Ibẹrẹ
Àwọn àkọsílẹ̀
Wọle
Forukọsilẹ
Dájú
190
ẹsẹ̀kẹsẹ̀ to 13y
hermiada
Jẹ ki a mọ
Ti ròyìn
Ìtàn
Àlẹ́mọ́
KoGloss: Ibeere ayẹwo
Jọwọ dahun awọn ibeere nikan ti o baamu fun ọ
Mo jẹ:
Àtẹ́jáde
Tábìlì
Mo wa lati:
Àtẹ́jáde
Tábìlì
Jọwọ sọ orilẹ-ede rẹ:
Ibi-afẹde ikẹkọ naa wa lori:
Àtẹ́jáde
Tábìlì
I. a. Mo ti ṣiṣẹ tẹlẹ lori ikole Korpus kan.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
I. b. Ni agbegbe awọn ede ajeji ati awọn ede amọja, iṣẹ pẹlu awọn Korpus ti jẹ anfani.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
I. c. Yiyan ọrọ ni Korpus jẹ ipilẹ iṣẹ ti o wulo.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
I. d. Awọn ọrọ ni Korpus jẹ to dara lati ṣe idanimọ awọn ikole ti o ni ibatan si ijiroro.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
II. a. Mo ti ṣiṣẹ tẹlẹ pẹlu eto AntConc.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
II. b. Iṣakoso AntConc ko fa awọn iṣoro fun mi.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
II. c. Itupalẹ pẹlu iranlọwọ ti AntConc funni ni awọn abajade to ni itẹlọrun.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
II. d. Awọn iriri ti a kojọpọ pẹlu AntConc ni mo le lo ni ọjọ iwaju.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
III. a. Mo ti ṣiṣẹ tẹlẹ pẹlu pẹpẹ ikẹkọ Moodle.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
III. b. Mo ro pe pẹpẹ ikẹkọ Moodle jẹ to dara fun iṣẹ apapọ.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
III. c. Iṣakoso Moodle ko fa awọn iṣoro fun mi.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
IV. a. Mo ni awọn imọ-ẹrọ to peye lati le ṣiṣẹ lori gbogbo awọn aaye ti akọsilẹ Glossary.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
IV. b. Nipasẹ ṣiṣẹda awọn akọsilẹ Glossary, mo ti ni imọ tuntun.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
IV. c. Mo rii awọn anfani ti o wulo ti awọn Glossary ti a ṣẹda ni Moodle.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
V. a. Mo ro pe ọna KoGloss jẹ ọna ti o ni ileri.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
V. b. Mo rii awọn anfani miiran ti ọna KoGloss.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
V. c. Mo rii awọn anfani ilọsiwaju ti ọna KoGloss.
Àtẹ́jáde
Tábìlì
Awọn asọye/ afikun/ awọn imọran rẹ:
…Siwaju…
Ṣẹda ibeere rẹ
Dájú sí fọ́ọ̀mù yìí