Постшкольная адукацыйная прапанова (для працадаўцаў)
Як каледжы і ўніверсітэты могуць эфектыўна супрацоўнічаць з працадаўцамі, каб навучальны план быў актуальны для прамысловасці і гандлю?
unknown
большая камунікацыя і ўзаемадзеянне
пастаўшчыкі адукацыі павінны развіваць сувязі з прамысловасцю, як з буйнымі, так і з малымі кампаніямі і ўстановамі.
яны павінны дамовіцца аб тэарэтычным і практычным змесце, які адпавядае прамысловасці. у рамках сферы аховы здароўя і сацыяльнага догляду пастаяннае ўзаемадзеянне з sssc, каледжамі і месцамі праходжання практыкі з'яўляецца карысным для выканання стандартаў і кодэксаў паводзінаў.
трэба больш і палепшанай камунікацыі паміж тымі, хто выкладае і распрацоўвае вучэбныя планы, і тымі, хто працуе ў бізнесе і прамысловасці. двухбаковыя адносіны на карысць абодвух.
больш камунікацыі і ўдзелу ў працы ўніверсітэта і працадаўцы ў супрацоўніцтве са студэнтам
удзельнічаць у фінальнай частцы дысертацыі.
задавальняйце патрэбы прамысловасці і ідзіце ў нагу з імі, паколькі яны немінуча развіваюцца. супрацоўнічайце з мясцовымі арганізацыямі ў ўзаемным навучальным рэжыме, які прыносіць карысць каледжу/універсітэту, студэнтам і прамысловасці.
калі ласка, увядзіце тэкст, які вы хочаце перакласці на беларускую мову.
камунікаваць з рэгіянальнымі кампаніямі і ўлічваць колькасць недастатковых спецыялістаў у кампаніях. у многіх выпадках вучэбны матэрыял не супадае з непасрэдным выкананнем працоўных функцый.