7. Jste spokojeni s kvalitou přednášek? Prosím vysvětlete proč.
ano. trpěliví lektoři
ne
ne moc. někteří učitelé nejsou upřímní ve svých povinnostech.
nikdo na to nemá čas!
ne opravdu. nikdo nemůže opravdu slyšet lectora kvůli špatnému prostoru a projekci.
ano, rád bych věřil, že je to vysoké kvality. nikdy jsem se databázemi nezabýval, ani s žádnou jinou univerzitou, takže nemohu opravdu udělat silné srovnávací hodnocení.
ano, mám pocit, že získávám dobré znalosti
ano, jsem, protože náš lektor nám vychází vstříc tím, že nám pomáhá tam, kde potřebujeme pomoc.
zdá se, že tento semestr mě všechny moje přednášky nudí. nemám tušení, proč.
ano, jsem, získávám dostatečné znalosti, které jsou potřebné, abych byl připraven psát zkoušky a postoupit na další úroveň ve svém studiu.
ano, mají znalosti
zatím jsem spokojen, poskytnuté přednáškové slidy velmi pomáhají.
zatím jsem spokojen s přednáškami....to, co je vysvětleno ve třídě, je jasně uvedeno na přednáškových slajdech....
nejsem spokojen, protože někdy nezískáme to, co očekáváme od našich přednášek.
ano, všechno nám vysvětluje.
ano, protože nám všechno vysvětluje a dává příklady.
ano, dávají nám dostatek informací, abychom uspěli.
ano, jsem, protože náš lektor se snaží, abychom lépe porozuměli předmětu.
ano, jsem, důvodem je, že náš lektor je velmi oddaný své práci a pomáhá nám lépe porozumět předmětu.
ano, jsem spokojený
ano, myslím, že to vysvětluje velmi dobře.
některé přednášky jsou dobré v vysvětlování, jiné vůbec ne.
kvalita přednášek je pro některé velmi špatná, protože mám lektora, který nechce používat v-drive, abych mohl získat přístup k powerpointovým prezentacím, které používá ve třídě. takže kvalita je uspokojivá nebo průměrná. a některé jsou dobré, ale daleko od vynikající.
ano, protože se snaží tak moc, aby nám to vysvětlil
ne, většinou ani neslyším, co lektor říká.
ano, jsem.. přednášky se snaží vysvětlit celou práci co nejlepším způsobem.
ano, naši lektoři mají potřebné kvalifikace k výuce a jejich kurzy jsou snadno pochopitelné.
ano, protože je studentům poskytováno dostatek informací ve formě přednáškových slidů a mají snadný přístup k knihám v knihovně
ne, protože některé přednášky nejsou vysvětleny správným způsobem!
ano, protože během přednášek získáváme spoustu znalostí
ano, protože zná svůj personál.
ano...poskytněte dobré informace
ano. přednášky jsou kvalifikované (ve svém oboru) a jsou užitečné.
ano. protože lektor je nápomocný a vysvětluje nám, jak provádět praktické úkoly, než je uděláme.
ano
ano, rozumím tomu, co říkají
ano...protože poskytují relevantní informace a činí je jasnými pro všechny a srozumitelnějšími.
ne, ne všechny přednášky slyším ve třídě, ostatní přednášející nemluví hlasitěji a někteří jsou také slabí, pokud jde o zaznamenávání známek pro studenty dp, což vede k nižším známkám a studenti propadají.
ano, protože vždy motivují studenty, aby se účastnili všech zadaných úkolů, a také vydávají některé praktické úkoly, aby se studenti nejen naučili teoretickou část, ale také prakticky provedli to, co bylo vyučováno ve třídě.
někteří z nich, protože jsou flexibilní a chápou, že jsou to studenti, kteří nemají počítačové zázemí.
ano, jsme schopni porozumět
jsem velmi spokojen s lektory, protože se vždy snaží podrobně vysvětlit vše, abychom lépe porozuměli kurzu.
jsem spokojen, protože nám pomáhají získat znalosti a složit zkoušky.
ne opravdu, není tak slyšitelný a někdy jsou věci, které říká, velmi matoucí
ano, může to vysvětlit, pokud nerozumíte, a pomoci vám pochopit.
ano, jsem spokojen s kvalitou přednášek, protože lektoři se ptají, zda jako studenti rozumíme, a také pomáhají, když nerozumíme.
ne, přednášková místnost je příliš malá a přednášku není slyšet, mluví velmi tiše.
