Tarbiyaviy fakultet a'zolarining ish bilan qoniqish darajasini oshirish bo'yicha so'rovnoma – Derna universiteti

Hurmatli professorlar,

Salom va yaxshi kunlar tilaymiz,

Biz, 4-bosqich reja va ta'limni boshqarish bo'yicha talabalar, Derna universitetining tarbiyaviy fakultetida ish bilan qoniqish darajasini o'rganayotgan uzoq muddati tadqiqot o'tkazmoqdamiz. Bu ish reja va ta'limni boshqarish bo'yicha bakalavr darajasini olish uchun muhimdir. Tadqiqot maqsadlariga erishish uchun ma'lumotlarni to'plash vositalari tayyorlandi. Sizdan so'rovnomani diqqat bilan o'qib chiqishingizni va fikrlaringizni ifodalovchi tanlov oldida belgi () qo'yishingizni iltimos qilamiz, aniq va ob'ektiv bo'lishingizni ta'minlashni unutmang. Ma'lumotlar faqat ilmiy tadqiqot uchun foydalaniladi va shaxsiy ma'lumotlar to'liq maxfiyligida saqlanadi.

Tadqiqot guruhi

Shaxsiy ma'lumotlar - jins

Shaxsiy ma'lumotlar - ta'lim darajasi

Shaxsiy ma'lumotlar - Tajriba yillari

Birinchi: Ish tabiati - 1. Ishim menga kafolatlangan ish barqarorligini taqdim etadi.

Birinchi: Ish tabiati - 2. Mening ish joyim menga vazifalarni bajarishda yangilik va ijodkorlik uchun imkoniyatlar beradi.

Birinchi: Ish tabiati - 3. Mening ish joyim tashkil etilgan va mas'uliyatlar aniq.

Birinchi: Ish tabiati - 4. Mening ish joyim ijtimoiy maqomim bilan mos keladigan holatda berilgan.

Birinchi: Ish tabiati - 5. Mening ish joyim professional va bilimiy o'sish imkoniyatlarini beradi va ilmiy faoliyatlarda qatnashishga imkon beradi.

Ikkinchi: Ish sharoitlari - 6. O'quv xonalari talabalarning soniga mos keladi.

Ikkinchi: Ish sharoitlari - 7. O'quv xonalaridagi talabalar soni cheklangan va ijodkorlikni rag'batlantirishga yordam beradi.

Ikkinchi: Ish sharoitlari - 8. Ish faoliyatiga mos keladigan ofis mebellari taqdim etilgan.

Ikkinchi: Ish sharoitlari - 9. To'g'ri havo aylanishi va isitish mavjud.

Ikkinchi: Ish sharoitlari - 10. Yoritish ish faoliyatiga mos keladi.

Uchinchi: Rivojlanish va mukofot tizimlari - 11. Mening universitetdagi ish joyim bilan professional o'sish va martaba oshirish uchun imkoniyatlar taqdim etadi.

Uchinchi: Rivojlanish va mukofot tizimlari - 12. Universitetdagi rivojlanish kriteriyalari va tizimlari aniq va belgilangan.

Uchinchi: Rivojlanish va mukofot tizimlari - 13. Universitetdagi rivojlanish malakaga va ijod sifatiga asoslanadi.

Uchinchi: Rivojlanish va mukofot tizimlari - 14. O'rta o'rinlar yoki vositalar rivojlanishda muhim rol o'ynamaydi.

Uchinchi: Rivojlanish va mukofot tizimlari - 15. Siyosiy yoki ijtimoiy qoidalar rivojlanish qarorlariga ta'sir etmaydi.

To'rtinchi: Hamkasblar bilan munosabat - 16. Universitetdagi hamkasblarim bilan shaxsiy munosabatim.

To'rtinchi: Hamkasblar bilan munosabat - 17. Mening universitetdagi hamkasblarim bilan hamkorlik va muvofiqlik.

To'rtinchi: Hamkasblar bilan munosabat - 18. Ijro etishdagi ma'muriy muammolarni hal qilishda fakultet a'zolari o'rtasida hamkorlik.

To'rtinchi: Hamkasblar bilan munosabat - 19. Ishdagi texnik muammolarni hal qilishda hamkorlik.

To'rtinchi: Hamkasblar bilan munosabat - 20. Mening ish joyimda hamkasblarim bilan tajriba, ma'lumot va madaniyat almashish imkoniyatlari.

Beshinchi: Universitet rahbarlari bilan munosabat - 21. Rahbarlaringiz sizning professionallik takliflaringizga qarshi munosabati.

Beshinchi: Universitet rahbarlari bilan munosabat - 22. Universitetdagi rahbarlarning sizning mehnatingizni baholash darajasi.

Beshinchi: Universitet rahbarlari bilan munosabat - 23. Ish jarayonida rahbarlarning tanqidga bo'lgan munosabati.

Beshinchi: Universitet rahbarlari bilan munosabat - 24. Barcha professorlarga adolat va tenglik bilan muomala qilish.

Beshinchi: Universitet rahbarlari bilan munosabat - 25. Universitet sizni o'qituvchi sifatida hurmat qiladi va qadrlaydi.

O'z so'rovingizni yaratingUshbu anketa uchun javob bering