ابزار تحقیق درباره‌ی رفاه حرفه‌ای معلمان (PT/A,B)

معلم گرامی،

شما را به شرکت در یک پرسشنامه درباره‌ی رفاه حرفه‌ای معلمان دعوت می‌کنیم. این پرسشنامه بخشی از پروژه Teaching To Be است که شامل هشت کشور اروپایی می‌باشد. تحلیل داده‌ها با همکاری تمام کشورها انجام می‌شود و هدف از آن ارائه‌ی برخی توصیه‌ها بر اساس شواهد این تحقیق است.

امیدواریم این تحقیق کمک معناداری کند و به عزت و اعتبار معلمان در سطح بین‌المللی بیفزاید.

این تحقیق به اصول اخلاقی ناشناس بودن و حفظ محرمانگی احترام می‌گذارد و آنها را تضمین می‌کند. شما نباید نام، مدرسه یا سایر اطلاعاتی را که می‌توانند هویت شما یا موسسه‌ای که در آن کار می‌کنید را شناسایی کنند، ذکر کنید.

این تحقیق به صورت کمی است و داده‌ها به طور آماری تحلیل خواهند شد.

پر کردن پرسشنامه بین ۱۰ تا ۱۵ دقیقه زمان خواهد برد.

ابزار تحقیق درباره‌ی رفاه حرفه‌ای معلمان (PT/A,B)

نتایج پرسشنامه فقط برای نویسنده آن در دسترس است

در اینجا کد خود را وارد کنید ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

خودکارآمدی حرفه‌ای معلم آموزش ✪

۱ = عدم اطمینان مطلق؛ ۲ = عدم اطمینان زیاد؛ ۳ = عدم اطمینان جزئی؛ ۴ = عدم اطمینان کم؛ ۵ = اطمینان جزئی؛ ۶ = اطمینان زیاد؛ ۷ = اطمینان مطلق.

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

چقدر مطمئنید که می‌توانید موضوعات اصلی در دروس خود را به گونه‌ای توضیح دهید که حتی دانش‌آموزان با عملکرد پایین هم مطالب را درک کنند؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید به سوالات دانش‌آموزان پاسخ دهید تا آنها مسائل سخت را درک کنند؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید راهنمایی‌ها و دستورالعمل‌هایی ارائه دهید که توسط همه‌ی دانش‌آموزان با هر سطح توانایی درک شود؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید مسائل درسی را توضیح دهید تا بیشتر دانش‌آموزان اصول پایه را درک کنند؟

خودکارآمدی حرفه‌ای معلم تطبیق آموزش به نیازهای فردی ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

چقدر مطمئنید که می‌توانید کارها را به گونه‌ای سازماندهی کنید که آموزش و وظایف به نیازهای فردی دانش‌آموزان تطبیق یابد؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید چالش‌های واقعی را برای همه‌ی دانش‌آموزان فراهم کنید، حتی در یک کلاس با توانایی‌های مختلط؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید آموزش‌ها را به نیازهای دانش‌آموزان با عملکرد پایین تطبیق دهید در حالی که به نیازهای دیگر دانش‌آموزان کلاس نیز پاسخ دهید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید کارها را به گونه‌ای سازماندهی کنید که وظایف متنوعی را بسته به سطوح مختلف عملکرد دانش‌آموزان پیاده‌سازی کنید؟

خودکارآمدی حرفه‌ای معلم انگیزه دادن به دانش‌آموزان ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

چقدر مطمئنید که می‌توانید همه‌ی دانش‌آموزان کلاس را به طور فعال به انجام وظایف مدرسه وادار کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید حتی در دانش‌آموزان با عملکرد پایین، تمایل به یادگیری را بیدار کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید دانش‌آموزان را قادر سازید بهترین کار خود را انجام دهند، حتی در حل مسائل دشوار؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید دانش‌آموزانی را که علاقه‌ی کمتری به وظایف مدرسه نشان می‌دهند، انگیزه دهید؟

خودکارآمدی حرفه‌ای معلم حفظ انضباط ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

چقدر مطمئنید که می‌توانید انضباط را در هر کلاس یا گروه دانش‌آموزان حفظ کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید حتی دانش‌آموزان پرخاشگر را کنترل کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید دانش‌آموزان با مشکلات رفتاری را به رعایت قوانین کلاس وادار کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید همه‌ی دانش‌آموزان را به گونه‌ای رفتار کنند که با ادب برخورد کنند و به معلمان احترام بگذارند؟

خودکارآمدی حرفه‌ای معلم همکاری با همکاران و والدین ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

چقدر مطمئنید که می‌توانید به خوبی با بیشتر والدین همکاری کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید راه حل‌های مناسب برای مدیریت منافع متضاد با دیگر معلمان پیدا کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید به صورت سازنده با والدین دانش‌آموزان با مشکلات رفتاری همکاری کنید؟

چقدر مطمئنید که می‌توانید به طور مؤثر و سازنده با دیگر معلمان همکاری کنید، به عنوان مثال در تیم‌های چند رشته‌ای؟

مشارکت حرفه‌ای معلم ✪

۰ = هرگز؛ ۱ = تقریباً هرگز (چند بار در سال یا کمتر)؛ ۲ = به ندرت (یک بار در ماه یا کمتر)؛ ۳ = گاهی (چند بار در ماه)؛ ۴ = اغلب (چند بار در هفته)؛ ۵ = به طور مکرر (چندین بار در هفته)؛ ۶ = همیشه

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

در کار خود احساس انرژی زیادی می‌کنم.

