белмим
sakome: "uffff. син супыксың... сиңа ошамый... мин аңлыйм... мин беләм... uffff" без аның кичерешенә ризалык белдерәбез, ләкин эмоцияләрнең тынычлануын көтәбез, аннары сөйләшәбез.
игътибар итмәдем
situasiyadan qaramıy, qaywaqıt iğnore itäm, qaywaqıt añlata idem, bu öçen açulanu häm suğışu kiräk tügel, qaywaqıt köçle qaplap alıym.
хәлләргә карап - ни өчен ачуланган, җәмәгать урыннарындамы, өйдәме, ялгызмы яки башка гаилә әгъзалары бармы. кайвакыт тыныч кына янымда булам, кочаклыйм, көлдерергә тырышам, уен уйныйм, күңелле нәрсә тәкъдим итәм, кайвакыт ачулану басылганчы ялгыз булырга рөхсәт итәм, кайвакыт катгый рәвештә берничә аргумент белән әйтәм, әйберләрне ташларга туктатырга сорап, һ.б., тынычлангач, без, әлбәттә, сөйләшәбез.
пайму ант ранку ир сакау, кад вискас герои.
мин берничә минут көтәм һәм баланы сөйләшергә, аңлатырга, ни өчен мин аның теләгәнен эшли алмаганымны һәм шуңа күрә аның ачуланганын аңлатырга барам.
калбуосы тынычландырырга һәм тынычландыру өчен тәкъдим итәргә тырышам, әгәр дә ул тынычланмаса, аның яраткан нәрсәләрен (печенье яки велосипедта йөрү яки фильм карау) тәкъдим итәргә.
мин берни дә булмагандай кыланам, кайвакыт сөйләшергә тырышам, бик сирәк кенә ачуланам.
кичерәм, аннары тынычланырга тырышам.
калбуосы, банду нуромынты
стенгиямез палавты кол апримс.
raminu
situasiyadan qaramıy: yağız min döresne añlatırğa tırışam, ya da gafu itärgä häm üzemä qaluğa ruxsat biräm.
калбуоси, бәндоу иссәйләштерергә ачу сәбәбен.
без аның бүлмәсенә тынычланырга барабыз.
визад бандау иссаяштыру өчен, ни өчен бала ачуланды һәм ничек буны төзәтергә мөмкин, гаиләдә барысына да яхшы булсын өчен.
пасикалбам, йә булмаса мин аның пычрак иреннәрен уйнарга башлыйм, һәм аннары без икебез дә көләбез
безнеңчә, кемне гаеплибез, әгәр дә әти-әниләр гафу үтсәләр, әгәр дә балага бу нәрсәне аңлатырга тырышсак, ничек һәм ни өчен.
мин яңа объектка юнәлтергә тырышам. кулга алып, нык кысып тотарга, кочакларга. гади генә кулда тотып, сыйпап торырга.
мин әйтәм, әгәр син тагын бер тапкыр тырышсаң, бәлки уңышлы булырсың.
мин тынычланырга тырышам һәм тыныч калып, нәрсә ачу китергәнен сөйләшәм.
банданы тыныч кына калдырырга, аннары бер вакыт узгач, бала белән сөйләшергә һәм ни өчен ачуланганын ачыкларга барам.
пайаскинү ситуациясе
мин кочаклап, тынычландырырга тырышам.
стебию, реакциям тыныч, көтәм.
i am speaking.
мин махсус рәвештә җавап бирмим һәм кайбер эшләр башкарам, яки якын килеп утырам, аралашам.
калбу су җуо рамиу тоны.
1. рамынты сөйләшеп, бала күзләре дәрәҗәсендә утырып.
2. кочаклап һәм нык тотып, хисләр тынычлангачка кадәр.
3. кайвакыт ярсыйсың һәм кычкырасың.
сөйләшергә, аңлатырга
мин сәбәбен аңлатырга һәм тынычланырга тырышам.
we are talking