​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Конструктивистик онлайн укыту һәм өйрәнү өчен приоритетлар
Нәтиҗәләр җәмәгатькә ачык
Сезнең курс буенча студентларның өйрәнүе өчен нинди конструктивистик принциплар приоритет булып тора? Мөһимлек тәртибендә бәяләгез
Бик мөһим
Берникадәр мөһим
Мөһим түгел
Белмим
Үз-үзеңне идарә итү
Алдагы белемнәрне нигез итеп алу
Критик фикерләү/рефлексия
Метакогниция
Укуга мотивация
Идеяләрне бәйләү
Төрле карашларны һәм фикерләрне аңлау
Группа буларак белем тудыру
Башкалардан өйрәнү (группада укыту)
Башкаларның фикерләвен сынау
Контекстта уку
Чынбарлыкта уку
Катнашучы/Тәҗрибәле уку
Технология ярдәмендә уку
Тапшырырга