O‘qitish boshqaruv tizimlarining foydalanish qulayligi va ta'lim maqsadlari uchun virtual dunyolardan foydalanish

Bu foydalanuvchi tajribasi tadqiqoti bo‘lib, o‘qituvchilar va administratorlar mas'uliyatida o‘qitish boshqaruv tizimlarining foydalanuvchilarga ta'sirini aniqlashni maqsad qiladi. So‘rovning ikkinchi qismi virtual dunyolarni foydalanish bo‘yicha foydali ma'lumotlar va tavsiyalar to‘playdi. Ushbu so‘rovda ishtirok etish uchun 15-30 daqiqa vaqt ajratishingiz juda qadrlanadi. Vaqtingiz va harakatlaringiz uchun oldindan rahmat.
Natijalar faqat muallifga mavjud

1. Siz o'qitish boshqaruv tizimini (keyingi o'rinlarda LMS) quyidagicha ishlatasiz: ✪

2. Qaysi LMS (bitta yoki bir necha) ni sinab ko‘rdingiz? ✪

Agar siz boshqa variantni belgilagan bo'lsangiz, iltimos, LMS nomi va kategoriyasini (ochiq manba, o'z ishlab chiqishi, tijorat, buyurtma uchun ishlab chiqilgan) ko'rsating.

LMS nomi ✪

Iltimos, har bir LMS uchun alohida javob bering (savollar to'plami 3 marta takrorlanadi)

3. Iltimos, LMSning keltirilgan kategoriyalarga bo'lgan kutganingizni 100% miqyosida baholang: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
LMSdan umumiy qoniqish
foydalanish soddaligi
odatiy holatga moslashish soddaligi
materiallarni yuklash soddaligi
materiallarni yangilash soddaligi
navigatsiya soddaligi
xabarlar, menyular va tugmalar tabiiy tushunarli til bilan ifodalangan
sistema nazorati (Siz har doim tizimda nima bo'layotganini bilasizmi?)
sistema nazorati (Istalmagan harakatni bekor qilish yoki qaytarish osonmi?)
yordam va hujjatlarning sifati
estetik dizayn
ishni tezlashtirish uchun o'rnatilgan funksionallik samaradorligi (klaviatura qisqa tugmalari, tortish va tashlash mexanizmlari va boshqalar)

4. Siz LMSdan foydalanishni boshladingiz ✪

5. Siz rejalashtirilgan barcha vazifalarni bajara oldingizmi? ✪

6. Ushbu LMSda muammolar yoki tizim xatolarini qanchalik tez-tez boshdan kechirasiz? ✪

7. Kurs ishtirokchilari muammolar / xatolar haqida qanchalik tez-tez xabar berishadi? ✪

8. E'lon qilingan funksionallik haqiqatga mos keladimi? ✪

Foiz: ✪

9. Kurs turi:

O'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari tomonidan javob berilishi kerak, iltimos, administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

10. Kurs o'z maqsadlariga erishdimi?

Buni o'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari javob berishi kerak, iltimos, administrator sifatida faqat 12-savoldan davom eting.

Foiz:

11. Ushbu kurs uchun qaysi kontent turlaridan foydalandingiz?

O'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari tomonidan javob berilishi kerak, iltimos, administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

Agar siz boshqa variantni belgilagan bo'lsangiz, iltimos, aniqlang:

12. LMSdan foydalanish bo'yicha qo'shimcha izohlar

(2) LMS nomi

Iltimos, boshqa ishlatilgan LMS uchun javob bering, aks holda 13-savoldan davom eting

3. (2) Iltimos, LMSning sizning kutganlaringizga qanchalik mos kelishini 100% shkalada baholang:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
LMSdan foydalanishdan umumiy qoniqish
foydalanish soddaligi
odatiy holatga moslashish soddaligi
materiallarni yuklash soddaligi
materiallarni yangilash soddaligi
navigatsiya soddaligi
xabarlar, menyular va tugmalar tabiiy tushunarli til bilan ifodalangan
sistema nazorati (Siz har doim tizimda nima bo‘layotganini bilasizmi?)
sistema nazorati (Istalmagan harakatni bekor qilish yoki qaytarish osonmi?)
yordam va hujjatlarning sifati
estetik dizayn
ishni tezlashtirish uchun o‘rnatilgan funksionallik samaradorligi (klaviatura qisqa tugmalari, tortish va tashlash mexanizmlari va boshqalar)

4. (2) Siz LMSdan foydalanishni boshladingiz

5. (2) Siz rejalashtirilgan barcha vazifalarni bajara oldingizmi?

