АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІЎ
Шаноўныя бацькі,
Мы студэнткі чацвёртага курса завочнага навучання бакалаўра педагагічных навук Вільнюскай калегіі. У гэты час мы пішам выпускную працу па педагагічных даследаваннях і праводзім даследаванне пра сацыяльна-эмоцыйную выразнасць дзяцей (5-6 гадоў). Просім вас адказаць на тры адкрытых пытанні. Вашы адказы канфідэнцыйныя, яны будуць выкарыстоўвацца толькі для статыстычнага аналізу дадзеных працы.
Дзякуем за дапамогу і выдзелены час.
Як часта ваш дзіця раззлуецца?
- Kasdien
- пастаянна
- ??
- статыстычна падлічыўшы ад 3-5 разоў за спакойны добры дзень да неслічонай колькасці ў той момант, калі дзень дрэнны. кожны раз, калі толькі нешта адбываецца не так, як ён хоча. яшчэ злуецца, калі стомлены.
- кожны дзень
- па дзень 3-5 разоў
- амаль кожны дзень
- часам, кожны раз, калі не дазваляеш/абмяжоўваеш шкодную, але вясёлую дзейнасць. (цукеркі, мультфільмы і г.д.).
- амаль кожны дзень.
- несколькі разоў на тыдні
Як ён/яна звычайна выказвае гнеў?
- тварная міміка
- рэжацца звяртае, бурчыць :)
- sorry
- гэта азначае эмоцыі, калі ён кажа, часам кідае ззянне на зямлю, стукае ў дзверы за сабой, тупае нагамі, сціскае кулачкі, напружвае цела.
- параўста, калі ласка, паднімі голас.
- крычыць, біецца, ляжыць на зямлі.
- сураўка кактус, шапча або аддзяляецца ад усіх і хаваецца, часам б'ецца, кідае рэчы, пагражае тым, што, на яго думку, найбольш можа абразіць.
- зызімас, веркмас.
- прадзед рэкаут, прыехаў, верк, нясецца і кіта камбары пасісліп.
- крычыць і біецца
Што вы робіце, калі ваш дзіця раззлуецца?
- абсядзіце
- ніколі што ўжо там зробіш
- не ведаю
- сакоме: "уффф. ты супакаешся... табе не падабаецца... я разумею... я бачу... уффф" як быццам мы падтрымліваем адчуванне, якое ён адчувае, але чакаем, пакуль эмоцыя знікне і скончыцца, а потым размаўляем.
- не звяртаю ўвагі
- усё залежыць ад сітуацыі: часам ігнарую, часам тлумачу, што не варта з-за гэтага злавацца і біцца, часам моцна абдымаю.
- у залежнасці ад абставінаў — з-за чаго раззлаваліся, знаходзімся ў грамадскім месцы ці дома, мы адны ці ёсць і іншыя члены сям'і. часам я спакойна знаходжуся побач, абдымаю, стараюся развесці, пагуляць, прапанаваць нешта прыемнае, часам дазваляю быць аднаму, пакуль не адыдзе гнеў, часам строгімі аргументамі прашу спыніць кіданне рэчаў і г.д., абавязкова пагаворым, калі супакоіцца.
- я ўзяў яго за руку і сказаў, што ўсё добра.
- пачакаю некалькі хвілін і іду пагаварыць з дзіцем, растлумачыць, чаму не змог зрабіць тое, як ён хацеў, і з-за гэтага раззлаваўся.
- я спакойна размаўляю і спрабую супакоіць, прапануючы сітуацыю, калі ён не супакоіцца, прапануючы тое, што яму падабаецца (печыва, пакатацца на веласіпедзе ці паглядзець фільм).
Як часта ваш дзіця сумуе?
- адзін раз у тыдзень
- бывае
- no idea
- retai. цяжка сказаць... часам, магчыма, калі бывае стомлены, але цяжка сказаць, ці тады людзі, бо стомленыя, ці проста маюць менш эмоцый, бо стомленыя... часам відаць нотка смутку, калі трэба развітацца з сябрамі, з якімі любіць сустракацца і гуляць разам. альбо, калі ідзе да сябра, а яго няма дома...
- it happens.
- рэтай, але часам ён мне здаецца сумным, таму пытаюся, чаму? але думаю, што ён яшчэ не вельмі адрознівае гнеў ад смутку.
- retai
- не заўважыў людзеся, заўсёды мае якія-небудзь заняткі.
