АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІЎ

Шаноўныя бацькі,

Мы студэнткі чацвёртага курса завочнага навучання бакалаўра педагагічных навук Вільнюскай калегіі. У гэты час мы пішам выпускную працу па педагагічных даследаваннях і праводзім даследаванне пра сацыяльна-эмоцыйную выразнасць дзяцей (5-6 гадоў). Просім вас адказаць на тры адкрытых пытанні. Вашы адказы канфідэнцыйныя, яны будуць выкарыстоўвацца толькі для статыстычнага аналізу дадзеных працы.

Дзякуем за дапамогу і выдзелены час.

Як часта ваш дзіця раззлуецца?

  1. ??
  2. статыстычна падлічыўшы ад 3-5 разоў за спакойны добры дзень да неслічонай колькасці ў той момант, калі дзень дрэнны. кожны раз, калі толькі нешта адбываецца не так, як ён хоча. яшчэ злуецца, калі стомлены.
  3. кожны дзень
  4. па дзень 3-5 разоў
  5. амаль кожны дзень
  6. часам, кожны раз, калі не дазваляеш/абмяжоўваеш шкодную, але вясёлую дзейнасць. (цукеркі, мультфільмы і г.д.).
  7. амаль кожны дзень.
  8. несколькі разоў на тыдні
  9. often
  10. картай раз на тыдзень
…Больш…

Як ён/яна звычайна выказвае гнеў?

  1. sorry
  2. гэта азначае эмоцыі, калі ён кажа, часам кідае ззянне на зямлю, стукае ў дзверы за сабой, тупае нагамі, сціскае кулачкі, напружвае цела.
  3. параўста, калі ласка, паднімі голас.
  4. крычыць, біецца, ляжыць на зямлі.
  5. сураўка кактус, шапча або аддзяляецца ад усіх і хаваецца, часам б'ецца, кідае рэчы, пагражае тым, што, на яго думку, найбольш можа абразіць.
  6. зызімас, веркмас.
  7. прадзед рэкаут, прыехаў, верк, нясецца і кіта камбары пасісліп.
  8. крычыць і біецца
  9. да 2 разоў на дзень
  10. верка, грыбне.
…Больш…

Што вы робіце, калі ваш дзіця раззлуецца?

  1. не ведаю
  2. сакоме: "уффф. ты супакаешся... табе не падабаецца... я разумею... я бачу... уффф" як быццам мы падтрымліваем адчуванне, якое ён адчувае, але чакаем, пакуль эмоцыя знікне і скончыцца, а потым размаўляем.
  3. не звяртаю ўвагі
  4. усё залежыць ад сітуацыі: часам ігнарую, часам тлумачу, што не варта з-за гэтага злавацца і біцца, часам моцна абдымаю.
  5. у залежнасці ад абставінаў — з-за чаго раззлаваліся, знаходзімся ў грамадскім месцы ці дома, мы адны ці ёсць і іншыя члены сям'і. часам я спакойна знаходжуся побач, абдымаю, стараюся развесці, пагуляць, прапанаваць нешта прыемнае, часам дазваляю быць аднаму, пакуль не адыдзе гнеў, часам строгімі аргументамі прашу спыніць кіданне рэчаў і г.д., абавязкова пагаворым, калі супакоіцца.
  6. я ўзяў яго за руку і сказаў, што ўсё добра.
  7. пачакаю некалькі хвілін і іду пагаварыць з дзіцем, растлумачыць, чаму не змог зрабіць тое, як ён хацеў, і з-за гэтага раззлаваўся.
  8. я спакойна размаўляю і спрабую супакоіць, прапануючы сітуацыю, калі ён не супакоіцца, прапануючы тое, што яму падабаецца (печыва, пакатацца на веласіпедзе ці паглядзець фільм).
  9. не рэагую, прыпускаю, што нічога не адбылося, часам спрабую пераканаць, асабліва рэдка саромлю.
  10. пакідаю гнеў, потым спрабую супакоіцца.
…Больш…

Як часта ваш дзіця сумуе?

  1. no idea
  2. retai. цяжка сказаць... часам, магчыма, калі бывае стомлены, але цяжка сказаць, ці тады людзі, бо стомленыя, ці проста маюць менш эмоцый, бо стомленыя... часам відаць нотка смутку, калі трэба развітацца з сябрамі, з якімі любіць сустракацца і гуляць разам. альбо, калі ідзе да сябра, а яго няма дома...
  3. it happens.
  4. рэтай, але часам ён мне здаецца сумным, таму пытаюся, чаму? але думаю, што ён яшчэ не вельмі адрознівае гнеў ад смутку.
  5. retai
  6. не заўважыў людзеся, заўсёды мае якія-небудзь заняткі.
  7. людзі амаль не бываюць, бо бываюць або спакойнымі, вясёлымі, або раззлаванымі.
  8. retail
  9. складна сказаць, бо складана адрозніваць смутак ад звычайных капрызаў.
  10. нуліўста часцей, калі нешта не дазваляем, кожны дзень сказаў бы.
…Больш…

Як ён/яна звычайна выказвае смутак?

