Məktəbdə müxtəliflik və ədalət

33. Məktəb rəhbəri, işçilər, tələbələr və valideynlər arasında hörmətin təşviqini təmin etmək üçün hansı praktikalar mövcuddur?

  1. no
  2. i̇darəetmə bütün i̇şçi̇ləri̇n fəali̇yyəti̇ni̇ i̇zləmək i̇stəyi̇r.
  3. disiplin
  4. bir iclasda hər kəslə danışmaq.
  5. əvvəlcə direktor hər səhər bütün işçilərlə danışır, əsasən işçiləri adları ilə çağırır. direktor binada olduğu zaman dəhlizdə görünməsi gözlənilir. o, həmçinin şagirdlərlə də danışır. i̇ndi köməkçi direktorların da eyni şeyləri edə bilməsi gözəl olardı.
  6. administrator heç bir şey etməyib ki, müəllimləri başqalarına hörmət etməyə təşviq etsin. məncə, hər kəsin hörmətli və peşəkar qalacağına dair açıq-aşkar bir gözlənti var.
  7. mən inanıram ki, bizim direktor komandaların qurulmasında, peşəkar inkişafda, eləcə də dəhlizlərdə və siniflərdə iştirak etdiyi üçün hörmətin təşviqini təmin edir. o, həm tələbələrə, həm də müəllimlərə təsir edən qərar qəbul etmə məsələlərində hər cür fikri qəbul edir.
  8. ümumilikdə, bu adlandırılan əhali arasında hörmət mühiti hökm sürür. i̇şçi heyətinin bir çoxu bu vəziyyətin olmadığı bir dövrdən qalmaqdadır. buna görə də, bir çox işçi "bir-birinin arxasında durur" və hörmətin məktəb mühitində gündəlik "sağ qalma" üçün vacib olduğunu bilirlər. direktorumuz açıq qapı siyasətini təşviq edir, inkişafla bağlı geribildirimləri alqışlayır və layiq olduqda tərifləri qəbul edir. o, təkliflərə könüllü olaraq əməl edər və hamı arasında hörmət mühitinin hökm sürməsini tələb edər.
  9. n/a
  10. not sure
  11. şəxsi heyət, komanda liderləri vasitəsilə və həftədə bir dəfə direktorla görüşlər keçirərək fikirlərini bildirir.
  12. müdir rol model kimi çıxış edir. pd-nin ünvanı hörmətin təmin edilməsi üçün addımlar "biz warren-da... ayın tələbəsi. 4-cü saatda hörmət, məsuliyyət öyrətmək üçün pt vaxtından istifadə.
  13. not sure