Yönetici koçluk becerileri, takım öğrenimi ve takım psikolojik güçlendirme etkisinin takım performansına etkisi

Sayın araştırma katılımcısı,

ben Vilnius Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi yüksek lisans öğrencisiyim. Yüksek lisans tezim, yöneticinin koçluk becerilerinin takım performansını nasıl etkilediğini araştırmak ve bu ilişkiye takım öğrenimi ve takım psikolojik güçlendirmenin nasıl etki ettiğini belirlemektir. Araştırma için proje bazlı çalışma yapan takımları seçtim, bu nedenle proje takımlarında çalışanları yüksek lisans tezimdeki araştırmaya katılmaya davet ediyorum. Anketi doldurmanız yaklaşık 20 dakika alacaktır. Ankette doğru cevaplar yoktur, bu nedenle sunulan ifadeleri değerlendirirken kendi iş deneyiminizden yararlanın.

Katılımınız çok önemlidir, çünkü bu araştırma Litvanya'da bu konuda yapılan ilk çalışmadır ve yöneticilerin koçluk becerilerinin proje takımlarına öğrenme ve güçlendirme üzerindeki etkisini incelemektedir.

Bu araştırma Vilnius Üniversitesi Ekonomi ve İşletme Yönetimi Fakültesi yüksek lisans programı kapsamında gerçekleştirilmektedir.

Katkınız için teşekkür ederim, araştırmanın özet sonuçlarını sizinle paylaşmaktan memnuniyet duyarım. Anketin sonunda e-posta adresinizi girebileceğiniz bir alan bırakılmıştır.

Tüm katılımcılara anonimlik ve gizlilik garantisi veriyorum. Tüm veriler, araştırmaya katılan belirli bir kişiyi tanımlamanın mümkün olmayacağı özet bir biçimde sunulacaktır. Anketi bir katılımcı yalnızca bir kez doldurabilir. Bu anketle ilgili sorularınız varsa, lütfen şu e-posta adresine başvurun: [email protected]

Proje takımında faaliyet nedir?

Bu, benzersiz bir ürün, hizmet veya sonuç yaratmak amacıyla gerçekleştirilen geçici bir faaliyettir. Proje takımları, 2 veya daha fazla üyeden oluşan geçici bir grup birliği, benzersizlik, karmaşıklık, dinamizm, karşılaştıkları gereksinimler ve bu gereksinimlerle karşılaştıkları bağlam ile karakterizedir.




Sonuçlar herkese açıktır

Projeleri yürütürken takımda mı çalışıyorsunuz? ✪

Proje yöneticinizin becerilerini değerlendirin. Sunulan ifadeleri 1 ile 5 arasında bir ölçekle değerlendirin, burada 1 – tamamen katılmıyorum, 2 – katılmıyorum, 3 – ne katılıyorum ne de katılmıyorum, 4 – katılıyorum, 5 – tamamen katılıyorum.

Kamuya kapalı
Tamamen katılmıyorumKatılmıyorumNe katılıyorum ne de katılıyorumKatılıyorumTamamen katılıyorum
Duygularımı yöneticimle paylaştığımda, yöneticinin rahat hissettiği izlenimini ediniyorum.
Belirli bir durumda yöneticimin deneyimine ihtiyaç duyulduğunda, o bunu tartışmaya istekli.
Yeni sorunlarla karşılaştığında, yöneticim önce benim görüşümü dinliyor.
Yöneticimle çalışırken, o benimle beklentilerini tartışıyor.
Yöneticim, görevleri yerine getirmek için başkalarıyla birlikte çalışmayı tercih ediyor.
Çalışma grubunun bir parçası olarak, yöneticim grup uzlaşmasını sağlamak için çalışmayı tercih ediyor.
Bir karar vermek gerektiğinde, yöneticim sonuçları belirlemede başkalarıyla birlikte yer almayı tercih ediyor.
Bir sorunu analiz ederken, yöneticim grup fikirlerine dayanma eğiliminde.
Benimle tartışırken, yöneticim çoğunlukla benim bireysel ihtiyaçlarıma odaklanıyor.
Yöneticim, iş toplantılarını düzenlerken ilişki kurmak için zaman ayırıyor.
Bireysel ihtiyaçlar ile görevler arasında bir çatışma ile karşılaştığında, yöneticim insanların ihtiyaçlarını karşılamaya öncelik veriyor.
Günlük işimde yöneticim, iş dışındaki insanların ihtiyaçlarını dikkate alıyor.
Yöneticim, görüş farklılıklarını yapıcı olarak değerlendiriyor.
Kariyerle ilgili kararlar aldığımda, yöneticim risk alma vurgusu yapıyor.
Yöneticim sorunları çözmeye çalışırken, yeni çözüm yollarını denemeye eğilimli.
Yöneticim iş yerindeki anlaşmazlıkları heyecan verici olarak değerlendiriyor.
Duygularımı yöneticimle paylaştığımda, yöneticinin rahat hissettiği izlenimini ediniyorum.
Belirli bir durumda yöneticimin deneyimine ihtiyaç duyulduğunda, o bunu tartışmaya istekli.
Yeni sorunlarla karşılaştığında, yöneticim önce benim görüşümü dinliyor.
Yöneticimle çalışırken, o benimle beklentilerini tartışıyor.

Takımınızın öğrenme, paylaşma ve edinilen bilgileri uygulama şeklini değerlendirin. Sunulan ifadeleri 1 ile 5 arasında bir ölçekle değerlendirin, burada 1 – tamamen katılmıyorum, 2 – katılmıyorum, 3 – ne katılıyorum ne de katılıyorum, 4 – katılıyorum, 5 – tamamen katılıyorum.

