| Myslím, že přednášky byly skvělé |
| | | | |
| Myslím, že hodiny byly interaktivní |
| | | | |
| Líbily se mi aktivity ve třídě |
| | | | |
| Líbí se mi myšlenka Šťastné tváře |
| | | | |
| Přednášky mi přišly nudné |
| | | | |
| Bavil jsem se skoro na každé přednášce |
| | | | |
| Cítil jsem se ignorován během přednášek |
| | | | |
| Navštívil jsem více než 80 % přednášek |
| | | | |
| Bavil mě styl učení doktora |
| | | | |
| Naučil jsem se více z třídních aktivit než z samotných přednášek |
| | | | |
| Myslím, že úkoly byly přemrštěné |
| | | | |
| Navštívil jsem většinu přednášek |
| | | | |
| Myslím, že doktor se snažil nás naučit něco nového |
| | | | |
| Myslím, že obsah kurzu byl jasný |
| | | | |
| Některá témata mě donutila dělat více výzkumu, protože jsem byl zvědavý |
| | | | |
| Chci vzít další hodinu s tímto doktorem |
| | | | |
| Online výuka neměla žádný dopad na mé porozumění |
| | | | |
| Online výuka měla negativní dopad na mé porozumění |
| | | | |
| Doktor se snažil a uspěl v tom, že online zkušenost byla příjemnější |
| | | | |
| Závisel jsem na porozumění z tutoriálů |
| | | | |
| Závisel jsem na porozumění hlavně od svých přátel |
| | | | |
| Asistent byl velmi nápomocný |
| | | | |
| Asistent byl těžko dosažitelný |
| | | | |