6. (2) Siz ushbu LMSda muammolar yoki tizim xatolarini qanchalik tez-tez boshdan kechirasiz?

7. (2) Kurs ishtirokchilari muammolar / xatolar haqida qanchalik tez-tez xabar berishadi?

8. (2) E'lon qilingan funksionallik haqiqatga mos keladimi?

9. (2) Kurs turi:

O'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari tomonidan javob berilishi kerak, iltimos, faqat administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

10. (2) Kurs o'z maqsadlariga erishdimi?

Buni o'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari javob berishi kerak, iltimos, administrator sifatida faqat 12-savoldan davom eting.

Foiz:

11. (2) Ushbu kurs uchun qaysi kontent turlaridan foydalandingiz?

Javob berish o'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilardan, iltimos, administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

Agar siz boshqa variantni belgilagan bo'lsangiz, iltimos, aniqlang:

12. (2) LMSdan foydalanish bo'yicha qo'shimcha izohlar

(3) LMS nomi

Iltimos, boshqa ishlatilgan LMS uchun javob bering, aks holda 13-savoldan davom eting

3. (3) Iltimos, LMSning sizning kutganlaringizga qanchalik mos kelishini 100% shkalada baholang:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
LMSdan umumiy qoniqish
foydalanish soddaligi
odatiy holatga moslashish soddaligi
materiallarni yuklash soddaligi
materiallarni yangilash soddaligi
navigatsiya soddaligi
xabarlar, menyular va tugmalar tabiiy tushunarli til bilan ifodalangan
sistema nazorati (Siz har doim tizimda nima bo‘layotganini bilasizmi?)
sistema nazorati (Istalmagan harakatni bekor qilish yoki qaytarish osonmi?)
yordam va hujjatlarning sifati
estetik dizayn
ishni tezlashtirish uchun o‘rnatilgan funksionallik samaradorligi (klaviatura qisqa tugmalari, tortish va tashlash mexanizmlari va boshqalar)

4. (3) Siz LMSdan foydalanishni boshladingiz

пайдалануды бастадыңыз

5. (3) Siz rejalashtirilgan barcha vazifalarni bajara oldingizmi?

6. (3) Siz ushbu LMSda muammolar yoki tizim xatolarini qanchalik tez-tez boshdan kechirasiz?

7. (3) Kurs ishtirokchilari muammolar / xatolar haqida qanchalik tez-tez xabar berishadi?

8. (3) E'lon qilingan funksionallik haqiqatga mos keladimi?

9. (3) Kurs turi:

O'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari tomonidan javob berilishi kerak, iltimos, faqat administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

10. (3) Kurs o'z maqsadlariga erishdimi?

Buni o'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari javob berishi kerak, iltimos, administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

Foiz:

11. (3) Siz ushbu kurs uchun qaysi kontent turlaridan foydalandingiz?

Javob berish o'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilardan, iltimos, administrator sifatida ishlatilgan joydan 12-savoldan davom eting.

Agar siz boshqa variantni belgilagan bo'lsangiz, iltimos, aniqlang:

12. (3) LMSdan foydalanish bo'yicha qo'shimcha izohlar

13. Sizning fikringizcha, qaysi kontent turlari o'rganish uchun eng samarali? ✪

O'qituvchilar va kurs ishlab chiquvchilari tomonidan javob berilishi kerak, iltimos, administrator sifatida ishlatilgan joydan 11-savoldan davom eting.

