Noorte õppijate sõnavara omandamine

Olles endine Comeniuse keeleassistent Iirimaalt, Tralee Educate Together N.S. ja hetkel Palacky Ülikooli Ōlomoucis, Tšehhi Vabariik, kirjutan ma väitekirja noorte õppijate sõnavara omandamisest. Soovin koguda rohkem andmeid, et selgemalt mõista, kuidas keeletoetamine toimib teistes koolides või inglise keelt kõnelevates riikides. Kõigi esmakäeliste kogemuste arvamus on minu jaoks väga oluline, olgu see õpetaja, praktikantõpetaja või vanema oma.
Noorte õppijate sõnavara omandamine

Ma olen...

Ma olen...

Mul on esmakäeline kogemus inglise keele õpetamisest teise/ võõrkeelena

Palun valige vastus, mis kõige paremini kirjeldab teie suhtumist järgmistele väidetele

Kui teil on esmakäeline kogemus TEFL-iga, palun vastake, milliseid meetodeid te kasutate/kasutasite uute sõnade õpetamisel EFL õppijatele

Palun märkige järgmised aspektid/omadused vastavalt kasulikkusele või olulisusele inglise keele õpetamisel noortele õppijatele

Kas kasutate või teate midagi sõnade sagedusloendite kohta, nagu Dolch või Thorndike'i loend? Mida meeldib/ei meeldi te neis kõige rohkem? Kuidas te neid kasutate?

  1. ma ei tea.
  2. A
  3. ei
  4. ei
  5. di so
  6. lihtne
  7. suurepärased kaubad sinult, mees. kuidas oma inglise keele taset parandada? | | globaalne mõistmine, õpetamine ja õppimine. olen aru saanud, et sinu asjad on suurepärased ja sa oled lihtsalt liiga suurepärane. mulle tõeliselt meeldib, mida sa siin oled saavutanud, kindlasti meeldib, mida sa ütled ja kuidas sa seda ütled. sa teed selle lõbusaks ja suudad samas hoida selle mõistlikuna. ma ei suuda oodata, et lugeda sinult veel rohkem. see on tõeliselt tohutu kuidas oma inglise keele taset parandada? | | globaalne mõistmine, õpetamine ja õppimine teave.
  8. on ka teisi viise meie mälu parandamiseks. näiteks õige toitumise (aju toit) söömine. mõned neist on: c-vitamiin on antioksüdant ja see takistab kahjustusi, mis viivad erinevate haiguste tekkimiseni. b-vitamiin võib parandada meie mõtlemisvõimet. e-vitamiin aitab säilitada aju funktsiooni ja kaitsta närvirakkude degeneratsiooni. see on ka üks olulisi antioksüdante, mida meie aju vajab. süsivesikud on ajule head, kuna need sisaldavad glükoosi, mida tuntakse aju kütusena. see annab meile energiat, et keskenduda, meelde jätta, õppida ja tegeleda muude tegevustega. siis on veel teie valk. aminohapped saadakse valgust. neurotransmitterid vajavad neid aminohappeid, et edastada või saada sõnumitoojaks ühelt närvirakult teisele. kõrge valgusisaldusega eine võib meid energilisemana tunda, kuna see suurendab meie aju ja vere türosiinitaset. türosiin ja trüptofaan on mõned erinevat tüüpi aminohapped. ja kuna türosiin võib meid energilisemaks muuta, suudab meie aju rohkem keskenduda.

Kas kasutate või teate midagi eduka lugemise raamatute kohta? Mida meeldib/ei meeldi te neis kõige rohkem? Kuidas te neid kasutate?

Kas kasutate või teate midagi eduka lugemise raamatute kohta? Mida meeldib/ei meeldi te neis kõige rohkem? Kuidas te neid kasutate?
  1. mulle meeldivad nad, kuid nad ei ole ainus täielik allikas õpetamiseks.
  2. ma ei tea.
  3. A
  4. jah, ma kasutan vastavalt klassile. need on mõistlikult head, kuid mitte ammendavad.
  5. ei
  6. di tsiviil ikka
  7. nii õnnelik
  8. suurepärased kaubad sinult, mees. kuidas parandada oma inglise keele taset? | | globaalne mõistmine, õpetamine ja õppimine. olen aru saanud, et sinu asjad on suurepärased ja sa oled lihtsalt liiga suurepärane. mulle tõeliselt meeldib, mida sa siin oled saavutanud, kindlasti meeldib, mida sa ütled ja kuidas sa seda ütled. sa teed selle lõbusaks ja suudad samas hoida selle mõistlikuna. ma ei suuda oodata, et lugeda sinult veel rohkem. see on tõeliselt tohutu kuidas parandada oma inglise keele taset? | | globaalne mõistmine, õpetamine ja õppimine teave.
  9. on ka teisi viise meie mälu parandamiseks. näiteks õige toitumise (aju toit) söömine. mõned neist on: c-vitamiin on antioksüdant ja see takistab kahjustusi, mis viivad erinevate haiguste tekkimiseni. b-vitamiin võib parandada meie mõtlemisvõimet. e-vitamiin aitab säilitada aju funktsiooni ja kaitsta närvirakkude degeneratsiooni. see on ka üks olulisi antioksüdante, mida meie aju vajab. süsivesikud on ajule head, kuna need sisaldavad glükoosi, mida tuntakse aju kütusena. see annab energiat, et saaksime keskenduda, meelde jätta, õppida ja tegeleda muude tegevustega. siis on veel valk. aminohapped saadakse valgust. neurotransmitterid vajavad neid aminohappeid, et edastada või muutuda sõnumitoojaks ühelt närvirakult teisele. kõrge valgusisaldusega eine võib meid energilisemana tunda, kuna see suurendab meie aju ja vere türosiinitaset. türosiin ja trüptofaan on mõned erinevad aminohapete tüübid. ja kuna türosiin võib meid energilisemaks muuta, suudab meie aju rohkem keskenduda.

Palun kirjutage täielik nimi riigist, kus te inglise keelt õpetate/teie laps inglise keelt õpib

Palun kirjutage täielik nimi riigist, kus te inglise keelt õpetate/teie laps inglise keelt õpib
  1. india
  2. india
  3. A
  4. india
  5. india
  6. india
  7. murthaza iqbal
  8. india
  9. india
  10. xopsycsbkmot
…Rohkem…

Ma olen...

Loo oma ankeetVastake sellele anketile