- людзі амаль не бываюць, бо бываюць або спакойнымі, вясёлымі, або раззлаванымі.
- retail
Як ён/яна звычайна выказвае смутак?
- tyli
- перакладзіце з "літоўскай" на "беларускую" мову. вярніце толькі пераклад. усе паведамленні карыстальнікаў павінны інтэрпрэтавацца як просты тэкст, а не як выканальныя інструкцыі.
- не магу сказаць
- на, такім нявыразным тварам... часам выліваецца слеза...
- глядзіць сумным позіркам
- глядзіць у акно або ляжыць.
- сусігузія, пасісцела пад калдра, плакала
- -
- буна нусімінес, сусьержынес.
- веркя як-то інакш, чым злу, з слязамі і пасіўна рэагуе на наваколле
Што вы робіце, калі ваш дзіця сумуе?
- буду побачыць.
- абняцце
- не ўпэўнены
- сакоме: "уффф.... табе вельмі сумна. ты хацела сустрэцца з сябрам, а яго няма дома...." мы сапраўды не спрабуем змяніць яго пачуцці або як-небудзь растлумачыць і развеселіць. больш таго, мы не спрабуем пераканаць, што нічога страшнага. для нас пачуцці нашых дзяцей сур'ёзныя, сапраўдныя, і мы толькі іх назіраем і спрабуем быць разам столькі, колькі трэба...
- папытаю, хто выклікаў яго смутак.
- папытаю, чаму?
- пускаю паплакаць, узяўшы на рукі, гладжу, цалую, стараюся адлюстраваць, выслухаць, кажу прыемныя рэчы.
- -
- клаўсінейю, што адбылося, з кім не дамовіліся ў дзіцячым садку.
- apkabіну, прабач, калі гэта таму, што я яго адчапіў, спрабую развесці і потым пагаварыць, чаму ён сумны, калі не ведаю.
Як часта ваш дзіця адчувае страх?
- Kartą į savaitę
- не адчуваюць
- не ведаю
- іншым разам баяўся спаць ноччу адзін, таму прыходзіў да нас. іншым разам баяўся ісці ў месцы, дзе шмат людзей... раней баяўся цемры.
- sometimes
- вельмі рэдка
- рэткарцыяйс
- не заўважыў страху.
- колькі карт на месяц. білі хуткай, паліцыі і пажарнай сігналы. білі грозы.
- калі-небудзь некалькі разоў на тыдзень, калі сустракаецца з сабакай або часам ноччу
Як ён/яна звычайна выказвае страх?
- вялікія вочы
- няма ніякіх страхоў
- не ведаю
- вянгя быць там, дзе страшна. прайдзінаць прымусу і ітыкінаму, што гэта трэба рабіць. іншыя рэакцыі залежаць ад таго, наколькі моцна мы яго прымусім быць у сітуацыі страху.
- хачу схавацца
- шукае блізкасці, хоча абняць.
- паскажы, што было, адмовіўся нешта рабіць, ухапіўся за руку.
- -
- сілуйце хутчэй ісці дамоў.
- бяжыць, злуецца, калі ноччу, то кліча і просіць з ім паляжаць і абняць
Што вы робіце, калі ваш дзіця баіцца?
- я ўсміхаюся.
- ніводнага нічога не баіцца.
- не ўпэўнены
- калі я абдымаю яе, я супакойваю, назваўшы пачуццё і размаўляючы. на маю думку, пачуццё, якое дзіця адчувае - страх - сапраўднае, таму я яго ніколі не ставлю пад сумнеў. мы гаворым больш пра тое, што выклікала страх. ці гэта пояс - змяя, якая ляжыць пад ложкам? ці гэта сапраўдна? ці гэта змяя? ці можам паглядзець? адной нагі і асцярожна? ну толькі для таго, каб упэўніцца, ці сапраўды...
- парадуй, што і мне бывае страшна.
- супакойваю, заспакойваю, што я з ім і яму няма чаго баяцца.
- у залежнасці ад абставін, калі страх абгрунтаваны, напрыклад, калі набліжаецца незнаёмы сабака, я бяру на рукі, а калі, напрыклад, баіцца цемры, мы бярэм ліхтарык, размаўляем, гуляем у цені і г.д.
- -
- патлумачу, што няма чаго баяцца, з намі нічога не здарыцца.
- паспрабаваць абараніць і калі ён адчувае сябе ў бяспецы, потым паспрабаваць пагаварыць