Benutzererfahrung in virtuellen Welten und Nutzung virtueller Welten für pädagogische Zwecke

Dies ist die Forschung zur Benutzererfahrung, die darauf abzielt, den Eindruck zu ermitteln, den virtuelle Welten auf Benutzer haben, die am Bildungsprozess teilnehmen. Der zweite Teil der Umfrage sammelt nützliche Informationen und Empfehlungen zur Nutzung virtueller Welten für Bildungszwecke durch Praktiker. Etwa 15-30 Minuten für die Teilnahme an dieser Umfrage werden sehr geschätzt. Vielen Dank im Voraus für Ihre Zeit und Mühe.
Die Ergebnisse des Fragebogens sind nur für den Autor des Fragebogens verfügbar

1. Ihre Rolle: ✪

2. Haben Sie virtuelle Welt(en) besucht? ✪

Wenn Ihre Antwort positiv ist, bitte beantworten Sie die Fragen unten. Name der virtuellen Welt ✪

Bitte beantworten Sie jede virtuelle Welt separat (der Fragenkatalog wird 3 Mal wiederholt)

3. Bitte bewerten Sie auf einer Skala von 100%: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
Allgemeine Zufriedenheit bei der Nutzung virtueller Welt
Benutzereinfachheit
Einfachheit der Eingewöhnung
Einfachheit beim Erstellen von Objekten
Einfachheit der Avatar-Manipulation
Einfachheit der Navigation durch das Menü
Einfachheit der Orientierung
Sichtbarkeit des Textes in Nachrichten und Menüs
Nachrichten, Menüs und Schaltflächen sind in einer verständlichen, natürlichen Sprache formuliert
Systemkontrolle (Wissen Sie immer, was im System vor sich geht?)
Systemkontrolle (Ist es einfach, unerwünschte Aktionen rückgängig zu machen oder abzubrechen?)
Qualität der Hilfe und Dokumentation
Ästhetisches Design
Effizienz der integrierten Funktionen zur Arbeitsbeschleunigung (Tastenkombinationen, Drag-and-Drop-Mechanismen usw.)
Wie hilfreich sind Systemnachrichten?
Das System verhindert, dass Benutzer Fehler machen
Die Bezeichnungen der Aktionen sind einheitlich
Die Verwendung zusätzlicher Gesten ist angenehm
Diese virtuelle Welt zieht Nutzer in ihren Bann (sie bietet viele interessante Aktivitäten)
Das ist die Technologie der Zukunft

(2) Name der virtuellen Welt

Bitte beantworten Sie die nächste virtuelle Welt, andernfalls fahren Sie mit Frage 4 fort.

3. (2) Bitte bewerten Sie auf einer Skala von 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
Allgemeine Zufriedenheit bei der Nutzung virtueller Welt
Benutzereinfachheit
Einfachheit der Eingewöhnung
Einfachheit beim Erstellen von Objekten
Einfachheit der Avatar-Manipulation
Einfachheit der Navigation durch das Menü
Einfachheit der Orientierung
Sichtbarkeit des Textes in Nachrichten und Menüs
Nachrichten, Menüs und Schaltflächen sind in einer verständlichen, natürlichen Sprache formuliert
Systemkontrolle (Wissen Sie immer, was im System vor sich geht?)
Systemkontrolle (Ist es einfach, unerwünschte Aktionen rückgängig zu machen oder abzubrechen?)
Qualität der Hilfe und Dokumentation
Ästhetisches Design
Effizienz der integrierten Funktionen zur Arbeitsbeschleunigung (Tastenkombinationen, Drag-and-Drop-Mechanismen usw.)
Wie hilfreich sind Systemnachrichten?
Das System verhindert, dass Benutzer Fehler machen
Die Bezeichnungen der Aktionen sind einheitlich
Die Verwendung zusätzlicher Gesten ist angenehm
Diese virtuelle Welt zieht Nutzer in ihren Bann (sie bietet viele interessante Aktivitäten)
Das ist die Technologie der Zukunft

(3) Name der virtuellen Welt

Bitte beantworten Sie die nächste virtuelle Welt, andernfalls fahren Sie mit Frage 4 fort.

