Міжпакаленчы перадача ведаў у кампаніях Туніса: Перавагі і недахопы

Спадарыня, Спадар,

У рамках падрыхтоўкі навуковай працы з мэтай атрымання дыплома магістра ў галіне менеджменту на факультэце юрыдычных, эканамічных і кіраванскіх навук у Джэндубе (FSJEGJ), пад кіраўніцтвам спадарыні БЕН ЧУІКХА Муна. Гэтая праца прысвечана тэме «Міжпакаленчы перадача ведаў у кампаніях Туніса: Перавагі і недахопы», мы просім вас дапамагчы нам, адказаўшы на гэты апытальнік.

Мы афіцыйна абяцаем не выкарыстоўваць вынікі гэтага апытальніка, акрамя як у чыста навуковых мэтах нашага даследавання.

Дзякуй загадзя

Назва кампаніі

    Сектар дзейнасці

      Колькасць супрацоўнікаў

        Узрост

          Функцыя

            Пол

              Пол

              Як доўга?

                Які ваш найвышэйшы ўзровень адукацыі?

                Мовы, якія вы ведаеце

                Іншыя мовы

                  Q1 - Адказвайце «так» або «не» на наступныя пытанні:

                  Q2 - Пазначце квадрат, які найбольш адпавядае вашаму выбару:

                  Q3 - З дапамогай шкалы, якая знаходзіцца побач, укажыце частату, з якой вы выкарыстоўвалі гэтыя сродкі падзелу ведаў:

                  Калі ласка, укажыце іншыя сродкі, якія вы выкарыстоўваеце ў вашай паўсядзённай дзейнасці:

                    Q4 - Па якіх прычынах вы можаце выкарыстоўваць папярэднія сродкі ў вашай арганізацыі:

                    Калі ласка, укажыце ўсе іншыя прычыны:

                      Q5- У вашай кампаніі, які стыль кіравання ў залежнасці ад пакаленняў?

                      Q6- Выкарыстоўвайце гэтую шкалу, каб выказаць свой ступень нязгоды або згоды з наступнымі заявай:

                      Q7- Якія тыпы адносін падтрымліваюць розныя пакаленні паміж сабой і з знешнім светам у перспектыве перадачы ведаў?

                      Q8- Міжпакаленчыя напружанні на працы разнастайныя, скаардынавайце пераважна наступныя фактары ў залежнасці ад іх уплыву на адносіны паміж пакаленнямі арганізацыі:

                      Q10- Сярод тыпаў навучання, вызначаных ніжэй, які тып прысутнічае ў вашай арганізацыі?

                      Q11- Перададзеныя веды часцей за ўсё:

                      Q12 - На вашу думку, стварэнне ведаў залежыць ад якога працэсу?

                      Q12 - На вашу думку, стварэнне ведаў залежыць ад якога працэсу?

                      Q13 - Падзел ведаў паміж членамі арганізацыі з'яўляецца:

                      Q14- На вашу думку, якая сістэма стымуляцыі з'яўляецца найбольш эфектыўнай для заахвочвання перадачы?

                      Q15- У цэлым, кіраўніцтва бачыць стратэгічную карысць падзелу і міжпакаленчага супрацоўніцтва ў кампаніі?

                      Як вы ўспрымаеце бэйбі-бумераў (55-65 гадоў):

                      Як вы ўспрымаеце пакаленне X (35-54 гады)

                      Як вы ўспрымаеце пакаленне Y (19-34 гады)

                      Калі ў вас ёсць пытанні або тэмы, якія мы не абмеркавалі падчас гэтага апытальніка, не саромейцеся іх удакладніць:

                        Стварыць сваю анкетуАдказаць на гэтую анкету