Takımım bilgileri etkili bir şekilde toplama yeteneğine sahiptir.
Kamuya kapalı
Tamamen katılmıyorumKatılmıyorumNe katılıyorum ne de katılıyorumKatılıyorumTamamen katılıyorum
Organize ve etkili bir bilgi edinme süreci vardır.
Takım üyeleri bilgi toplama konusunda yetkinlerdir.
Takım etkili bir şekilde bilgi edinmektedir.
Bilgi edinme süreci verimlidir.
Sıklıkla iş raporlarımı ve resmi belgeleri takım üyelerimle paylaşıyorum.
Her zaman hazırladığım iş kılavuzlarını, metodolojileri ve modelleri takım üyelerime sunuyorum.
Sıklıkla iş deneyimimi veya bilgimi takım üyelerimle paylaşıyorum.
Takımımın istediği zaman bildiklerim ve nereden bildiklerim hakkında bilgi veriyorum.
Eğitim veya öğrenim sırasında edindiğim deneyimimi takım üyelerimle daha etkili bir şekilde paylaşmaya çalışıyorum.
Takım üyeleri proje düzeyinde deneyimlerini özetleyip birleştiriyorlar.
Takım üyelerinin yetkinlikleri, ortak bir proje konsepti oluşturmak için birkaç alanı kapsamaktadır.
Takım üyeleri, bu projelerin çeşitli parçalarının nasıl bir araya geldiğini görmektedirler.
Takım üyeleri, projeye ilişkin yeni bilgileri mevcut bilgilerle yetkin bir şekilde birleştirmektedirler.

Takımınızın içsel motivasyon faktörlerini değerlendirin. Sunulan ifadeleri 1 ile 5 arasında bir ölçekle değerlendirin, burada 1 – tamamen katılmıyorum, 2 – katılmıyorum, 3 – ne katılıyorum ne de katılıyorum, 4 – katılıyorum, 5 – tamamen katılıyorum.

Takımım, sıkı çalıştığında çok şey başarabilir.
Kamuya kapalı
Tamamen katılmıyorumKatılmıyorumNe katılıyorum ne de katılıyorumKatılıyorumTamamen katılıyorum
Takımım kendi güçlerine güveniyor.
Takımım, sıkı çalıştığında birçok şey yapabilir.
Takımım, çok üretken olabileceğine inanıyor.
Takımım, projelerinin anlamlı olduğunu düşünüyor.
Takımım, yaptığı görevlerin anlamlı olduğunu hissediyor.
Takımım, yaptığı işin anlamlı olduğunu hissediyor.
Takımım, takım işini yapmanın farklı yollarını seçebilir.
Takımım, işlerin nasıl yapılacağına kendisi karar verir.
Takımım, yöneticisinden izin almadan kararlar alır.
Takımım, organizasyonun müşterileri üzerinde olumlu bir etki yapmaktadır.
Takımım, bu organizasyon için önemli görevleri yerine getirmektedir.
Takımım, bu organizasyona olumlu bir katkı sağlamaktadır.

Takımınızın performans etkinliğini ve verimliliğini değerlendirin. Sunulan ifadeleri 1 ile 5 arasında bir ölçekle değerlendirin, burada 1 – tamamen katılmıyorum, 2 – katılmıyorum, 3 – ne katılıyorum ne de katılıyorum, 4 – katılıyorum, 5 – tamamen katılıyorum.

Kamuya kapalı
Tamamen katılmıyorumKatılmıyorumNe katılıyorum ne de katılıyorumKatılıyorumTamamen katılıyorum
Sonuçlara göre, bu proje başarılı sayılabilir.
Tüm müşteri talepleri karşılandı.
Şirket perspektifinden bakıldığında, tüm proje hedefleri gerçekleştirildi.
Takımın faaliyetleri, müşterilerin gözünde imajımızı iyileştirdi.
Proje sonucu yüksek kalitedeydi.
Müşteri, proje sonucunun kalitesinden memnundu.
Takım, proje sonucundan memnundu.
Ürün veya hizmetin az bir düzeltmeye ihtiyacı vardı.
Hizmet veya ürün, işletme sırasında stabil olduğunu gösterdi.
Hizmet veya ürün, işletme sırasında güvenilir olduğunu gösterdi.
Şirket perspektifinden bakıldığında, proje sürecinden memnun kalınabilir.
Genel olarak proje ekonomik olarak verimli bir şekilde gerçekleştirildi.
Genel olarak proje, zamanı etkili bir şekilde kullanarak gerçekleştirildi.
Proje, takvime uygun olarak yürütüldü.
Proje, bütçeyi aşmadan gerçekleştirildi.

Cinsiyetiniz ✪

Kamuya kapalı

Mevcut iş yerinizdeki çalışma süreniz: ✪

Kamuya kapalı

Siz (seçin): ✪

Proje takım lideri.
Kamuya kapalı

Hangi sektörde çalışıyorsunuz? ✪

Kamuya kapalı

Son proje çalışması ekip ile gerçekleştirildi (ne zaman yapıldı): ✪

Kamuya kapalı

Ekibinizin boyutu: ✪

Kamuya kapalı

Organizasyonunuzun boyutu: ✪

Kamuya kapalı

Eğitiminiz nedir? ✪

Kamuya kapalı

Eğer araştırma sonuçlarını - genel anonimleştirilmiş bulguları almak istiyorsanız, lütfen e-posta adresinizi belirtin

Kamuya kapalı