به کارم بسیار اهمیت می‌دهم.

وقتی به شدت کار می‌کنم، احساس خوشحالی می‌کنم.

در کار خود احساس زور و انرژی می‌کنم.

کار من به من الهام می‌دهد.

احساس می‌کنم در کار خود غرق شده‌ام.

زمانی که صبح بیدار می‌شوم، دوست دارم به محل کار بروم.

به کاری که انجام می‌دهم افتخار می‌کنم.

احساس اشتیاق می‌کنم وقتی مشغول به کار هستم.

نیات ترک شغل معلمی ✪

۱ = کاملاً موافقم؛ ۲ = موافقم؛ ۳ = نه موافقم نه مخالف؛ ۴ = مخالفم؛ ۵ = کاملاً مخالفم.

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

بسیار به ترک تدریس فکر می‌کنم.

هدف من این است که در سال آینده به دنبال کار دیگری باشم.

فشار-زمان و حجم کار معلم ✪

۱ = کاملاً موافقم؛ ۲ = موافقم؛ ۳ = نه موافقم نه مخالف؛ ۴ = مخالفم؛ ۵ = کاملاً مخالفم.

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

آماده‌سازی کلاس‌ها باید خارج از ساعات کار انجام شود.

زندگی در مدرسه پر هرج و مرج است و وقتی برای استراحت و بازیابی وجود ندارد.

جلسات، کار اداری و بوروکراتیک زمان زیادی را که باید برای آماده‌سازی کلاس‌ها استفاده شود، اشغال می‌کند.

حمایت از نهادهای مدیریتی مدرسه ✪

۱ = کاملاً موافقم؛ ۲ = موافقم؛ ۳ = نه موافقم نه مخالف؛ ۴ = مخالفم؛ ۵ = کاملاً مخالفم.

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

همکاری با نهادهای مدیریتی مدرسه با اعتماد و احترام متقابل مشخص می‌شود.

در مسائل آموزشی، همیشه می‌توانم از نهادهای مدیریتی مدرسه کمک و مشاوره بگیرم.

اگر مشکلاتی با دانش‌آموزان یا والدین پیش بیاید، از نهادهای مدیریتی مدرسه حمایت و درک می‌یابم.

رابطه معلم با همکاران ✪

۱ = کاملاً موافقم؛ ۲ = موافقم؛ ۳ = نه موافقم نه مخالف؛ ۴ = مخالفم؛ ۵ = کاملاً مخالفم.

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

همیشه می‌توانم از همکارانم کمک بگیرم.

روابط بین همکاران در این مدرسه با دوستی و نگرانی نسبت به یکدیگر مشخص می‌شود.

معلمان در این مدرسه به یکدیگر کمک و حمایت می‌کنند.

بزرگسالی معلم ✪

۱ = کاملاً مخالفم؛ ۲ = مخالفم؛ ۳ = تا حدودی مخالفم؛ ۴ = تا حدودی موافقم؛ ۵ = موافقم؛ ۶ = کاملاً موافقم (EXA - خستگی؛ CET - بدبینی؛ INA - ناهمخوانی)

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

با کار زیاد تحت فشار هستم (EXA).

احساس می‌کنم روحیه‌ام را برای کار از دست داده‌ام و می‌خواهم کارم را ترک کنم (CET).

معمولاً به خاطر شرایط شغلی خواب خوبی ندارم (EXA).

معمولاً به ارزش کار خود شک می‌کنم (INA).

احساس می‌کنم که هر روز چیز کمتری برای ارائه دارم (CET).

انتظارات من از کار و عملکردم کاهش یافته است (INA).

احساس می‌کنم دائماً عذاب وجدان دارم زیرا کارم باعث می‌شود دوستان و آشنایانم را نادیده بگیرم (EXA).

احساس می‌کنم روز به روز نسبت به دانش‌آموزان و همکارانم کمتر علاقه‌مند می‌شوم (CET).

قبلاً احساس می‌کردم در کارم بیشتر ارزشمندم (INA).

خودمختاری کار معلم ✪

۱ = کاملاً موافقم؛ ۲ = موافقم؛ ۳ = نه موافقم نه مخالف؛ ۴ = مخالفم؛ ۵ = کاملاً مخالفم

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

در کار خود تأثیر زیادی دارم.

در عمل روزانه‌ام احساس می‌کنم که آزاد هستم تا روش‌ها و راهکارهای آموزشی را انتخاب کنم.

در اجرای تدریس به شیوه‌ای که مناسب می‌دانم، درجه بالایی از آزادی دارم.

