as dit sou slaag om beter te konsentreer en nie tussen verskillende onderwerpe te dwaal nie
neturiu nuomones.
as ek meer tyd gehad het vir praatpraktyk (ek voel dit is my swak punt), sou ek graag meer wou weet oor uitspraakfoute en taalgebruikfoute. opmerkings na 'n gesprek help baie.
as daar meer gesprekke en stories voor die klas was, sou daar meer verskillende vrae in die oggend wees, nie net oor die weer of watter dag dit is nie.
ek het geen klagtes of voorstelle nie.
as dit moontlik was om meer gereeld met die onderwysers te praat en my spraak te verbeter, omdat klasmaats dalk verkeerdelik foute kan regstel.
daar sal 'n bietjie meer tyd wees om die ontvangde inligting te verwerk.
ons sal meer in sweeds praat, sodat byna alles in die sweedse taal gebeur, met so min moontlike litause woorde. dan dink ek daar is 'n groter kans om gewoond te raak aan die tempo van mense wat sweeds praat, aangesien die teks in die handboek wat deur mense voorgelees word, redelik stadig is.