determinanty výkonnosti studentů na katedře účetnictví

nic

školit studenty na zkušební otázky.

učitelé

doktorův.. metoda, kterou používají k výuce. nějakým způsobem jim uniká, že student potřebuje pochopit myšlenky, nikoli je memorovat.. určitě potřebují kreativitu, pokud jde o zjednodušení a usnadnění věcí.

doktoři!

výkon lékařů a teoretické kurzy, protože je studujeme pouze pro úspěch, nikoli pro výhody. účetnictví by mělo být praktické studium spíše než teoretické. hodně štěstí 🌷

krátký čas na projekty, zvláště projekty úrovně 4.

trvalý pobyt v rodném městě nebo na kampusu, nebo na místě mimo jeho zemi. vlastnictví firmy. mít děti.

špatní lékaři, kteří nevědí, jak učit.

nemotivovaní lékaři