ano, jsou velmi nápomocní
ano, je génius
ano, používají správné podpůrné materiály, aby studenti mohli pochopit studijní práci
ano, je génius
ano, jsem. protože lektor používá dobré materiály, aby nám pomohl lépe pochopit některé věci.
ano, jsem, hlavně proto, že je to dostatečné pro database, protože je to spíše praktický kurz než moje obvyklé teoretické kurzy.
ano, protože dostávám spoustu informací.
ano, protože vědí, co dělají. ale potíž pak spočívá v tom, že někteří z nich to nemohou efektivně sdělit nám. jsou tak vášniví, že jiné věci považují za samozřejmé a předpokládají, že to budeme vědět.
ano. jsou schopni vysvětlit složité koncepty
průměrně je to v pořádku, ale je tu prostor pro zlepšení.
ne, musí vynaložit více úsilí na své přednášky a zajistit, aby se studenti aktivně účastnili výuky prostřednictvím cvičení a pečlivého sledování.
ano, protože umožňují diskusi ve třídě
ano, jsem spokojen s kvalitou přednášek, lektor se snaží ze všech sil, aby studenti pochopili, co se snaží říct.
ano
ne všichni z nich
ano, je vidět, že jsou kvalifikovaní na tuto práci.
ano
ano, zajímavé a stojí za to
ne přesně
ano, protože nám dávají veškeré znalosti, které nám mohou pomoci v budoucnosti.
ano, jsem, protože přednáška nám poskytuje adekvátní informace o kurzu
ano, protože vše, co bylo probíráno na přednáškách, je jasné a srozumitelné.
ano. jsou dobře informovaní.
většina přednášek je velmi užitečná, jen několik z nich potřebuje zlepšení.
ne opravdu, protože nepoužívají mikrofon a někdy je těžké slyšet lektora, když mluví, protože jsme mnozí studenti.
ano, jsem spokojen. dobří lektoři, kteří se snaží pomoci a vysvětlit obsah velmi srozumitelným, jednoduchým způsobem.
ano, snaží se nám poskytnout co nejvíce informací, abychom se mohli učit a porozumět konceptům.
ano. prezentace lektora jsou užitečné a je vždy dobře připravený.
ne, nejsem. vždy mám pocit, že někteří lektoři nejsou dostatečně kvalifikovaní k výuce některých předmětů, takže nebudou učit danou oblast s hloubkou, která je na univerzitní úrovni vyžadována.
ano, jsem, protože lektor vysvětluje každé téma tak, aby jste mu lépe porozuměli, a tím se vám usnadní práce na vlastních úkolech.
ano, lektor je na přednáškách včas a učí nás potřebné informace, které musíme znát, abychom uspěli a byli si více vědomi technologií kolem nás.
ne, lektor je nudný
ano, jsou velmi nápomocní studentům, protože pokud někdo nerozumí přednášce, může se na ni svobodně obrátit.
ano, snaží se všemi prostředky nás vybavit informacemi, které potřebujeme.
ano, jsem, protože přednáška se snaží co nejlépe vysvětlit všechno studentům.
ano, přednášející na univerzitě se zdají vědět, co dělají.
ano, vzhledem k současným podmínkám, ve kterých se vzdělání nachází v naší zemi, se považuji za privilegovaného, že mohu studovat na této univerzitě.
ano, protože na přednáškách máme příležitost klást otázky, kde narazíme na nějaké obtíže.
ano. lektor používá slidy a jsou docela užitečné.
někteří ano, ale s některými lektory stále používají starý styl psaní poznámek.
ano. vždy je na čas a dobře připraven na každou přednášku.
ano, dělají svou práci
ano, protože jsou tak chápaví, že pokud student něco během přednášky nepochopil, může se na přednášku obrátit.
ano, protože naše přednášky se snaží vysvětlit věci tak, abychom jim rozuměli
některé přednášky ano, ale někteří přednášející se zdají být nezainteresovaní a nemotivovaní, a proto se přednáška stává extrémně nudnou a nezajímavou.
ano, vzhledem k tomu, v jakém stavu je vzdělání v naší zemi.
ano, ví, o čem přednáší.
ano, protože jsou tak chápaví, že pokud student něčemu nerozumí, vysvětlí to, dokud student nebude mít jasno.
někdy..
jsem spokojen.
jsem spokojen s kvalitou přednášek, všechny informace, které potřebuji vědět, jsou předávány profesionálním způsobem, který považuji za vhodný pro naši úroveň.
ano, vždy se snaží všemi prostředky nám vysvětlit, co máme dělat.
ano. jsou velmi organizovaní a plánovaní dopředu, takže budu dobře obeznámen s obsahem přednášky, což usnadňuje účast