sakome: "uffff. tady supykai... to se ti nelíbí... rozumím... vidím... uffff" jako bychom souhlasili s pocitem, který cítí, ale čekáme, až emoce opadne a skončí, a pak mluvíme.
nevěnuji pozornost.
záleží na situaci: někdy ignoruji, někdy vysvětlím, že za to nestojí se zlobit a bít se, někdy silně obejmu.
v závislosti na okolnostech - proč se naštval, jsme na veřejném místě nebo doma, jsme sami nebo jsou tam i další členové rodiny. někdy klidně zůstávám vedle, obejmu, snažím se rozesmát, hrát si, nabídnout něco příjemného, někdy nechám být sám, dokud se hněv nevytratí, někdy přísně s několika argumenty požádám, aby přestal házet věci a podobně, určitě si promluvíme, když se uklidní.
paimu ant ranku a říkám, že všechno je v pořádku.
palaukiu několik minut a jdu dítěti vysvětlit, proč jsem nemohl udělat něco tak, jak chtěl, a proto se naštval.
mluvím klidně a snažím se uklidnit a navrhnout situaci, pokud se neuklidní, navrhnout mu něco, co má rád (sušenku, projet se na kole nebo film).