyang paaralan?