Intergenerasionele oordrag van kennis binne Tunisiese ondernemings: Voordele & Nadele

Mevrou, Mnr,

In die raamwerk van die voorbereiding van 'n navorsingsverslag ten einde die meestersgraad in Bestuur aan die Fakulteit van Regswetenskappe, Ekonomie en Bestuur van Jendouba (FSJEGJ) te verkry, onder leiding van Mevrou BEN CHOUIKHA Mouna. Hierdie werk handel oor die tema van "Intergenerasionele oordrag van kennis binne Tunisiese ondernemings: Voordele & Nadele", ons vra u om ons te help deur hierdie vraelys te beantwoord.

Ons verbind ons formeel om die resultate van hierdie vraelys slegs in die suiwer wetenskaplike raamwerk van ons navorsing te benut.

Dankie vooraf

Naam van die onderneming

    Sektor van aktiwiteit

      Aantal werknemers

        Ouderdom

          Funksie

            Geslag

              Geslag

              Sedert wanneer?

                Wat is u hoogste vlak van studies?

                Die tale wat gepraat word

                Ander tale

                  Q1 - Beantwoord met "ja" of "nee" op die volgende vrae:

                  Q2 - Merk die boks wat die beste by u keuse pas:

                  Q3 - Gebruik die skaal hierlangs om die frekwensie aan te dui waarmee u hierdie kennisdelingsmetodes gebruik het:

                  Gee asseblief ander metodes aan wat u in u daaglikse loopbaan gebruik

                    Q4 - Om watter redes kan u die vorige metodes in u organisasie gebruik?

                    Gee asseblief enige ander redes aan:

                      Q5- Wat is die bestuursstyl in u onderneming volgens die generasies wat aangespreek word?

                      Q6- Gebruik hierdie skaal om u graad van onenigheid of saamstem met die volgende stellings uit te druk:

                      Q7- Watter tipe verhoudings het die verskillende generasies tussen mekaar en met die buitewêreld in 'n perspektief van kennis oordrag?

                      Q8- Die intergenerasionele spanning op die werk is divers, prioriteer die faktore hieronder volgens hul impak op die verhouding tussen die generasies van die organisasie:

                      Q10- Van die tipe leer wat hieronder gedefinieer is, watter tipe is in u organisasie teenwoordig?

                      Q11- Die oorgedraagde kennis is die meeste keer:

                      Q12 - Volgens u, hang die skepping van kennis van watter proses af?

                      Q12 - Volgens u, hang die skepping van kennis van watter proses af?

                      Q13 - Die deel van kennis tussen die lede van die organisasie is:

                      Q14- Volgens u, watter aansporingstelsel is die mees effektiewe om die oordrag aan te moedig?

                      Q15- Oor die algemeen, sien die bestuur die strategiese nut van deel en intergenerasionele samewerking binne die onderneming?

                      Hoe sien u die baby boomers (55-65 jaar):

                      Hoe sien u die Generasie X (35-54 jaar)

                      Hoe sien u die Generasie Y (19-34 jaar)

                      As u enige vrae of temas het wat ons nie tydens hierdie vraelys aangespreek het nie, moenie huiwer om dit aan te dui nie:

                        Skep jou eie vraelysAntwoord op hierdie vraelys