11. Men kursda yaxshiroq natija ko'rsatishim mumkin deb o'ylayman agar…
men diqqatni jamlayman.
hammasi ajoyib!
boshida ko'proq e'tibor asosga qaratiladi: tinglash, o'qish va gapirish. yozma ishlar samarali o'rganish usuli emas, bu vaqt o'tishi bilan keladi.
hammasi yaxshi
men ko'proq so'zlarni o'rganaman (nafaqat talaffuz qilish, balki to'g'ri yozish uchun ham).
o'z tomondan iloji boricha ko'proq qilishga harakat qilaman (ko'proq o'rganish), o'qish muhitim, o'qituvchilarim va hamkasblarim ajoyib, shuning uchun hech qanday e'tirozim yo'q.
agar doimiy "poygalar" bo'lmasa, yaxshiroq natijalar uchun testlar va imtihonlar natijalari kamroq tahlil qilinadi. kurslar ma'lumot miqdori, imtihonlar yoki hisoblar sababli emas, balki ba'zi shaxslarning ularga nisbatan noqulay reaktsiyalari, boshqarilmaydigan hissiyotlar oqimi va ortiqcha tahlil qilish, g'azablanish sababli charchatadi.
tinchlaning
hammasi yaxshi
menimcha, men eng yaxshisini qilmoqdaman.
biz o'qituvchilar bilan ko'zma-ko'z ko'proq gaplashishimiz mumkin bo'ladi.
agar temp osonroq bo'lsa, osonroq bo'lardi. ma'lumotlarni o'zlashtirish uchun vaqt yetishmayapti, lekin bu normal.