Кеше кеше ресурсларын идарә итү процессларын цифрлаштыру бизнес секторында

Хөрмәтле респондент,

Бу сораштыру магистр эшенең максатыннан үткәрелә, кеше ресурсларын идарә итү процессларына цифрлы инструментларның йогынтысын бәяләү өчен. Сораштыру ананимлы һәм аның мәгълүматлары бары тик гомуми анализ өчен кулланылачак. Җаваплар сезнең өчен иң кулай җавап вариантын сайлап тапкач бирелә. Тулыландыру якынча 7–9 минутка сузылыр.

Сораулар туса, электрон почта аша элемтәгә керә аласыз: [email protected].

Сораштыруда катнашканыгыз өчен рәхмәт!

Нәтиҗәләр җәмәгатькә ачык

1. Сезнең җенесегез: ✪

 Гомуми мәгълүмат респондент турында (bу ананимлык өчен кулланылачак, җавапларның нәтиҗәләрен гомуми исәпләү өчен).

2. Сезнең яшегез: ✪

Гомуми мәгълүмат респондент турында (bу ананимлык өчен кулланылачак, җавапларның нәтиҗәләрен гомуми исәпләү өчен).

3. Сезнең эш стажы: ✪

Гомуми мәгълүмат респондент турында (bу ананимлык өчен кулланылачак, җавапларның нәтиҗәләрен гомуми исәпләү өчен).

4. Хәзерге вазифа дәрәҗәсе: ✪

1.   Гомуми мәгълүмат респондент турында (bу ананимлык өчен кулланылачак, җавапларның нәтиҗәләрен гомуми исәпләү өчен).

5. Сез эшләгән сектор: ✪

Гомуми мәгълүмат респондент турында (bу ананимлык өчен кулланылачак, җавапларның нәтиҗәләрен гомуми исәпләү өчен).

6. Сез эшләгән компаниянең зурлыгы: ✪

Гомуми мәгълүмат респондент турында (bу ананимлык өчен кулланылачак, җавапларның нәтиҗәләрен гомуми исәпләү өчен).

7. Сезнең оешмада кеше ресурсларын идарә итү өчен кайсы цифрлы инструментлар кулланыла?

(Кулланылган барлык вариантларны сайлагыз).

8. Сезнең оешмада кеше ресурсларын идарә итү процессларының цифрлаштыру дәрәсен ничек бәялисез? ✪

1 – పూర్తిగా డిజిటలీకరించబడలేదు (అన్నీ ప్రొడెక్టివ్ హ్యాండల్ ద్వారా గడచుకున్న)

Бөтенләй цифрлаштырылмаган (барлык процесслар кулдан, IT чишелешләре булмыйча башкарыла)Процессларның бер өлеше цифрлаштырылган, әмма күбесе кулдан башкарылаПроцессларның якынча яртысы цифрлаштырылган, калган өлеше – әле түгелПроцессларның күбесе цифрлаштырылган, әмма кайбер урыннарда әле кулдан чишелешләр кулланылаБарлык төп процесслар цифрлаштырылган (бөтенләй автоматлаштырылган эш)
(1 – бөтенләй цифрлаштырылмаган, 5 – бөтен процесслар цифрлаштырылган)

9. Сезнең оешмада кайсы цифрлы технологияләр кулланыла? Барлык кулланылган вариантларны сайлагыз.

ઇન્દ પોસાયીથ્ને ભેવું 🗆

10. Хезмәткәрләрне сайлау, кабул итү һәм эшне оештыру ✪

5 балллы шкалада (1 – бөтенләй түгел, 5 – бик киң кулланыла), бу өлкәләрдә цифрлы инструментларның кулланылышын бәяләгез:

1 – Бөтенләй түгел (цифрлы инструментлар кулланылмый)2 – Өлкән бераз (гади чишелешләр генә кулланыла)3 – Бәрмә рәвештә (кайбер процесслар цифрлаштырылган)4 – Киң кулланыла (күпчелек процесслар цифрлы инструментларга таяна)5 – Бик киң кулланыла (күпчелек процесслар цифрлы рәвештә үткәрелә)
Миңа оешмада кеше ресурсларын идарә итү процесслары (мәсәлән, хезмәткәрләрне сайлау, укыту, эшчәнлекне бәяләү) цифрлы системалар куллану белән башкарыла.
Цифрлы инструментлар күпчелек кеше ресурсларын идарә итү өлкәләрендә кулланыла (мәсәлән, эш вакыты планлаштыру, коммуникация, хезмәткәрләрне информаторлау).
Моның оешмасында цифрлы системалар даими кулланыла яисә яңартылып тора.
Һәр көндә эш планлаштыру, бурычларны башкару яки җитәкчеләр белән коммуникация өчен цифрлы оешма системаларын кулланабыз (мәсәлән, эчке портал, персонал үз-үзенә хезмәт күрсәтү, е. укыту).

