4-5 yoshdagi bolalar uchun muloqot rivojlanishi haqidagi so'rovnoma

Maqsad: Bolaning yoshiga mos keluvchi muloqot asosiy yo'nalishlariga erishganligini aniqlash va eng ko'p uchraydigan talaffuz xatolarini ko'rib chiqish

Ko'rsatmalar: Iltimos, bolangizning hozirgi vaziyatini eng yaxshi ifodalovchi variantni belgilang.

Natijalar jamoatchilikka ochiq

Bolangiz oila a'zolaridan tashqari (masalan, begona odamlar, qo'shnilar) ko'p hollarda tushuniladimi?

Bolangiz /k/ (masalan, 'uy') va /g/ (masalan, 'mushuk') tovushlarini to'g'ri talaffuz qiladimi?

Bolangiz BIR yoki IKKITA qadamdan iborat buyruqni yordam bermasdan bajarishi mumkinmi? (Masalan, 'Kitobni stolda qo'ying va keyin to'pni keltiring')

Agar sizdan bir rasmni nomlashni so'rasangiz, so'zning noto'g'ri bo'lishiga olib keladigan tovushlarni o'zgartiradimi (masalan, 'toche' deb aytadi 'mashina' o'rniga)?

Bolangizning gapirishda muloqot muammolari bormi (masalan, tovush yoki silabalarni takrorlash, "qisqarib" qolish yoki muqarrar gapirish)?