Απόκτηση λεξιλογίου σε νεαρούς μαθητές

Ως πρώην βοηθός γλώσσας Comenius στην Ιρλανδία, στο Tralee Educate Together N. S., και αυτή τη στιγμή φοιτητής του Πανεπιστημίου Palacky στην Ολομούτς, Δημοκρατία της Τσεχίας, γράφω μία διατριβή σχετικά με την απόκτηση λεξιλογίου σε νεαρούς μαθητές. Θα ήθελα να συλλέξω περισσότερα δεδομένα για να σχηματίσω μία πιο καθαρή εικόνα του πώς λειτουργεί η γλωσσική υποστήριξη σε άλλα σχολεία ή σε άλλες αγγλόφωνες χώρες. Η άμεση εμπειρία του καθενός θα είναι πολύ πολύτιμη για μένα, είτε είναι εκπαιδευτικός, εκπαιδευόμενος ή γονέας.
Απόκτηση λεξιλογίου σε νεαρούς μαθητές

Είμαι...

Είμαι...

Έχω άμεση εμπειρία στη διδασκαλία αγγλικών ως δεύτερης/ξένης γλώσσας

Παρακαλώ επιλέξτε την απάντηση που περιγράφει καλύτερα τη στάση σας απέναντι στις παρακάτω δηλώσεις

Αν έχετε άμεση εμπειρία με TEFL, παρακαλώ απαντήστε ποιες μεθό δους χρησιμοποιείτε/χρησιμοποιήσατε κατά τη διδασκαλία νέου λεξιλογίου σε φοιτητές EFL

Παρακαλώ αξιολογήστε τα παρακάτω χαρακτηριστικά/παράγοντες σύμφωνα με τη χρησιμότητα ή τη σημασία τους κατά τη διδασκαλία αγγλικών σε νεαρούς μαθητές

Χρησιμοποιείτε ή γνωρίζετε οτιδήποτε σχετικά με λίστες συχνότητας λέξεων όπως η λίστα Dolch ή Thorndike; Τι σας αρέσει/δεν σας αρέσει περισσότερο σε αυτές; Πώς τις χρησιμοποιείτε;

    Χρησιμοποιείτε ή γνωρίζετε οτιδήποτε σχετικά με βιβλία βαθμολογημένων αναγνωστών; Τι σας αρέσει/δεν σας αρέσει περισσότερο σε αυτά; Πώς τα χρησιμοποιείτε;

    Χρησιμοποιείτε ή γνωρίζετε οτιδήποτε σχετικά με βιβλία βαθμολογημένων αναγνωστών; Τι σας αρέσει/δεν σας αρέσει περισσότερο σε αυτά; Πώς τα χρησιμοποιείτε;

      Παρακαλώ γράψτε το πλήρες όνομα της χώρας στην οποία διδάσκετε αγγλικά/το παιδί σας μαθαίνει αγγλικά

      Παρακαλώ γράψτε το πλήρες όνομα της χώρας στην οποία διδάσκετε αγγλικά/το παιδί σας μαθαίνει αγγλικά
        …Περισσότερα…

        Είμαι...

        Δημιουργήστε το ερωτηματολόγιό σαςΑπαντήστε σε αυτή τη φόρμα