Анкета за наука и технологии във Венецуела: Използване, Рискове и Ползи
Въведение
Добре дошли в нашата анкета относно науката и технологиите във Венецуела. Целта на тази анкета е да разберем вашето възприятие относно употребата, ползите и рисковете, свързани с технологиите, както и да разгледаме как тези инструменти могат да допринесат за развитието на страната.
Мотивация: Вашето мнение е от съществено значение за идентифициране на области за подобрение в разпространението и отговорната употреба на науката и технологията.
Предварително ви благодарим за участието. Вашите отговори ще ни помогнат да разберем по-добре нуждите и очакванията на венецуелското общество.
Знаете ли за използването на цифровите технологии във Венецуела?
Смятате ли, че науката и технологията допринасят за развитието на Венецуела?
Какви са основните ползи, които сте наблюдавали от използването на технологията?
Икономическо развитие
- изкуствен интелект
- смятам, че в икономическата сфера позволява да се експериментира с нови форми.
- от всичко по малко
- от всичко по малко
- икономическо развитие
- от всичко по малко
- може ли да се използва за гледане на пиратски филми?
- помогнете ни да разработим
- икономическото развитие на страната през последните години е имало експоненциален растеж благодарение на използването на технологии.
- от всичко по малко
Какви са рисковете, свързани с използването на тези технологии?
Технологична зависимост
- контрол на времето, използващ технологии.
- различни видове рискове, свързани с кражби и измами.
- различни типове рискове, свързани с кражби и измами.
- зависимост от технологии
- не знам.
- технологична зависимост
- различни видове рискове, свързани с кражби и измами.
- как могат да ни отвлекат и хакнат
- проблеми за справяне със социалния живот или реалния свят.
- зависимост от технологията, лошото ѝ използване и зависимостта.
Смятате ли, че информацията за науката и технологията е достъпна за всички граждани?
Кои области на науката смятате, че се нуждаят от по-голямо финансиране във Венецуела?
Технологии на информацията
- производство и промишленост
- всеки го нуждае.
- информационни технологии
- технологии на информацията
- всички ги нуждаят.
- справедливи заплати
- всички го нуждаят.
Участвали ли сте в дейности или курсове, свързани с науката и технологията?
Какви средства използвате основно, за да се информирате за науката и технологията?
Социални медии
- учебници за подготовка
- лице, телеграма, инстаграм
- всички предходни
- социални мрежи
- телефон
- о, не знам.
- социални мрежи
- социални мрежи
- образователни книги на правителството
- лице, телеграм, инстаграм
По скала от 1 до 5, как бихте оценили своето знание за науката и технологията?
Имате ли някакви предложения за подобряване на научната комуникация във Венецуела?
- нямам предложения.
- разбира се! моля, предоставете текста на испански, който искате да бъде преведен на български.
- трябва да се създаде пространство в всяко училище и да се активира предмет по науки и технологии, така ще се насърчат младите хора от много рано да гледат на технологията като на област на обучение, а не само като на метод за развлечение.
- провеждане на курсове в училища, гимназии и интернет, обучение в общности.
- информирайте се за всичко.
- създаване на осведоменост у хората чрез работилници и др.
- ако извършвате изследвания по темата с обучен персонал и помагате за подобряване на научната популяризация.
- увеличаване на броя на учените, създаване на информационни страници, създаване на образователни канали и организиране на семинари, курсове, лекции и др.
- 1. използване на цифрови платформи: създаване и популяризиране на научно съдържание в социалните медии, блогове и youtube канали. това може да включва видеа, инфографики и подкасти, които обясняват научни концепции по достъпен начин. 2. сътрудничества между институции: насърчаване на съюзи между университети, изследователски центрове и неправителствени организации за извършване на съвместни проекти за научно разпространение. 3. работилници и лекции в общности: организиране на събития в училища, университети и общности, за да се представят релевантни научни теми, адаптиране на езика и съдържанието за различни аудитории. 4. насърчаване на научни ярмарки: популяризиране на панаири на наука и технологии, където студенти и учени могат да представят проектите си, улеснявайки пряк контакт с публиката. 5. насърчаване на участието на студенти: създаване на конкурси и награди за студенти, които реализират проекти за научно разпространение, насърчавайки креативността и интереса към науката. 6. достъпни публикации: разработване на списания или бюлетини за научно разпространение в достъпни и безплатни формати, както онлайн, така и печатни, които разглеждат теми от местен интерес. 7. обучение по научна комуникация: предлагане на работилници за учени и академици относно начина за ефективно комуникиране на работата си към общата публика. 8. използване на традиционни медии: сътрудничество с местни радиа, телевизии и вестници за включване на секции, посветени на науката, където могат да се разглеждат актуални и интересни теми. 9. проекти за научна гражданска активност: включване на населението в изследователски проекти, в които те могат активно да участват, събирайки данни или извършвайки наблюдения. 10. насърчаване на научната етика: включване в разпространението на теми относно важността на етиката в науката и изследванията, за изграждане на по-критично и съзнателно общество.
- не знам, не разбрах.