11. Цифрлаштыруның эшне оештыру эффективлыгына йогынтысы ✪

5 балллы шкалада (1 – бөтенләй килешмим, 5 – бөтенләй килешәм), цифрлаштыруның сезнең оешмада эшне оештыру эффективлыгына ничек йогынты ясавын бәяләгез.

1 – Бөтенләй килешмим (цифрлаштыру эшләми яки хәтта эш эффективлыгына зыян китерә)2 – Күпчелек килешмим (позитив йогынты минималь)3 – Икесе килешәм, да килешмим (йогынты нейтраль яки бик аз)4 – Күпчелек килешәм (цифрлаштыру эш эффективлыгын игътибарлы рәвештә арттыра)5 – Бөтенләй килешәм (цифрлаштыру эшне оештыру эффективлыгын кираклы рәвештә күтәрә)
Персонал системаларының булмышы миңа информацияне тизрәк тапшырырга яки алырга мөмкинлек бирә (мәсәлән, ял сораулары, эш графиклары, справкалар).
Цифрлы персонал идарә системалары документларны кулдан яисә кәгазьдә тутыру кирәклеген киметте.
Цифрлы системалар нәтиҗәсендә минем эш бурычларым ярыкларга һәм җиңелрәк күзәтелә.
Цифрлы персонал идарә һәм эчке коммуникация системалары (мәсәлән, интранет, эшчәнлек бәяләү яки мәгълүмат отчетлары инструментлары) информациягә тиз җитешүне, хата төзәтүне һәм хезмәткәрләр белән җитәкчеләр арасында аралашуны тәэмин итә.

12. Хезмәткәрләрнең канәгатьлеге, катнашы һәм коммуникация ✪

5 балллы шкалада, цифрлы инструментлар сезнең эштән канәгатьлегегезне, катнашыгызны һәм коллегалар белән җитәкчеләр арасында коммуникацияне ничек йогынтылый? (1 – бөтенләй канәгать түгел / катнашмыйм, 5 – бөтенләй канәгать / югары катнашы .

1 – Бөтенләй канәгать түгел / катнашмыйм, цифрлы инструментлар позитив йогынты ясамый2 – Күләмдә канәгать түгел / катнашыгыз бик аз, йогынты очень пределдә3 – Уртача канәгать / катнашыгыз күзегендә, бик күп кенә4 – Күпчелек канәгать / катнашыгызны арта һәм аралашу яшәргә5 – Бөтенләй канәгать / югары катнашы һәм кыйммәтле, нәтиҗәле аралашу коллегалар белән һәм җитәкчеләр арасында
Кулланылган цифрлы системалар минем эшне башкару өчен уңайлы шартлар тудыра һәм эш процессыннан канәгатьлекне күтәрә.
Цифрлы эш управления яки бәяләү системалары миңа үземнең эш максатларымны һәм бәяләү критерийларын аңлауны ачыклар.
Цифрлы системаларга карап, миңа оешма эшчәнлегенә һәм карар кабул итүгә күбрәк катнаша.
Эчке цифрлы коммуникация чаралары (мәсәлән, интранет, электрон платформалар) коллегалар белән һәм җитәкчеләр арасында аралашуны һәм информация алмашуны яхшыртты.

13. Укыту һәм квалификацияне күтәрү ✪

5 балллы шкалада бәяләгез, цифрлы инструментлар Сезнең уку, квалификацияне күтәрү һәм профессиональ компетенцияне күтәрүгә ничек йогынты ясый (1 – бөтенләй килешмим / йогынты күрмим, 5 – бөтенләй килешәм / көчле позитив йогынты күрәм)

1 – Бөтенләй килешмим / йогынты күрмим (цифрлы инструментлар үсәргә ярдәм итми)2 – Кулланыла килешмим (йогынты бик ким яки минималь)3 – Китартылганым юк, йогынты юк яки бик авыр күәтү4 – Киресенчә килешәм (цифрлы инструментлар танышуымына карап кирәкле өлеш буларак кулланыла)5 – Бөтенләй килешәм / югары позитив йогынты белән (цифрлы инструментлар әйбәт укуларны тормышка ашыруда ярдәм итә)
Е. уку платформалары вакытны саклап калырга һәм укуны эффективрәк итәргә ярдәм итә.
Цифрлы укулар үзенең вакытында, урынында һәм үз темпында укырга мөмкинлек бирә.
Цифрлы уку системалары югарырак, төрлерәк һәм интерактивырак контент тәкъдим итә.
Е. укыту инструментлары мине укуга һәм профессиональ өлкәдә өрләүгә рухландыра.
Цифрлы укулар оешманың максатларын яхшырак аңларга һәм миңа шуларны тормышка ашыруда катнаша.

