O'z-o'zini boshqarish |
| | | | |
Oldingi bilimlarga asoslanish |
| | | | |
Tanqidiy fikrlash/aks ettirish |
| | | | |
Metakognitsiya |
| | | | |
O'rganishga motivatsiya |
| | | | |
G'oyalarni bog'lash |
| | | | |
Turli nuqtai nazar va qarashlarni tushunish |
| | | | |
Guruh sifatida bilim yaratish |
| | | | |
Boshqalardan o'rganish (guruhga asoslangan o'rganish) |
| | | | |
Boshqalarning fikrlarini sinovdan o'tkazish |
| | | | |
Joylashgan o'rganish |
| | | | |
Haqiqiy o'rganish |
| | | | |
Faol/ Tajribaviy o'rganish |
| | | | |
Texnologiya orqali o'rganish |
| | | | |