Iltimos, ushbu kontent turlarini nima uchun samaraliroq deb ajratayotganingizni aniqlang. Agar boshqa variantni belgilagan bo'lsangiz, iltimos, quyida aniqlang:

14. Interaktiv ilovalarni kengroq foydalanishiga to'siq bo'lishi mumkin bo'lgan narsa nima? ✪

Agar siz boshqa variantni belgilagan bo'lsangiz, iltimos, aniqlang:

15. Siz virtual dunyo(lar)ni ziyorat qildingizmi? ✪

16. Siz virtual olamlarning birida o'z kursingizni o'qitishni rejalashtiryapsizmi? ✪

17. Agar 16-dagi javobingiz ijobiy bo'lsa, iltimos, qaysi virtual dunyoni ishlatmoqchi ekanligingizni va nega ekanligini ko'rsating? Agar javobingiz salbiy bo'lsa, bunday qarorga nima sabab bo'lganini ko'rsating? ✪

Agar 15-dagi javobingiz ijobiy bo'lsa, iltimos, quyidagi savollarga javob bering, aks holda 29-savoldan davom eting. Virtual dunyoning nomi

Iltimos, har bir virtual dunyo uchun alohida javob bering (savollar to'plami 3 marta takrorlanadi)

18. Iltimos, 100% miqyosida baholang:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
umumiy qoniqish virtual dunyoni ishlatishdan
foydalanish soddaligi
odatiy holatga moslashish soddaligi
ob'ektlar yaratish soddaligi
avatarni boshqarish soddaligi
menyu orqali navigatsiya soddaligi
orientatsiya soddaligi
xabarlar va menyulardagi matnning ko'rinishi
xabarlar, menyular va tugmalar tabiiy tushunarli til bilan ifodalangan
sistema nazorati (Siz har doim tizimda nima bo'layotganini bilasizmi?)
sistema nazorati (Istalmagan harakatni bekor qilish yoki qaytarish osonmi?)
yordam va hujjatlarning sifati
estetik dizayn
ish tezligini oshirish uchun o'rnatilgan funksionallik samaradorligi (klaviatura qisqa tugmalari, sudrab olib tashlash mexanizmlari va boshqalar)
tizim xabarlari qanchalik foydali?
sistema foydalanuvchini xatolardan saqlaydi
harakatlar nomlari bir xil
qo'shimcha harakatlardan foydalanish qulay
virtual dunyo foydalanuvchini o'ziga tortadi
bu kelajak texnologiyasidir

(2) Virtual dunyoning nomi

Iltimos, keyingi virtual dunyo uchun javob bering, aks holda 29-savoldan davom eting.

18. (2) Iltimos, 100% miqyosida baholang:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
umumiy qoniqish virtual dunyoni ishlatish
ishlatish soddaligi
odatiy bo'lish soddaligi
ob'ektlar yaratish soddaligi
avatarni boshqarish soddaligi
menyu orqali navigatsiya soddaligi
orientatsiya soddaligi
xabarlar va menyulardagi matnning ko'rinishi
xabarlar, menyular va tugmalar tabiiy tushunarli til yordamida shakllantirilgan
sistema nazorati (Siz har doim tizimda nima bo'layotganini bilasizmi?)
sistema nazorati (Istalmagan harakatni bekor qilish yoki qaytarish osonmi?)
yordam va hujjatlarning sifati
estetik dizayn
ish tezligini oshirish uchun o'rnatilgan funksionallik samaradorligi (klaviatura qisqa tugmalari, tortish va tashlash mexanizmlari va boshqalar)
tizim xabarlari qanchalik foydali?
sistema foydalanuvchini xatolardan saqlaydi
harakatlar nomlari bir xil
qo'shimcha harakatlardan foydalanish qulay
virtual dunyo foydalanuvchini o'ziga tortadi
bu kelajak texnologiyasidir

(3) Virtual dunyoning nomi

Iltimos, keyingi virtual dunyo uchun javob bering, aks holda 29-savoldan davom eting.

18. (3) Iltimos, 100% miqyosida baholang:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
umumiy qoniqish virtual dunyoni ishlatish
foydalanish soddaligi
odatiy bo'lish soddaligi
ob'ektlar yaratish soddaligi
avatarni boshqarish soddaligi
menyu orqali navigatsiya soddaligi
orientatsiya soddaligi
xabarlar va menyulardagi matnning ko'rinishi
xabarlar, menyular va tugmalar tabiiy tushunarli til yordamida shakllantirilgan
sistema nazorati (Siz har doim tizimda nima bo'layotganini bilasizmi?)
sistema nazorati (Har qanday noxush harakatni bekor qilish yoki qaytarish osonmi?)
yordam va hujjatlarning sifati
estetik dizayn
ish tezligini oshirish uchun o'rnatilgan funksionallik samaradorligi (klaviatura qisqichlari, tortish va tashlash mexanizmlari va boshqalar)
tizim xabarlari qanchalik foydali?
sistema foydalanuvchini xatolardan saqlaydi
harakatlar nomlari bir xil
qo'shimcha harakatlardan foydalanish qulay
virtual dunyo foydalanuvchini o'ziga tortadi
bu kelajak texnologiyasi