14. Цифрлаштыруның белем күтәрү һәм квалификацияне күтәрү процессларындагы йогынтысын бәяләгез ✪

5 балллы шкалада бәяләгез, цифрлы инструментлар һәм е. уку системалары Сезнең уку сыйфаты, уңайлыгы һәм профессиональ компетенцияләрне күтәрүгә ничек йогынты ясый (1 – бөтенләй килешмим / позитив йогынты күрмим, 5 – бөтенләй килешам / көчле позитив йогынты күрәм)

1 – Бөтенләй килешмим / йогынты юк (цифрлы прәнникләр укуларга ярдәм итми / озынрак түгел)2 – Әллә килешмим (йогынты аз, нәтиҗәләр чикләнгән)3 – Икесе килешәм, дә килешмим (йогынты уртача яки бик авыр ачарлык)4 – Киресенчә килешәм (цифрлы мәйдан җайлаштыра һәм уңайлы уңайны белдерү укып чыгарга ярдәм итә)5 – Бөтенләй килешәм / миңа көчле позитив йогынты күрәбез (цифрлы мәйдан күрсәтүне яхшырта, икеләтә килә һәм билгеле)
Минем оешмада е. уку платформалары мәрхәмәтенә игътибар һәм нәтиҗәсен күтәрергә барыштан куллана.
Цифрлы уку системалары мине үземгә уңайлы вакыт һәм темпта укырга мөмкинлек бирә.
Е. уку контенты (курслар, тестлар, видеолар) минем эш функцияләремә актуальна һәм профессиональ белемемне күтәрергә ярдәм итә.
Е. укуларда катнашу оешманың максатларын аңларга һәм аңа күп урынны тартып тота.

15. Киңәшләр һәм куркынычлар ✪

5 балллы шкалада бәяләгез, цифрлы хезмәт ресурсларын идарә итү системалары һәм инструментлары сез булган кына куркынычларга ничек җавап бирә (1 – бөтенләй килешмим / мин бу куркынычларны сизмим, 5 – бөтенләй риза / бу куркынычлар белән даими риза.)

1 – Бөтенләй килешмим / бу куркынычлар никадәр сизмим (цифрлы системалар проблема тугызмый)2 – Күбесенчә килешмим (куркынычлар сирәк яисә кече)3 – Икесе килешәм, дә килешмим (кечкенә кыенлыклар булмаса)4 – Күпчелек килешәм (куркынычлар еш кына була һәм эшкә йогынты ясарга мөмкин)5 – Бөтенләй килешәм / бу куркынычларны миңа зур кыенлыклар тудыра (цифрлы системалар җитди проблемалар яки куркыныч тудыра)
Яңа яки яңартылган цифрлы системалар минем эш йөкемне яңа адаптация вакытында арттыра.
Эш вакытында техник узеллар эшләгәндә, система тукталышлар которых сильно мешают.
Цифрлы системалар куллану белән кынгасез мәгълүматны саклау һәм шәхси мәгълүматларны саклау белән кайгыртам.
Моим оешмада яңа персонал системалары тәэмин итүнең булмас, базасының планы начар булганын тоям.
Цифрлы чишелешләр, хезмәткәрләр катнашуы яки алмастырулар ясарга әзер куган кагыйдәләр вакытында эшләнелә.

16. Төзәтмәләргә мөкинчелек

Mening tashkilotimda yangi inson resurslarini boshqarish tizimlaridan qanday foydalanish kerakligini yanada ko'proq amaliy o'qitish tashkil etilishi kerak.

1 – Completely disagree / do not see the need for improvements (systems work properly and satisfactorily)2 – Rather disagree (only minimal improvements are needed)3 – Neither agree nor disagree (some areas could be improved)4 – Rather agree (there is a clear need for significant improvements)5 – Completely agree / very necessary improvements (systems require fundamental changes or updates)
Моим оешмада яңа персонал системалары файдаланырга, практик укулар үткәрелгән.
Цифрлы системаларны куллану өчен кайсы шул ук техническая ярдәм күрсәтергә алуны тели (мәсәлән, ярдәм үзәге, инструкцияләр, оператив ярдәм).
Хезмәткәрләр тәкъдимнәре һәм sugreement яңарту системаларын куллану алдыннан күбрәк игътибар итәргә кирәк.
Мин тестта яки яңа системаларны тестта булганда ярдәм итәргә үземне күтәрергә әзермен.
Моим оешмада цифрлы инструментарлардагы яхшырак стратегисы буларга кирәк.