Názor učitelů na inkluzivní vzdělávání a jeho souvislosti se sebedůvěrou

Jsem studentkou magisterského programu pedagogické psychologie na Klaipėdos univerzitě a provádím výzkum, jehož cílem je prozkoumat názory učitelů na inkluzivní vzdělávání a jeho souvislosti se sebedůvěrou.

Anketa je zcela anonymní a shromážděná data budou používána pouze pro vědecké účely.

Vyplnění ankety zabere přibližně 5–10 minut.

Děkuji za Váš čas a upřímné odpovědi!

Výsledky jsou dostupné pouze autorovi

Vaše pohlaví:

Váš věk:

Jste:

Vaše zkušenost ve vzdělávací instituci?

Setkali jste se již dříve s dětmi se speciálními potřebami?

Vaše zkušenost s učením studentů se speciálními potřebami?

Pečlivě si přečtěte uvedené výroky a hodnoťte od "zcela nesouhlasím" do "zcela souhlasím"

Zcela nesouhlasímNesouhlasímSouhlasímZcela souhlasím
Myslím, že ostatní studenti ve třídě nemusí přijmout studenty se speciálními potřebami
Rád(a) bych nepracoval(a) se studenty se speciálními potřebami
Studenti, kteří mají obtíže s vyjadřováním myšlenek slovy, by se měli učit v běžných třídách
Myslím, že je obtížné věnovat potřebnou pozornost všem studentům v inkluzivní třídě
Cítím se nepohodlně při komunikaci se studenty se zdravotním postižením
Studenti, kteří nedokáží udržet pozornost, by se měli učit v běžných třídách
Myslím, že pracovní zátěž se zvýší, pokud budou ve třídě studenti se speciálními potřebami
Studenti, kteří potřebují alternativní komunikační prostředky (braillovo písmo/znakovou řeč), by se měli učit v běžných třídách
Cítil(a) bych se špatně, kdyby ve třídě byl student se speciálními potřebami
Myslím, že zažiji větší stres, pokud budou ve třídě studenti se speciálními potřebami
Cítím obavy, když pracuji se studenty, kteří mají speciální vzdělávací potřeby
Studenti, kteří často neprocházejí zkouškami, by se měli učit v běžných třídách
Cítím se neistí při práci se takovými studenty
Cítím nervozitu, že nemám znalosti a dovednosti potřebné k učení studentů se speciálními potřebami
Studenti, kteří potřebují individualizovaný vzdělávací program, by se měli učit v běžných třídách

Pečlivě si přečtěte uvedené výroky a hodnoťte od "zcela nesouhlasím" do "zcela souhlasím"

Zcela nesouhlasímNesouhlasímSouhlasímZcela souhlasím
Pokud se dostatečně snažím, vždy mohu vyřešit složité problémy
Pokud mi někdo odporuje, mohu najít prostředky a způsoby, jak získat to, co chci
Je pro mě snadné dodržovat a dosahovat svých cílů
Jsem si jistý/-á, že mohu efektivně zvládnout nečekané události
Díky své vynalézavosti umím jednat v nepředvídaných situacích
Většinu problémů mohu vyřešit, pokud vložím potřebné úsilí
Když čelím obtížím, mohu zůstat klidný/-á, protože důvěřuji svým schopnostem je překonat
Když se potýkám s problémem, většinou mohu najít několik jeho řešení
Pokud se dostanu do potíží, většinou mohu vymyslet řešení
Obvykle se mohu vypořádat se vším, co se mi přihodí