O'qituvchilar GERDA
Ko'rsatmalar: Quyidagi bayonotlar sizning darsdagi ishlaringiz haqida ko'proq ma'lumot olish uchun mo'ljallangan. Iltimos, barcha bayonotlarga javob bering
Baholash shkalasi 1-5 gacha
1= mutlaqo rozi emasman
3= na rozi, na rozi emasman
5 = to'liq rozi
ESLATMA Iltimos, ushbu shaklni to'ldirish ixtiyoriy ekanligini esda tuting
Sizning guruh raqamingiz
- 78
- 78
- 78
- 78
- 78
- 74
- 74
- 74
- sv74
- 74
Hozirga qadar nechta modulni tugatdingiz?
Grafik
Jadval
Sizning Gerda bilan ishlashingiz
Grafik
Jadval
Agar bizda kamroq/ko'proq bo'lsa, o'rganishim yanada yaxshiroq bo'lardi: / agar Gerda ko'proq/kamroq e'tibor qaratganida:
- gerda juda energiya va ishtiyoqga ega. u o'qish jarayonida bizga kerak bo'lgan barcha yordamni taqdim etadi. gerda darsda (yoki onlayn) do'stona va qulay muhit yaratadi, bu esa bizning javob berishimiz sekin bo'lsa yoki shved tilida o'z fikrimizni aniq ifoda eta olmasak, noqulaylikni kamaytiradi. u diqqatni jamlaydi va talabchan bo'ladi.
- darsdan so'ng uy vazifasini yozish.
- ko'proq suhbat mashqlari tilni nafaqat tushunish, balki gapirish qobiliyatimizni oshirishda foydali bo'ladi.
- gerda talaffuzga biroz ko'proq e'tibor qaratganida yaxshi bo'lardi.
- ko'proq uyda o'qish. eshitish mashqlariga ko'proq e'tibor qaratildi.
- hozirgi holati bilan yaxshi.
- gerda darslari aniq, juda yaxshi tuzilgan. yangi grammatik qoidalar, amaliyot va suhbat o'rtasida juda yaxshi muvozanat bor, lekin muhokama qismi biroz chalkash bo'lishi mumkin, chunki bizdan birma-bir gapirish so'ralmaydi, balki ko'ngilli ravishda yoki shunchaki fikrlarimizni ifoda etishimiz so'raladi, bu esa bir tomondan, hech kimni gapirishga majburlamasligi yaxshi, lekin biz (yoki kamida ko'pchilik, deb o'ylayman) buni qilishda "jasur" emasmiz, chunki biz hali ko'p ko'nikmalarga ega emasmiz, lekin, gerda o'zi aytganidek, amaliyot narsalarni mukammal qiladi :)
- men gerda'sning ma'ruzalarini juda yoqtiraman, u juda ajoyib, bizda shvetsiyada o'sgan kabi biror kishi bor. u juda yoqimli, maria va gabrielė kabi. men uning ma'ruzalarida eng ko'p diqqatimni jamlayman, ehtimol, agar jamlamasam, yo'qolib qolaman. ba'zan u biroz tez gapiradi, shuning uchun men o'zimda qayta o'ylash va tushunish uchun bir daqiqa kerak, keyin savol o'ylashim kerak, shuning uchun ishtirok etish biroz qiyinroq, kamida sekinroq.
- agar gerda maqsadli tilimizda biroz sekinroq gapirsa, bu mening o'rganishimni yanada yaxshilaydi. ba'zilar buni so'rashdan qo'rqishi mumkin. menimcha, bu o'qituvchi his qilishi kerak bo'lgan narsa, qanchalik qiyin bo'lmasin. (boshqa tomondan, u bizni sinovdan o'tkazishi va gapirishga undashi juda yaxshi)
- agar shved tilida juda sekinroq gapira olsak, tabiiy shved tiliga asta-sekin o'tishimiz mumkin bo'lar edi.
Gerda hisobga olishi kerak bo'lgan boshqa muhim jihatlar bormi? Iltimos, unga batafsil fikr va/yoki izoh bering
- men gerda bilan juda baxtliman. u juda tez gapiradi va bu tilni tushunishga yordam beradi :) darslar qiziqarli!
- gerda o'zining qanday bo'lsa, shunday yaxshi. u har bir mavzuni aniq tushuntiradi va yangi qoidalar va tushunchalarni ko'rsatish uchun ko'plab misollar keltiradi. bundan tashqari, u talabalarning savollariga aniq va qisqa javob beradi. men hech qachon uning javoblaridan chalkashmaganman.
- menimcha, gerda ajoyib o'qituvchi va juda yaxshi o'qitish usullariga ega. uning darslarida har doim o'zimni yaxshi his qilaman :)
- menimcha, gerda, shved tilining ona tili bo'lgan kishi sifatida, bizga juda ko'p yordam beradi, chunki u har doim o'z tajribasidan aytib bera oladi va hatto tilning haqiqiy ishlashini tasvirlab bera oladi, bu esa faqat kitobdan emas, balki odamlar tilni kundalik hayotda qanday qo'llashlarini aks ettirmaydi. u shuningdek, juda ijobiy va bizni ko'p rag'batlantiradi. biz to'g'ri til qarorini qabul qilganimizda, u bizni tabriklaydi va noto'g'ri yo'lda borganimizda to'g'ri javobga yetaklaydi. har doim barcha savollarga javob berishga tayyor va agar kerak bo'lsa, narsalarni takroran tushuntirishga tayyor :)
- men gerda faol bo'lmaganimizni yoqtirmasligini bilaman, lekin kamida men uchun, ba'zi mavzular bo'yicha o'zim haqida ko'p gapirishni xohlamayman, hatto bu o'rganish uchun bo'lsa ham, shuning uchun u buni shaxsiy qabul qilmasligini umid qilaman. faol ishtirok etish juda muhimligini tushunaman va rozi bo'laman, o'qituvchi o'zini o'zi bilan gaplashayotganini his qilganda, bu qiyinroq, shuning uchun men imkonim boricha ishtirok etishga harakat qilaman. menimcha, ochiq savol berish o'rniga, u kimnidir ismi bilan ko'proq so'rasa, shunda faqat bir xil odamlar emas, balki ko'proq odamlar gaplashar edi. lekin men bu ma'ruzalarni juda yoqtiraman va gerda buni bilishini xohlayman. shuningdek (bu barcha o'qituvchilar uchun), umid qilamanki, biz bir-birimizni yaxshiroq tanishish imkoniyatiga ega bo'lamiz, bu ofisda ko'proq ma'ruzalar o'tkazishni xohlayotganimning bir qismi.
- gerda juda mehmondo'st va do'stona o'qituvchi, doimo o'quvchilarini o'z darajasiga ko'tarib, ularni o'z qobig'idan chiqishga undaydi.
- yo'q, bu shunday.
- u bizni qulaylik zonasidan chiqishga majbur qilishi va gapirishimizni ta'minlashi juda yaxshi, lekin ba'zan so'z boyligimiz cheklangan bo'lganda, u bizdan so'ragan narsalarni ifodalash qiyin.