Ich möchte auch gerne Deine / Ihre eigene Meinung zu der Verwendung von digitalen Medien im Unterricht oder beim Lernen wissen. Ich freue mich sehr, wenn Du / Sie in das Freitextfeld ein abschließendes Statement einfügen! Damit ich einschätzen kann, ob es sich bei Deiner / Ihrer Meinung um die eines Schülers oder Lehrers handelt, soll dies bitte kenntlich gemacht werden.
schülerin
in vorträgen ist die unterstützung von powerpoint interessanter als folien für den overhead-projektor, sowohl bei referaten von schülern als auch bei "präsentationen" von lehrern.
kurze filme: pro: wenn sie den sachverhalt deutlicher aufzeigen können, wenn es z.b. um architektur geht oder den aufbau der dna.
kontra: in fächern wie geschichte und deutsch sind sie schlecht: zu viel info, zu viel nachgestellte szenen, oft langweilig.
lernvideos zum beispiel auf youtube haben mir schon oft geholfen, themen in der schule besser zu verstehen. außerdem gibt es auch in der schule viele programme zum lernen, z.b. mathe-programme, die lehrer mit uns machen. lehrer zeigen auch oft filme oder videos zu bestimmten themen, und ich finde den einsatz von medien im unterricht sehr hilfreich.
meine meinung als schülerin ist, dass es zum unterstützenden lernen angebracht ist, aber nicht um den ganzen unterricht damit zu gestalten.
an meiner schule gibt es 2 tage pro halbjahr ein sogenanntes kompetenztraining, das zwar hauptsächlich auf den msa (haupt-/realschulabschluss berlin) und die damit verbundenen vorträge hinarbeitet, aber auch sonst hilfreich ist, da man „richtiges“ suchen im internet, umgang mit powerpoint/open-office,... - sofern man es braucht - lernt. für uns schüler war das eine große hilfe, denn in unserem jahrgang liefen die vorträge in der 10. (und die im jahr davor zur vorbereitung) bis auf eine ausnahme auf keine schlechtere note als eine 3 aus.
ich beende in diesem jahr den master für lehramt an grund- und mittelstufe. meiner meinung nach kann man mit dem richtigen maß an digitalen medien den unterricht sinnvoll unterstützen und oft sogar als motivationsinstrument nutzen. oft fehlt mir jedoch eine ausreichende grundlage für den verantwortungsbewussten umgang mit digitalen medien.
digitale medien sind ein fluch und ein segen. natürlich dienen sie der anschaulichkeit diverser themen und sie ermöglichen einen sehr schnellen zugriff auf informationen, jedoch tragen sie meiner meinung nach auch zu einigen negativen dingen bei. ich denke indirekt führt diese ganze ständige benutzung von smartphones (und das muss des ständigen erreichbarseins) auch zu konzentrationsstörungen. keiner kann mehr ruhig sitzen, ständig wird auf das handy geschaut. bücher sollten niemals aus dem unterricht ausgeschlossen werden. auch die recherche und erarbeitung ohne digitale medien ist ein wichtiger bestandteil des lernens und eben auch des lehrens. ich denke, das sollte man neben all den vorzügen nicht vergessen, denn diese ganze bequemlichkeit macht auf dauer faul, dumm und lethargisch ;-)!
viel glück!
ich denke, digitale medien sind eine gute möglichkeit, um unterrichtsstoff abwechslungsreich und interaktiv zu vermitteln. ich denke aber nicht, dass dies in form von apps oder sonstigen programmen funktionieren sollte. eher durch lernplattformen für die jeweiligen klassen/kurse, auf denen unterrichtsmaterialien und zusätzliche materialien zur verfügung gestellt werden (ähnlich wie bei den meisten unis).
ich bin schülerin und finde, es geht, wenn im unterricht mal kleinere filmbeiträge oder internetrecherchen eingebaut werden. allerdings hatten wir auf meiner alten schule active boards und die fand ich nicht so toll. meiner meinung nach haben die den unterricht eher aufgehalten, da ist mir die einfache grüne tafel lieber.
es ist sehr gut, digitale medien im unterricht einzusetzen. an unserem gymnasium ist es bereits eingeführt. in jedem raum gibt es einen laptop, einen beamer und ein whiteboard. so kann immer etwas zur veranschaulichung gezeigt werden, oder begriffe können gegoogelt werden. es hilft uns schülern und lehrern sehr, und der unterricht ist somit effizienter und auch erfolgreicher.
die nutzung von digitalen medien ist zeitgemäß, der verzicht darauf wäre meiner meinung nach weltfremdes verschwenden von möglichkeiten. diese technik wird einen immer größeren stellenwert in unserem leben einnehmen und es wäre dumm, nicht darauf vorzubereiten. ich halte es für elementar, schülern medienkompetenz zu vermitteln - wer weiß, wie er eine bibliothek nutzt, der sollte auch wissen, wie man eine digitale/virtuelle bibliothek nutzt. ich bin immer wieder erschrocken, wie viele meiner mitschüler schon mit einer normalen google-suche überfordert sind und keine ahnung haben, wie man z.b. im netz wissenschaftliche quellen finden kann.