Mangfoldighed og lighed inden for skolen

33. Hvilke praksisser er på plads for at sikre, at skolelederen fremmer respekt mellem og blandt personale, elever og forældre?

  1. no
  2. ledelsen er ivrig efter at observere funktionen af alle medarbejdere.
  3. disciplin
  4. tale til hver og en i en forsamling.
  5. først og fremmest taler rektoren hver morgen til alle medarbejdere, grundlæggende ved at kalde medarbejderne ved navn. rektoren kan altid ses i gangen, når hun er i bygningen. hun taler også med eleverne. nu ville det være rart, hvis assisterende rektorer kunne gøre de samme ting.
  6. administratoren har ikke gjort noget specifikt for at opfordre fakultetet til at være respektfuldt over for andre. jeg mener bare, at der er en uskreven forventning om, at alle vil forblive respektfulde og professionelle.
  7. jeg tror, at fordi vores rektor er til stede i teambuilding, faglig udvikling samt i gangene og klasseværelserne, sikrer hun fremme af respekt. hun byder enhver og alle idéer velkommen, når det kommer til beslutningstagning, der påvirker både elever og lærere.
  8. generelt hersker der et klima af respekt blandt de nævnte befolkninger. mange af medarbejderne stammer fra en tid, hvor dette ikke var tilfældet. derfor "har mange medarbejdere hinandens ryg" og ved, at respekt er afgørende for den daglige "overlevelse" i en skoleindstilling. vores rektor fremmer en åben dør-politik og opfordrer til feedback om forbedringer og tager imod ros, når det er fortjent. hun ville villigt handle på forslag og insistere på, at der hersker en atmosfære af respekt blandt alle.
  9. n/a
  10. not sure
  11. personalet har input gennem teamledere og deres møder med rektor en gang om ugen.
  12. rektor fungerer som en rollemodel. pd's adresse skridt til at sikre respekt "vi hos warren... månedens elev. bruger pt-tid i 4. time til at undervise i respekt, ansvar....
  13. not sure