Maktabni baholash anketasi

Ushbu anketaning maqsadi maktabning turli sohalardagi faoliyatini rivojlanish maqsadlariga muvofiq baholashdir. Har bir bayonot uchun eng maqbul variantni tanlang.

Maktab rivojlanish maqsadlariga muvofiq keng qamrovli ish rejasini tayyorlaydi.

Maktab ish rejasini amalga oshirish jarayonini va rivojlanishini kuzatadi va maqsadlariga erishishni ta'minlaydi.

Maktab islomiy qadriyatlarni va milliy identifikatsiyani mustahkamlaydi.

Maktab ta'lim sohasidagi qadriyatlar va etikani tatbiq etadi va ularga rioya qilishni kuzatadi.

Maktab aniq tartib-intizomni qo'llab-quvvatlash uchun belgilangan tartib-qoidalarga amal qiladi va ularga rioya qilishni nazorat qiladi.

Maktab o'quvchilarning ijobiy xulq-atvorini qo'llab-quvvatlash uchun tarbiyaviy dasturlar va faoliyatlarni amalga oshiradi.

Maktab o'quvchilarning qobiliyatlarini rivojlantirish va ularni kelajak uchun tayyorlash maqsadida boyituvchi dasturlar va faoliyatlarni amalga oshiradi.

Maktab ijobiy aloqalar va hamkorlikni rivojlantiradi.

Maktab oilani o'z farzandlarining bilim olishiga va kelajagiga tayyorgarlik ko'rishiga jalb etadi.

Maktab o'qishni qo'llab-quvvatlash va jamiyatda ijobiy ta'sir ko'rsatish uchun hamjamiyat bilan hamkorlikni kuchaytiradi.

Maktab tayyorlangan va malakali ta'lim xodimlarini ta'minlaydi.

Maktab tayyorlangan va malakali boshqaruv xodimlarini ta'minlaydi.

Maktab moliyaviy barqarorlikni va uzluksizlikni ko'rsatadi.

Maktab xodimlarini kasbiy litsenziya olishni qo'llab-quvvatlaydi va uni kuzatadi.

Maktab xodimlarining kasbiy rivojlanishini baholash natijalari va ularning ehtiyojlarini tahlil qilish asosida qo'llab-quvvatlaydi.

Maktab doimiy ravishda tanlangan standartlar asosida o'z-o'zini baholashni amalga oshiradi.

Maktab maktab baholash natijalari asosida yaxshilash rejasini amalga oshiradi va uni kuzatadi.

Maktab o'quvchilarning huquqlarini himoya qilish va saqlashga rioya qiladi.

Maktab ta'lim va ijtimoiy rivojlanish uchun xavfsiz muhitni ta'minlaydi.

Maktab ta'lim imkoniyatlarini teng taqdim etadi, ularning ichida nogironlar va qobiliyatli o'quvchilar ham mavjud.

Maktab ta'lim dasturlarini bajarishni ta'minlaydi va maqsadga erishish natijalarini o'z ichiga oladi.

Maktab o'quvchilarni o'rganish ehtiyojlariga javob berish uchun ta'lim strategiyalarini xilma-xil qiladi va ularga yordam beradi.

Maktab o'quvchilarni o'rganishlariga yordam berishga qaratilgan raqamli texnologiyalarni faollashtiradi.

Maktab o'quvchilar hayotiga bog'liq amaliy ta'lim faoliyatlarini o'tkazadi.

Maktab o'quvchilarni o'qishi va matematikasi bo'yicha muhim ko'nikmalarni rivojlantiradi.

Maktab o'quvchilarda fikr yuritish, qidiruv va innovatsion ko'nikmalarni rivojlantiradi.

Maktab o'quvchilarda hissiy va ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantiradi.

Maktab o'quvchilarning ta'limga bo'lgan motivatsiyasini oshiradi va unga zavq bag'ishlaydi.

Maktab o'quvchilarning turli darajadagi faoliyatini aniqlash maqsadida xilma-xil baholash usullari va vositalarini qo'llaydi.

Maktab ta'lim dasturlarining maqsadga muvofiq natijalarini baholash uchun xilma-xil usullar va vositalarni qo'llaydi.

Maktab baholash natijalarini tahlil qiladi va ularni ta'lim va o'qitish jarayonlarini yaxshilash uchun birlashtiradi.

Maktab o'quvchilarga va ularning ota-onalariga doimiy ravishda reyting taqdim etadi va ularning rivojlanishini kuzatadi.

O'quvchilar milliy testlar bo'yicha o'qishda yuqori natijalarga erishadilar.

O'quvchilar matematika bo'yicha milliy testlar bo'yicha yuqori natijalarga erishadilar.

O'quvchilar fanlar bo'yicha milliy testlar bo'yicha yuqori natijalarga erishadilar.

O'quvchilar o'qishda avvalgi darajaga nisbatan milliy testlarda taraqqiyot ko'rsatadilar.

O'quvchilar matematika bo'yicha avvalgi darajaga nisbatan milliy testlarda taraqqiyot ko'rsatadilar.

O'quvchilar fanlar bo'yicha avvalgi darajaga nisbatan milliy testlarda taraqqiyot ko'rsatadilar.

O'quvchilar milliy qadriyatlar va identifikatsiyaga e'tibor bilan munosabatda bo'lishadi.

O'quvchilar o'zlariga va boshqalarga nisbatan ijobiy munosabatlar ko'rsatadilar.

O'quvchilar sog'lom hayot tarziga rioya qilishadi.

O'quvchilar jamiyat faoliyatlarida va volontyorlik ishlarida ishtirok etadilar.

O'quvchilar maktab tartib-qoidalariga rioya qilishadi.

O'quvchilar mustaqil bo'lish va o'z-o'zini o'rganish qobiliyatlarini ko'rsatadilar.

O'quvchilar o'z madaniyatlariga nisbatan faxrlanadi va jamiyatdagi madaniy xilma-xillikka hurmat ko'rsatadi.

Maktab ta'lim binosi sifat standartlari va qo'shimcha xizmatlarning talablariga javob beradi.

Maktabning tashkil etilishi o'quvchilar soni va yosh davriga, jumladan nogironlarga mos keladi.

Sinflar va laboratoriyalar o'quv jarayonini tashkil etish uchun qulay bo'lishi va o'quvchilarning ehtiyojlariga javob beradigan darajada ta'minlangan.

Mashg'ulotlar, jihozlar va qo'shimcha xizmatlar o'quvchilarning, jumladan nogironlarning ehtiyojlariga javob berishi zarur.

Maktab binosi va uning barcha xizmatlarida xavfsizlik va xavfsizlik talablari mavjud.

Maktab binosi va barcha jihozlarning rejali xizmat ko'rsatishini nazorat qiladi.

Maktab binosi va barcha xizmatlarining tozaligini doimiy ravishda kuzatadi.

O'z so'rovingizni yaratingUshbu anketa uchun javob bering