'n Opname oor die Navorsingstudie van die Effek van Spanidentifikasie op Spanprestasie - kopie

Geagte deelnemer, dankie dat u aan hierdie opname deelgeneem het wat deur 'n navorser aan die Universiteit van Vilnius uitgevoer word.

Hierdie studie is daarop gemik om die effek van spanidentifikasie op spanprestasie te verken. Meer spesifiek, dit is daarop gemik om te ontdek of spanlede wat met mekaar identifiseer, beter spanprestasie kan bereik?

Verskaf asseblief u antwoord gebaseer op u beste begrip van elke vraag op 'n skaal wat wissel van 'Sterk nie saamstem nie, Nie saamstem nie, Nie saamstem of saamstem nie, Saamstem, en Sterk saamstem'.

Hierdie opname is anoniem en word ewekansig aan deelnemers gestuur, die resultate sal help om die studievraag te beantwoord.

Demografiese Inligting

    Geslag

    Burgerkap

    Ouderdom

      Verskaf asseblief u vlak van onderwys

      Verskaf asseblief u onderwysveld

      Verskaf asseblief u werksposisie / posisie in u huidige organisasie

        Verskaf asseblief die sektor waarin u organisasie opereer

        Vraelys

          1. Wanneer iemand ons span kritiseer, voel dit soos 'n persoonlike belediging vir almal in my span.

          2. Almal in my span is baie geïnteresseerd in wat ander oor ons span dink.

          3. Wanneer almal in my span oor ons span praat, sê ons gewoonlik “ons” eerder as “hulle.”

          4. Ons span se sukses is almal se sukses.

          5. Wanneer iemand ons span prys, voel dit soos 'n kompliment vir almal in my span.

          6. As 'n storie ons span publiek kritiseer, sal almal in my span skaam voel.

          7. Ons spanlede “swem of sink” saam.

          8. Ons spanlede soek verenigbare doelwitte

          9. Die doelwitte van spanlede gaan saam

          10. Wanneer ons spanlede saamwerk, het ons gewoonlik gemeenskaplike doelwitte

          11. Ons ontvang terugvoer oor ons spanprestasie

          12. Ons word kollektief aanspreeklik gehou vir ons spanprestasie

          13. Ons ontvang gereelde terugvoer oor ons span se funksionering

          14. Ons word ingelig oor die doelwitte wat ons as 'n groep moet bereik

          15. Ons ontvang gereeld inligting oor wat van ons span verwag word

          16. Ons het verskeie duidelike teikens wat ons as 'n groep moet bereik

          17. Die samewerking van ons span verminder die oorbodigheid van werkinhoud

          18. Die samewerking van ons span verbeter span doeltreffendheid

          19. Die samewerking van ons span koördineer die pogings van almal in die span

          20. Die samewerking van ons span stroomlyn die interne prosesse

          21. My toesighouer is 'n beliggaming van die norme van my span

          22. My toesighouer is 'n goeie voorbeeld van die soort mense wat lede van my span is

          23. My toesighouer het baie in gemeen met die lede van my span

          24. My toesighouer verteenwoordig wat kenmerkend is van die span

          25. My toesighouer is baie soortgelyk aan die lede van my span

          26. My toesighouer herinner aan die lede van my span

          27. My toesighouer is bereid om persoonlike opofferings te maak in die belang van die span

          28. My toesighouer is bereid om op te staan vir die belang van die spanlede, selfs wanneer dit ten koste van sy of haar eie belang is

          29. My toesighouer is bereid om sy of haar posisie te waag, as hy of sy glo dat die doelwitte van die span op daardie manier bereik kan word

          30. My toesighouer is altyd onder die eerste om gratis tyd, voorregte of gerief op te offer as dit belangrik is vir die span se missie

          31. My toesighouer help my altyd in tye van moeilikheid, selfs al is dit ten koste van hom of haar

          32. My toesighouer het persoonlik die skuld geneem vir 'n fout wat een van die spanlede gemaak het

          Skep jou eie opnameAntwoord op hierdie vraelys