VLIV DOVEDNOSTÍ VEDOUCÍHO V KOČOVÁNÍ, UČENÍ TÝMU A PSYCHOLOGICKÉHO EMPOWERMENTU NA EFEKTIVITU ČINNOSTI TÝMU
1
Vážený (-á) účastníku (-ice) výzkumu, jsem studentkou magisterského studia řízení lidských zdrojů na Vilnius University. Píšu svou závěrečnou magisterskou práci, jejímž cílem je zjistit, jak dovednosti koučování vedoucího ovlivňují efektivitu...