Emosional häm mönäsäbät yazmıhı häm tema aktual'lığın bäyäläü (18–25 yäş)

Bu anket, 18–25 yäş arasındağı yäşlär gruppasında emosional häm mönäsäbät yazmıhı taläben häm şuña bäyle tema aktual'lığın bäyäläü maqsatında äzerlände. Sorawlar näticäläre planlaştırılğan büläksez edukativ konferentsiya „Min häm sin arasında – mönäsäbättä ni bula“ kontent häm programmasın buldıru öçen häm bachelor diplom rabotası akademik maqsatları öçen.

Bu sorawnañ anonim, anında qatnaşu ixtiyari, häm barlıq birgän cawaplar fäqät general' töşençä bulıp tikşereläçäk. Anketanı tulıru öçen yañadan 3–5 minut waqıt kiteräläk.

Waşım waqıtığız häm anketada qatnaşuığız öçen räxmät.

Нәтиҗәләр бары тик авторга гына ачык

1 – hiç bulmı	2 – сирәк	3 – кайвакыт	4 – еш	5 – бик еш
Emosional' yağıdan tönäz ya da toksik mönäsäbätlär

Hislar turında açıq söyläwdän kaçu

Mönäsäbätlärdäki çikläwlärne beldermäw

Tän qaraş tuqılanmaw (napr., youşarma, yäşäw)

Yağına häm cälep itkän mönäsäbätne totrıqlawda qıyınlıq

Mäğlümatnı cidal qasalıqta büläğ aşıu

Üz taläplärne mönäsäbätlärdä citkerü

Mönäsäbät kontekstında tübän üz qıyası

1 – tamáşalarım belän kilmim	2 – kilmim	3 – min taläp itmi yağına quya	4 – kilmim	5 – tamáşalarım belän kilmim
Üzemneñ emosional' yañalanmalarımnı añlatam häm tanıyım

Üz çikläwlarımnı häm taläplärimnı belderä alam

İntim temaslar turında açıq häräqät itärgä qolget suğaram

Minem emosional' xälemneñ tän qaraşlarına küp qaraşını anglatam

Sağlam mönäsäbätlär turında kafi mäğlümat tuyam

Qaraşsızlıq ya da kızganıç xäbemne qurqıta

Emosional yağıdın yañış mönäsäbät biläğ methodostık kul

Yarawçı turında 'yok' diyärgä berse büläktä bulmı

Elekki tecrübälärneñ mönäsäbätlärne saylanmasına täesir itüen beläm

Minem çikläwlärim açıq bulğanda beläçem

Cidal waqıtlarda sağlıklı kommunikatsiyäneñ nindi kürenüen beläm

1 – tamáşalarım belän kilmim	2 – kilmim	3 – min taläp itmi yağına quya	4 – kilmim	5 – tamáşalarım belän kilmim
Mönäsäbättärne toqtaltqanda beldem, bu mönäsäbätlär emosional' zarar taqdim itte

Mönäsäbättärneñ yäşäw tärtiğinde, gáylä häm zäğifläp yälämdim

Elekki mönäsäbättä añlatmasa, qaçqaçan beldem Zärif baśnı

Mönäsäbätterne nutq etdım.

Waqıt ütkäç, kayber mönäsäbätlär minem tärbäelärimä turı kilmäw

Elekki mönäsäbättäŋ standardlarımnı közde kürü

ÄyeYuqBalamda

Ni öçen sağlıklı mönäsäbätlär sırrı bulmayKön tormış, köhär küşü: eçki çatışmalarTamıqlu xärägäte: nei, minem häm kayqıdakaım qaçuwQaramachı imza: üter və häm unutmaKüqäli ya da geraldosaik: sin zaromeyeñ?Oyna, xencana, yaşıyan, rasuskiyat? Tamam listaaemde betermim objey

1,5 säğätkädä2 säğät3 säğät4 säğät ya da kebe

18–2021–2526 häm kümäk

IrzBaşqa / bilgeläw niyätQız

Şuşı waqıtta eşlämim häm bazarlamamÜztä häm eşlärgä nilärEşlärgäÖyräŋ

Emosional häm mönäsäbät yazmıhı häm tema aktual'lığın bäyäläü (18–25 yäş)

1. Qanäğätlär, sezneñ uylawıgızça, 18–25 yäş yäşlär şul mönäsäbätlär belän niçek oçraşalar? ✪

2. Şuşı fikirlärne üzeñ belän qäbul itäseñme? ✪

3. Küzatıyqa, borçu häm kırılma yasan bulğanıñnı beyälä! ✪

4. Siziňçä bu tema yäşlär öçen (18–25 yäş) qädirli bulmı? ✪

5. Şuşı temalaraqa mönäsäbättä bülleksez konferentsiä küçüyeçeme? ✪

6. Qaysı temalar kiräkle? (2 opsiı saylağız) ✪

7. Sezgä şuşı üzeşter, dağaltma häm zärur bulganı öçen? ✪

8. Nişläräk kiñäş buyınça yäş yasaçar? (Yarışlarında qızıqı bulır) ✪

9. Şuğıñdan mäğlüm tapşırırğa? ✪

10. Qayda mönäsäbätler turında mäğlümät belän kutqarılır? ✪

11. Sez umurümse yäş ürnäk ✪

12. Sezgä uydyr. ✪

13. Ruxsatlı yäş ✪

14. Sez şuşı baştan däftär. ✪