| Мисля, че идеята "ученето е забавно" беше страхотна (както в този курс) |
| | | | |
| Мисля, че видео проектът ни свърза като екип |
| | | | |
| Хареса ми да работя по видеото |
| | | | |
| Мисля, че научих много повече за човека, правейки видеото |
| | | | |
| Представянето на видеото пред журито беше по-добро от тихото му оценяване |
| | | | |
| Денят на журито беше добре организиран |
| | | | |
| Мисля, че научих много повече за паметника, правейки видеото |
| | | | |
| Хареса ми да правя проучване за това видео |
| | | | |
| Чувствах, че работата ми получи достатъчно време за представяне |
| | | | |
| Не бях впечатлен от стила на преподаване на доктора |
| | | | |
| Научих повече от правенето на видеото, отколкото от самите лекции |
| | | | |
| Имах много забавление, правейки видеото |
| | | | |
| Смехът и преподаването не се съчетават |
| | | | |
| Не очаквах, че видеото ще бъде забавно |
| | | | |
| Използвах външна помощ, за да направя видеото си |
| | | | |
| Мисля, че разбирам посланието на доктора към нас |
| | | | |
| Преди мислех, че историята е скучна |
| | | | |
| Обичам историята (както в този курс) |
| | | | |
| Хареса ми да гледам видеата на другите приятели, както и нашето |
| | | | |