  1. не магу сказаць
  2. на, такім нявыразным тварам... часам выліваецца слеза...
  3. глядзіць сумным позіркам
  4. глядзіць у акно або ляжыць.
  5. сусігузія, пасісцела пад калдра, плакала
  6. -
  7. буна нусімінес, сусьержынес.
  8. веркя як-то інакш, чым злу, з слязамі і пасіўна рэагуе на наваколле
  9. істэрый, капрыз, плач.
  10. апсімета, што плача
…Больш…

Што вы робіце, калі ваш дзіця сумуе?

  1. не ўпэўнены
  2. сакоме: "уффф.... табе вельмі сумна. ты хацела сустрэцца з сябрам, а яго няма дома...." мы сапраўды не спрабуем змяніць яго пачуцці або як-небудзь растлумачыць і развеселіць. больш таго, мы не спрабуем пераканаць, што нічога страшнага. для нас пачуцці нашых дзяцей сур'ёзныя, сапраўдныя, і мы толькі іх назіраем і спрабуем быць разам столькі, колькі трэба...
  3. папытаю, хто выклікаў яго смутак.
  4. папытаю, чаму?
  5. пускаю паплакаць, узяўшы на рукі, гладжу, цалую, стараюся адлюстраваць, выслухаць, кажу прыемныя рэчы.
  6. -
  7. клаўсінейю, што адбылося, з кім не дамовіліся ў дзіцячым садку.
  8. apkabіну, прабач, калі гэта таму, што я яго адчапіў, спрабую развесці і потым пагаварыць, чаму ён сумны, калі не ведаю.
  9. гудзю, альбо шукаю прычыну смутку.
  10. пагаджаюся і тлумачу прычыну ліўдзі.
…Больш…

Як часта ваш дзіця адчувае страх?

  1. не ведаю
  2. іншым разам баяўся спаць ноччу адзін, таму прыходзіў да нас. іншым разам баяўся ісці ў месцы, дзе шмат людзей... раней баяўся цемры.
  3. sometimes
  4. вельмі рэдка
  5. рэткарцыяйс
  6. не заўважыў страху.
  7. колькі карт на месяц. білі хуткай, паліцыі і пажарнай сігналы. білі грозы.
  8. калі-небудзь некалькі разоў на тыдзень, калі сустракаецца з сабакай або часам ноччу
  9. рэтай. калі ідзе ў цёмнае месца, калі няма доўгі час мамы.
  10. карта на тыдзень
…Больш…

Як ён/яна звычайна выказвае страх?

  1. не ведаю
  2. вянгя быць там, дзе страшна. прайдзінаць прымусу і ітыкінаму, што гэта трэба рабіць. іншыя рэакцыі залежаць ад таго, наколькі моцна мы яго прымусім быць у сітуацыі страху.
  3. хачу схавацца
  4. шукае блізкасці, хоча абняць.
  5. паскажы, што было, адмовіўся нешта рабіць, ухапіўся за руку.
  6. -
  7. сілуйце хутчэй ісці дамоў.
  8. бяжыць, злуецца, калі ноччу, то кліча і просіць з ім паляжаць і абняць
  9. вельмі рэдка.
  10. сако, кад бійо
…Больш…

Што вы робіце, калі ваш дзіця баіцца?

  1. не ўпэўнены
  2. калі я абдымаю яе, я супакойваю, назваўшы пачуццё і размаўляючы. на маю думку, пачуццё, якое дзіця адчувае - страх - сапраўднае, таму я яго ніколі не ставлю пад сумнеў. мы гаворым больш пра тое, што выклікала страх. ці гэта пояс - змяя, якая ляжыць пад ложкам? ці гэта сапраўдна? ці гэта змяя? ці можам паглядзець? адной нагі і асцярожна? ну толькі для таго, каб упэўніцца, ці сапраўды...
  3. парадуй, што і мне бывае страшна.
  4. супакойваю, заспакойваю, што я з ім і яму няма чаго баяцца.
  5. у залежнасці ад абставін, калі страх абгрунтаваны, напрыклад, калі набліжаецца незнаёмы сабака, я бяру на рукі, а калі, напрыклад, баіцца цемры, мы бярэм ліхтарык, размаўляем, гуляем у цені і г.д.
  6. -
  7. патлумачу, што няма чаго баяцца, з намі нічога не здарыцца.
  8. паспрабаваць абараніць і калі ён адчувае сябе ў бяспецы, потым паспрабаваць пагаварыць
  9. гавару па тэлефоне або ўгаворваю, што нічога страшнага не адбылося.
  10. бандаў падрасці.
…Больш…
Стварыць сваю анкетуАдказаць на гэтую анкету