Siz virtual dunyoda ma'ruza o'qish tajribasiga ega bo'lganingiz uchun quyidagi savollarga javob berganingiz uchun sizga alohida minnatdor bo'lamiz. Virtual dunyoning nomi

Iltimos, har bir virtual dunyo uchun javob bering, aks holda 29-savoldan davom eting.

Ta'lim tizimidagi kursning darajasi (tur)

Mutaxassislik / soha / mavzu

19. Sizning fikringizcha, bu virtual dunyoda darsni o'qitishga tayyorlashda eng katta qiyinchilik nima?

20. Bu virtual dunyoda o'qitishda eng qiyin narsa nima?

21. O'qituvchilar uchun bu virtual dunyodagi eng qimmatbaho xususiyatni qanday ataysiz?

22. Virtual dunyo faqat virtual auditoriya sifatida ishlatilganmi?

23. Siz virtual dunyoda yangi boshlovchilar uchun moslashishni osonlashtirish uchun qanday usullardan foydalanasiz?

24. Virtual dunyoda ma'ruza o'qiyotganda siz:

25. Siz virtual dunyodagi resurslaringizga qanday funksionallik yoki xususiyat qo'shmoqchisiz?

26. Siz kurs davomida qanday muammolarga duch keldingiz va ular qanday hal qilindi?

27. Sizning kursingiz uchun grafik va interaktiv kontentni kim yaratdi?

28. Ob'ektlar harakatini dasturlash uchun ishlatiladigan skript tilidagi tajribangiz qanday?

(2) Virtual dunyoning nomi

Iltimos, boshqa virtual dunyo uchun javob bering, aks holda 29-savoldan davom eting.

Ta'lim tizimidagi kursning darajasi (tur)

Mutaxassislik / soha

19. (2) Sizning fikringizcha, bu virtual dunyoda darsni o'qitishga tayyorlashda eng katta qiyinchilik nima?

20. (2) Bu virtual dunyoda o'qitishda eng qiyin narsa nima?

21. (2) O'qituvchilar uchun bu virtual dunyodagi eng qimmatbaho xususiyatni nima deb ataysiz?

22. (2) Virtual dunyo faqat virtual auditoriya sifatida ishlatilganmi?

23. (2) Virtual dunyoda yangi boshlovchilar uchun kurs ishtirokchilarining moslashuvini soddalashtirish uchun qanday usullardan foydalanasiz?

24. (2) Virtual dunyoda ma'ruza o'qiyotganda siz:

25. (2) Siz virtual dunyodagi resurslaringizga qaysi funksionallik yoki xususiyatni qo'shmoqchisiz?

26. (2) Siz kurs davomida qanday muammolarga duch keldingiz va ular qanday hal qilindi?

27. (2) Sizning kursingiz uchun grafik va interaktiv kontentni kim yaratdi?

28. (2) Ob'ektlar harakatini dasturlash uchun ishlatiladigan skript tili bilan tajribangiz qanday?

29. Ta'lim maqsadlari uchun virtual dunyolardan foydalanish yoki ushbu so'rovnoma bo'yicha qo'shimcha fikrlar

Sizda qo'shimcha fikrlar bormi? Siz biz muhim biror narsani o'tkazib yubordik deb o'ylaysizmi, yoki ushbu so'rovnomada ko'tarilgan mavzulardan biriga izoh berishni xohlaysizmi? Sizning fikrlaringiz bizga qo'shimcha qimmatli ma'lumot beradi.

Men ushbu so'rovda ishtirok etganim uchun chin dildan minnatdorman. Agar natijalarni olishni xohlasangiz, iltimos, quyida elektron pochta manzilingizni kiriting.

Ushbu hujayra e'lon qilinmaydi