Опитування оцінки школи

Метою цього опитування є оцінка діяльності школи в різних сферах відповідно до її розвивальних цілей. Будь ласка, виберіть найбільш відповідний варіант для кожного твердження.

Результати доступні публічно

Школа складає всебічний оперативний план відповідно до визначених розвивальних цілей.

Школа стежить за виконанням свого оперативного плану та його розвитком, щоб забезпечити досягнення своїх цілей.

Школа сприяє зміцненню ісламських цінностей та національної ідентичності.

Школа застосовує цінності професії вчителя та етики, і слідкує за дотриманням їх.

Школа впроваджує конкретні процедури для підтримки дисципліни в школі та стежить за дотриманням їх.

Школа реалізує освітні програми та заходи, що підтримують позитивну поведінку учнів.

Школа реалізує додаткові програми та заходи для розвитку талантів учнів та підготовки їх до майбутнього.

Школа сприяє формуванню позитивних відносин та співпраці в шкільному середовищі.

Школа сприяє залученню сімей до навчання їхніх дітей та підготовки до майбутнього.

Школа сприяє громадським партнерствам для підтримки навчання та позитивного впливу на суспільство.

Школа забезпечує повноцінний кваліфікований педагогічний колектив, що відповідає покладеним на нього завданням.

Школа забезпечує повноцінний кваліфікований адміністративний персонал, що відповідає покладеним на нього завданням.

Школа демонструє фінансову стабільність та відстійливість.

Школа підтримує своїх співробітників у отриманні професійних ліцензій та стежить за цим.

Школа підтримує професійний розвиток своїх співробітників відповідно до результатів оцінювання та аналізу їх потреб.

Школа постійно впроваджує самооцінювання на основі затверджених стандартів.

Школа реалізує план покращення на основі результатів шкільної оцінки та стежить за його виконанням.

Школа зобов'язується дотримуватись прав учнів і забезпечувати їх захист.

Школа забезпечує безпечний навчальний клімат, що сприяє психологічному та соціальному розвитку.

Школа забезпечує рівні можливості для навчання, відповідно до потреб учнів, у тому числі учнів з інвалідністю та обдарованих.

Школа підтримує впровадження навчальних планів, щоб досягти запланованих навчальних成果.

Школа різноманітить стратегії навчання, щоб задовольнити потреби учнів та підтримати їхнє навчання.

Школа впроваджує цифрові технології для підтримки навчання учнів та задоволення їхніх потреб.

Школа реалізує навчальні заходи, які пов'язані з життям учнів.

Школа розвиває основні читальні та числові навички учнів.

Школа розвиває мисленнєві, дослідницькі та інноваційні навички учнів.

Школа розвиває емоційні та соціальні навички учнів.

Школа сприяє мотивації учнів до навчання та насолоди від нього.

Школа застосовує різні методи та інструменти оцінювання для виявлення рівнів навчальної діяльності учнів.

Школа використовує різні методи та інструменти для оцінки запланованих навчальних результатів у навчальних програмах.

Школа аналізує результати оцінювання та використовує їх для покращення процесів навчання та оцінювання.

Школа надає зворотний зв'язок учням та їх батькам і стежить за їхнім прогресом на постійній основі.

Учні досягають високих результатів у сфері читання відповідно до національних тестів.

Учні досягають високих результатів у сфері математики відповідно до національних тестів.

Учні досягають високих результатів у сфері наук відповідно до національних тестів.

Учні досягають прогресу в області читання в порівнянні з попереднім рівнем школи на національних тестах.

Учні досягають прогресу в області математики в порівнянні з попереднім рівнем школи на національних тестах.

Учні досягають прогресу в області наук в порівнянні з попереднім рівнем школи на національних тестах.

Учні демонструють гордість за національні цінності та ідентичність.

Учні демонструють позитивні установки до себе та інших.

Учні дотримуються здорових гігієнічних практик.

Учні беруть участь у громадських заходах та волонтерських роботах.

Учні дотримуються правил поведінки та шкільної дисципліни.

Учні демонструють незалежність та здатність до самостійного навчання.

Учні проявляють гордість за свою культуру та повагу до культурного різноманіття в суспільстві.

Школа забезпечує навчальну будівлю, яка відповідає затвердженим стандартам з погляду якості та супутніх послуг.

Організація будівлі школи є адекватною для кількості учнів і особливостей вікових груп, у тому числі для учнів з інвалідністю.

У школі є класи та лабораторії, які відповідають потребам навчального процесу, у тому числі для учнів з інвалідністю.

Обладнання та послуги, що надаються, задовольняють потреби учнів, у тому числі учнів з інвалідністю.

У школі та її приміщеннях є всі вимоги безпеки та охорони.

Школа стежить за регулярним утриманням будівлі та всіх її приміщень і оснащення.

Школа стежить за чистотою будівлі та всіх її приміщень на постійній основі.