3. (3) Bitte bewerten Sie auf einer Skala von 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
Allgemeine Zufriedenheit bei der Nutzung virtueller Welt
Benutzereinfachheit
Einfachheit der Eingewöhnung
Einfachheit beim Erstellen von Objekten
Einfachheit der Avatar-Manipulation
Einfachheit der Navigation durch das Menü
Einfachheit der Orientierung
Sichtbarkeit des Textes in Nachrichten und Menüs
Nachrichten, Menüs und Schaltflächen sind in einer verständlichen, natürlichen Sprache formuliert
Systemkontrolle (Wissen Sie immer, was im System vor sich geht?)
Systemkontrolle (Ist es einfach, unerwünschte Aktionen rückgängig zu machen oder abzubrechen?)
Qualität der Hilfe und Dokumentation
Ästhetisches Design
Effizienz der integrierten Funktionen zur Arbeitsbeschleunigung (Tastenkombinationen, Drag-and-Drop-Mechanismen usw.)
Wie hilfreich sind Systemnachrichten?
Das System verhindert, dass Benutzer Fehler machen
Die Bezeichnungen der Aktionen sind einheitlich
Die Verwendung zusätzlicher Gesten ist angenehm
Diese virtuelle Welt zieht Nutzer in ihren Bann (sie bietet viele interessante Aktivitäten)
Das ist die Technologie der Zukunft

4. Möchten Sie, dass Ihre Bildungseinrichtung Bildungsaktivitäten in virtuellen Welten anbietet? ✪

тийм

Wenn Ihre Antwort positiv ist, bitte spezifizieren Sie, welche Art von Aktivitäten angeboten werden könnten.

Bitte beantworten Sie jede virtuelle Welt separat (der Fragenkatalog wird 3 Mal wiederholt)

5. Was könnte ein Hindernis für die breitere Nutzung virtueller Welten für Bildungszwecke sein? ✪

виртуал кампус болон хичээлийн материалын өндөр үйлдвэрлэлийн зардал

Wenn Sie andere angekreuzt haben, bitte spezifizieren:

6. Виртуал ертөнцөд нэвтрэхэд ямар нэгэн техникийн бэрхшээлтэй тулгарсан уу?

6. Haben Sie technische Schwierigkeiten beim Zugang zur virtuellen Welt erlebt? ✪

тийм, интернет холболттой холбоотой

Wenn Sie andere angekreuzt haben, bitte spezifizieren:

7. Та виртуал ертөнцүүдийн аль нэгэнд ажиллах эсвэл өөрийн хичээлийг заах төлөвлөгөөтэй байна уу?

7. Planen Sie, in einer der virtuellen Welten zu arbeiten oder Ihren eigenen Kurs zu leiten? ✪

тийм

Wenn Ihre Antwort in 7 positiv ist, bitte angeben, welche virtuelle Welt Sie nutzen möchten und warum? Wenn Ihre Antwort negativ ist, bitte angeben, was diese Entscheidung verursacht hat? ✪

Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байсан тул доорх асуултуудад хариулахад бид танд онцгой талархал илэрхийлнэ. Виртуал ертөнцийн нэр

Da Sie Erfahrung im Unterrichten in virtuellen Welten haben, wären wir Ihnen besonders dankbar, wenn Sie die folgenden Fragen beantworten. Name der virtuellen Welt

Bitte antworten Sie für jede virtuelle Welt, andernfalls fahren Sie mit Frage 19 fort.

Level (Typ) des Kurses im Bildungssystem

Мэргэжил / салбар / сэдэв

Spezialität / Fachgebiet / Thema

8. Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. Was ist Ihrer Meinung nach die größte Herausforderung bei der Vorbereitung des Kurses für den Unterricht in dieser virtuellen Welt?

9. Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. Was ist am schwierigsten beim Unterrichten in dieser virtuellen Welt?

10. Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. Was würden Sie als das wertvollste Merkmal in dieser virtuellen Welt für Pädagogen bezeichnen?

11. Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. Wurde die virtuelle Welt nur als virtueller Hörsaal genutzt?

тийм

12. Welche Methoden verwenden Sie, um die Anpassung an die virtuelle Welt für Kursteilnehmer, die Anfänger in dieser virtuellen Welt sind, zu vereinfachen?

13. Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. Beim Unterrichten in der virtuellen Welt:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. Welche Funktionalitäten oder Eigenschaften würden Sie gerne zu Ihren Ressourcen in der virtuellen Welt hinzufügen?

15. Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. Welche Probleme sind Ihnen während eines Kurses begegnet und wie wurden diese gelöst?

16. Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. Wer hat die grafischen und interaktiven Inhalte für Ihren Kurs erstellt?

би өөрөө

17. Wie sind Ihre Erfahrungen mit der Skriptsprache, die zur Programmierung der Bewegung von Objekten verwendet wird?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. Erleben Sie während der Vorlesung einen Zeitmangel aufgrund der Langsamkeit bei der Manipulation von Avataren, Verzögerungen bei der Navigation durch Menüoptionen, Zeitverluste in schriftlichen Chatkommunikationen usw.?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Wenn Sie andere angekreuzt haben, bitte spezifizieren:

(2) Виртуал ертөнцийн нэр

(2) Name der virtuellen Welt

Bitte antworten Sie für eine andere virtuelle Welt, andernfalls fahren Sie mit Frage 19 fort.

Level (Typ) des Kurses im Bildungssystem

Мэргэжил / салбар

Spezialität / Fachgebiet

8. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. (2) Was ist Ihrer Meinung nach die größte Herausforderung bei der Vorbereitung des Kurses für den Unterricht in dieser virtuellen Welt?

9. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. (2) Was ist am schwierigsten beim Unterrichten in dieser virtuellen Welt?

10. (2) Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. (2) Was würden Sie als das wertvollste Merkmal in dieser virtuellen Welt für Pädagogen bezeichnen?

11. (2) Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. (2) Wurde die virtuelle Welt nur als virtueller Hörsaal genutzt?

тийм

12. (2) Welche Methoden verwenden Sie, um die Anpassung an die virtuelle Welt für Kursteilnehmer, die Anfänger in dieser virtuellen Welt sind, zu vereinfachen?

13. (2) Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. (2) Beim Unterrichten in der virtuellen Welt:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. (2) Welche Funktionalitäten oder Eigenschaften würden Sie gerne zu Ihren Ressourcen in der virtuellen Welt hinzufügen?

15. (2) Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. (2) Welche Probleme sind Ihnen während eines Kurses begegnet und wie wurden diese gelöst?

16. (2) Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. (2) Wer hat die grafischen und interaktiven Inhalte für Ihren Kurs erstellt?

би өөрөө

17. (2) Wie sind Ihre Erfahrungen mit der Skriptsprache, die zur Programmierung der Bewegung von Objekten verwendet wird?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. (2) Erleben Sie während der Vorlesung einen Zeitmangel aufgrund der Langsamkeit bei der Manipulation von Avataren, Verzögerungen bei der Navigation durch Menüoptionen, Zeitverluste in schriftlichen Chatkommunikationen usw.?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Wenn Sie andere angekreuzt haben, bitte spezifizieren:

19. Виртуал ертөнцүүдийг боловсролын зорилгоор ашиглах эсвэл энэ судалгаатай холбоотой нэмэлт санал бодол

19. Weitere Kommentare zur Nutzung virtueller Welten für Bildungszwecke oder zu dieser Umfrage

Haben Sie weitere Kommentare? Glauben Sie, dass wir etwas Wichtiges übersehen haben, oder möchten Sie zu einem der Themen, die in diesem Fragebogen behandelt werden, Stellung nehmen? Ihre Kommentare sind für uns eine wertvolle Ergänzung.

Ich bin Ihnen aufrichtig dankbar für die Teilnahme an dieser Umfrage. Wenn Sie an den Ergebnissen interessiert sind, geben Sie bitte Ihre E-Mail-Adresse unten ein.

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