Би направило обучението ми още по-добро, ако имахме по-малко/повече от: / ако Герда се фокусираше повече/по-малко на:
герда е много енергична и ентусиазирана. тя предоставя цялата подкрепа, от която се нуждаем в учебния процес. герда създава приятелска и уютна атмосфера в класа (или онлайн), което прави по-малко неудобно, когато сме бавни в отговорите или не можем да се изразим ясно на шведски. тя остава фокусирана и изискваща.
да напишеш домашната работа веднага след урока.
повече упражнения за говорене биха били полезни за нашата способност не само да разбираме, но и да говорим езика.
би било хубаво, ако герда се фокусираше малко повече върху произношението.
повече домашно учене. фокусирано повече върху упражнения за слушане.
добре е така, както е сега.
уроките на герда са ясни, имат много добра структура. има много добро балансирано между новите граматически правила, практиката и говоренето, но частта с дискусията може да стане малко объркана, тъй като не сме задължени да говорим един по един, а по-скоро да се записваме или просто да изразяваме мненията си, което по някакъв начин е хубаво, че тя не принуждава никого да говори, но също така ние (или поне мнозинството, мисля) не сме толкова "смели", за да го направим, тъй като все още ни липсват много умения, но, както самата герда е споменала, практиката прави нещата перфектни :)
наистина ми харесват лекциите на герда, абсолютно е чудесно, че можем да имаме някой като нея, който е израснал в швеция. тя е наистина мила, точно като мария и габриеле. мисля, че съм най-съсредоточен по време на нейните лекции, вероятно защото ако не съм, се губя. понякога говори малко бързо, така че ми трябва минута, за да се върна в ума си и да разбера, а след това да помисля за въпрос, така че е малко по-трудно да участвам, поне по-бавно.
би било още по-добре за моето учене, ако герда говореше малко по-бавно на целевия ни език. някои може да се чувстват притеснени да не го поискат. мисля, че това е нещо, което учителят трябва да усети, колкото и трудно да изглежда. (от друга страна, чудесно е, че тя ни предизвиква и се опитва да ни насърчи да говорим.)
може ли да говорите малко по-бавно на шведски, а постепенно да преминете към естествения шведски език?
наистина възхищавам на положителния дух и енергия на герда по време на часовете, никога не е скучно с нея, тя ни показва какво е да слушаш и (да се опитваш да) разбереш какво казва "истински" швед, дори понякога да е трудно да се схване. радвам се, че я имам за учител, защото ни насърчава да излезем извън зоната си на комфорт.
герда е страхотен учител, но понякога може би говори твърде бързо, така че е по-трудно за нас да я разберем. освен това, тя е много силен учител. лекциите с нея са наистина интересни, бихме искали да знаем повече за живота в швеция, историите ѝ са много интересни за слушане.
герда понякога говори твърде бързо и използва речник, който понякога изглежда твърде труден за нашето ниво. тя също така би могла да пише определени отговори в писмен вид, както правят другите двама учители.
може да има по-малко "публично срамежене" на цялата група за недостатъчно активно участие в уроците. целта е добра, но постоянният натиск създава напрежение в групата и понякога резултатът е обратен. може би проблемът с недостатъчното активно участие в лекциите би могъл да се обсъди по-ефективно индивидуално.