Noorte õppijate sõnavara omandamine
Olles endine Comeniuse keeleassistent Iirimaalt, Tralee Educate Together N.S. ja hetkel Palacky Ülikooli Ōlomoucis, Tšehhi Vabariik, kirjutan ma väitekirja noorte õppijate sõnavara omandamisest. Soovin koguda rohkem andmeid, et selgemalt mõista, kuidas keeletoetamine toimib teistes koolides või inglise keelt kõnelevates riikides. Kõigi esmakäeliste kogemuste arvamus on minu jaoks väga oluline, olgu see õpetaja, praktikantõpetaja või vanema oma.
Ma olen...
Graafik
Tabel
Mul on esmakäeline kogemus inglise keele õpetamisest teise/ võõrkeelena
Graafik
Tabel
Palun valige vastus, mis kõige paremini kirjeldab teie suhtumist järgmistele väidetele
Graafik
Tabel
Kui teil on esmakäeline kogemus TEFL-iga, palun vastake, milliseid meetodeid te kasutate/kasutasite uute sõnade õpetamisel EFL õppijatele
Graafik
Tabel
Palun märkige järgmised aspektid/omadused vastavalt kasulikkusele või olulisusele inglise keele õpetamisel noortele õppijatele
Graafik
Tabel
Kas kasutate või teate midagi sõnade sagedusloendite kohta, nagu Dolch või Thorndike'i loend? Mida meeldib/ei meeldi te neis kõige rohkem? Kuidas te neid kasutate?
Kas kasutate või teate midagi eduka lugemise raamatute kohta? Mida meeldib/ei meeldi te neis kõige rohkem? Kuidas te neid kasutate?
Palun kirjutage täielik nimi riigist, kus te inglise keelt õpetate/teie laps inglise keelt õpib
Ma olen...
Graafik
Tabel