Ipa ariwo lori ilera fisioloji ati ti ẹdun

Kwesijimọ yii jẹ ti iwadi ipa ariwo lori ilera. Jọwọ dahun si awọn ibeere, n pese ohun idasilẹ ati ikọkọ.

1.1. Iwọ ọdún wo ni o wa?

1.2. Iru abo wo ni o jẹ?

1.3. Njẹ o n gbe:

1.4. Njẹ ariwo n ti wa ni idanilọwọ ni ayika ibi ti o ngbe tabi ibi iṣẹ rẹ?

2.1. Njẹ o ti ṣe akiyesi awọn aami aisan wọnyi lẹhin igba pipẹ ni agbegbe ti o ni ariwo? (kọ gbogbo awọn ti o baamu)

2.2. Njẹ ariwo n ṣe idiwọ fun ọ lati sun?

2.3. Njẹ dokita rẹ ti so awọn iṣoro ilera rẹ pọ pẹlu ipa ariwo?

3.1. Bawo ni igbagbogbo ni ariwo n fa irẹwẹsi tabi awọn ẹdun odi fun ọ?

3.2. Njẹ ariwo n fa ija fun ọ ati idiwọ ifojusi?

3.3. Njẹ ariwo n fa fun ọ:

4.1. Njẹ o n lo awọn ohun elo aabo lati ariwo (awọn eekanna eti, awọn earphones ati bẹbẹ lọ)?

4.2. Njẹ o ro pe a n sọrọ to nipa ipalara ariwo si ilera ni awujọ?

4.3. Njẹ o fẹ lati gba alaye diẹ sii nipa ipa ariwo lori ilera?

5.1. Bawo ni o ṣe ro, kini ipa ariwo ni lori didara igbesi aye rẹ?

  1. noise does not affect the quality of life. it is simply ignored.
  2. nipa ijamba oorun ati didara iṣẹ.
  3. Blogina gyvenimo kokybę, atsirado visiškas nepakantumas jokiam triukšmui, dirglumas, pyktis, sunku susikaupti, pilvo skausmai.

5.2. Kini, ni ọgbọn rẹ, yẹ ki o ṣe lati dinku ipa ariwo lori awọn eniyan?

  1. maṣe joko ni ile, wa ni afẹfẹ ṣiṣan diẹ sii, lo awọn agbohunsilẹ.
  2. awọn ọfiisi yẹ ki o ṣe atunṣe lati ṣe atilẹyin awọn agbegbe iṣẹ ti o dakẹ.
  3. 1. Keisti įstatymus dėl triukšmo, kontroliuoti automobilių ir motociklų gazavimą ir skirti didžiausias baudas, kaip tai yra padaryta Šveicarijoje. 2. Įrengti greičio važiavimo reguliuojančias priemones, kaip gulintis policininkas, ženklai ir t.t. 3. Šviesti vairuotojus ir visuomenę dėl triukšmo žalos vaikams ir suaugusiems, fiziologinei ir psichoemocinei sveikatai. 4. DAryti demonstracines ir šviečiamąsias dienas pvz, pasaugok kitus, negazuok, sužinok kaip gali pasaugot organizmą ir t.t,
Ṣẹda iwadi rẹFèsì sí àpèjúwe yìí