Учреждениенең урыны |
| | | | | |
Ил/шәһәр имиджы |
| | | | | |
Учреждениенең имиджы |
| | | | | |
Студентлар саны (җенес составы, раса төрлелеге) |
| | | | | |
Яхшырак уку өчен кечкенә класслар |
| | | | | |
Академик репутация |
| | | | | |
Укыту методлары |
| | | | | |
Укыту сыйфаты |
| | | | | |
Учреждениедәге персоналның репутациясе |
| | | | | |
Кампусның куркынычсызлыгы/иминлеге |
| | | | | |
Карьера мөмкинлекләре |
| | | | | |
Парт-тайм эш мөмкинлекләре |
| | | | | |
Университеттан чыгарылган студентларның эшкә урнашу дәрәҗәсе |
| | | | | |
Югары дәрәҗәдә уку мөмкинлекләре |
| | | | | |
Бәя (курс түләүләре, түләүдәге гибкость, транспорт һәм яшәү чыгымнары) |
| | | | | |
Университетның стипендияләр һәм укытуга чыгымнары |
| | | | | |
Курс (вакыты, эчтәлеге, структурасы, бәяләү) |
| | | | | |
Тема/курсларның киң сайлауы |
| | | | | |
Гибкий уку режимы (кичке дәресләр һәм компьютерлар куллану) |
| | | | | |
Кабул итү таләпләре |
| | | | | |
Кампустагы мөмкинлекләр (яшәү, ашханәләр, кибетләр, китапханәләр, лабораторияләр, компьютерлар, спорт җиһазлары) |
| | | | | |
Учреждение янында шәхси яшәү урыны |
| | | | | |
Тикшеренү эшчәнлеге |
| | | | | |
Тикшеренү репутациясе |
| | | | | |
Спорт рейтингы |
| | | | | |
Клиент/студент юнәлеше |
| | | | | |
Яңалыкларны яктырту |
| | | | | |
Публичные отношения |
| | | | | |
Факультет тарафыннан тәкъдим ителгән мәгълүмат |
| | | | | |
Академик персоналның якынлыгы |
| | | | | |
Төрле стажировка/практика программалары |
| | | | | |
Чит ил студентларын җәлеп итү өстенлеге |
| | | | | |
Халыкара студент культурасы |
| | | | | |
Халыкара кабул ителгән квалификацияләр |
| | | | | |
Студентлар/персонал алмашу программаларында катнаша |
| | | | | |
Халыкара конкурентлыкка сәләтле тикшеренү нәтиҗәләре |
| | | | | |
Инглиз телен куллану |
| | | | | |
Иммиграция/виза процедуралары |
| | | | | |
Сәяси тотрыклылык |
| | | | | |
Мәдәният |
| | | | | |
Дин |
| | | | | |
Социаль мөмкинлекләр |
| | | | | |
Күңел ачу мөмкинлеге |
| | | | | |