ассимиляция һәм элизия
Бу сораунамәне инглиз телен өйрәнүчеләр өчен әзерләдек (хәзер өйрәнүчеләр өчен яки бер вакытта өйрәнгәннәр өчен). Сезгә биреләчәк сораулар фонетиканың ике аспектына кагыла: ассимиляция һәм элизия. Нәтиҗәләр минем еллык эшемдә кулланылачак, ассимиляция һәм элизия аспектлары фонетика курсына кертелергә тиешме икәнен ачыклау максатыннан. Сезнең ярдәмегез өчен рәхмәт :)
1. Укыту урынын һәм махсуслашуны күрсәтегез (Югары уку йорты, ВПУ, ВГТУ, мәктәп…)
- vu
- vpu
- колледж - финанс
- индия, колледж
- india
- hkwbdxedel
- упел инглизчә
- хорнси үзәге, бөекбритания
- vpu
- vpu
2. Яшеңне күрсәт
- 24
- 24
- 20
- 42
- 28
- zxxffwmaki
- 55
- 48
- 24
- 23
3. Сез беркайчан да инглиз фонетикасы курсын уздыгызмы?
График
Таблица
4. Сез ассимиляция һәм элизион аспектлары белән танышмы?
График
Таблица
5. Сез бу аспектлар турында өйрәнү сезнең сөйләшүегезне яхшыртты дип уйлыйсызмы?
График
Таблица
6. Сез бу аспектлар турында өйрәнгәннән соң, туган телдә сөйләшүчеләрне яхшырак аңлый башладыгызмы?
График
Таблица
7. Сез инглиз теле өйрәнүчеләренең ассимиляция һәм элизион аспектлары белән таныш булулары кирәк дип уйлыйсызмы?
График
Таблица
8. Нигә?
- A
- аның ачык аралашу өчен кирәк һәм хәзерге дөнья өчен тагын да кирәкле
- ул укучының инглизчә сөйләшү эффективлыгын арттырырга мөмкин.
- кадерле джемми, сәлам, мин тагын бер кат кайттым, синең веб-сайтыңда күңелле вакыт уздырам. син әйткәннәрең бик дөрес. бу - сөйләмнең җиңеллеге. чынлыкта, әйтик, кеше очрагында, /b/ - бу билбаиаль тавыш, әгәр /n/ белән башланса, /n/ /m/ га әйләнә, бу да билбаиаль тавыш, ассимиляция өчен. тормыш шулкадәр гади һәм син дулкынның өстендә, шуңа күрә бу эшне дәвам ит. рәхмәт һәм исәнлек!
- бу бик мөһим
- үзләрен яхшырту һәм туган телдә сөйләшүчеләрне күпкә яхшырак аңлау өчен
- мин әле белмим, мин буталган һәм әле дә буталган.
- шулай итеп, алар безнең һәр сүзне ни өчен әйтмәвебезне аңласыннар
- мин киләсе атнада тест уздырачакмын.
- аларның телләре инглизчәгә охшар өчен яхшырак һәм күбрәк яңгырасын.