قدرت دادن به معلم توسط نهادهای مدیریتی مدرسه ✪

۱ = بسیار به ندرت یا هرگز؛ ۲ = بسیار به ندرت؛ ۳ = گاهی؛ ۴ = به طور مکرر؛ ۵ = بسیار به طور مکرر یا همیشه

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

آیا احساس می‌کنید نهادهای مدیریتی مدرسه شما را تشویق می‌کنند که در تصمیمات مهم شرکت کنید؟

آیا احساس می‌کنید نهادهای مدیریتی مدرسه شما را تشویق می‌کنند تا وقتی نظر متفاوتی دارید، اظهارنظر کنید؟

آیا نهادهای مدیریتی مدرسه از توسعه مهارت‌های شما حمایت می‌کنند؟

استرس احساس شده توسط معلم ✪

۰ = هرگز؛ ۱ = تقریباً هرگز؛ ۲ = گاهی؛ ۳ = به طور مکرر؛ ۴ = بسیار به طور مکرر

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

در ماه گذشته، چند بار به خاطر چیزی که به طور غیرمنتظره اتفاق افتاد، ناراحت شدید؟

در ماه گذشته، چند بار احساس کردید که نمی‌توانید چیزهای مهم در زندگی‌تان را تحت کنترل داشته باشید؟

در ماه گذشته، چند بار احساس کردید که عصبانی و "استرس‌دار" هستید؟

در ماه گذشته، چند بار احساس کردید که به توانایی خود برای رسیدگی به مشکلات شخصی اعتماد دارید؟

در ماه گذشته، چند بار احساس کردید که اوضاع به شکلی پیش می‌رود که می‌خواهید؟

در ماه گذشته، چند بار فکر کردید که نمی‌توانید از پس همه کارهایی که باید انجام دهید، بربیایید؟

در ماه گذشته، چند بار توانستید بر ناراحتی‌ها در زندگی‌تان کنترل داشته باشید؟

در ماه گذشته، چند بار احساس کردید که همه چیز تحت کنترل است؟

در ماه گذشته، چند بار به خاطر چیزهایی که خارج از کنترل شما بود، عصبانی شدید؟

در ماه گذشته، چند بار احساس کردید که مشکلات به گونه‌ای انباشته شده‌اند که نمی‌توانید از پس آنها بربیایید؟

تاب‌آوری معلم ✪

۱ = کاملاً مخالفم؛ ۲ = مخالفم؛ ۳ = خنثی؛ ۴ = موافقم؛ ۵ = کاملاً موافقم

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

تمایل دارم که پس از دوران دشوار به سرعت به حالت طبیعی برگردم.

در غلبه بر حوادث پیچیده مشکل دارم.

برای بهبود از یک واقعه پیچیده زمان زیادی نمی‌برم.

در بازگشت به حالت طبیعی زمانی که اوضاع به هم می‌خورد، مشکل دارم.

بدون مشکل از دوران سخت عبور می‌کنم.

در غلبه بر مشکلات در زندگی‌ام زمان می‌برم.

ارزیابی دوره رفاه آنلاین (CBO) ✪

لطفاً درجه توافق خود را با جملات زیر بیان کنید:

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

کاملاً موافقم

موافقم

نه موافقم نه مخالف

مخالفم

کاملاً مخالفم

دوره CBO را به پایان رساندم.

تمام محتوای CBO را برای رفاه حرفه‌ام مفید یافتم.

نظرات و ایده‌های خود را درباره‌ی محتوای CBO با همکارانم در مدرسه به اشتراک گذاشتم.

لطفاً حداکثر ۳ جنبه مثبت که با CBO به دست آورده‌اید را شناسایی کنید (سوال باز). ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

لطفاً حداکثر ۳ جنبه منفی که در CBO یافته‌اید را شناسایی کنید (سوال باز). ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

ارزیابی کتاب معلم ✪

لطفاً درجه توافق خود را با جملات زیر بیان کنید:

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

کاملاً موافقم

موافقم

نه موافقم نه مخالف

مخالفم

کاملاً مخالفم

تمام فعالیت‌های کتاب معلم را در حین شرکت در CBO خواندم و انجام دادم.

تمام فعالیت‌های کتاب معلم را برای رفاه حرفه‌ام مفید یافتم.

نظرات و ایده‌های خود را درباره‌ی فعالیت‌های کتاب معلم با همکارانم در مدرسه به اشتراک گذاشتم.

لطفاً حداکثر ۳ جنبه مثبت که با کتاب معلم به دست آورده‌اید را شناسایی کنید (سوال باز). ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

لطفاً حداکثر ۳ جنبه منفی که در کتاب معلم یافته‌اید را شناسایی کنید (سوال باز). ✪

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

رضایت از کار معلم ✪

از کار خود راضی هستم.

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

خودپنداری سلامت معلم ✪

به طور کلی، می‌گویید که سلامت شما...

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

جنسیت

(یک گزینه را علامت بزنید)

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

سایر

فضای پاسخ کوتاه

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

گروه سنی

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

مدرک تحصیلی

بالاترین مدرک را علامت بزنید

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

خروجی

فضا برای پاسخ کوتاه

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

مدت خدمت به عنوان معلم(ه)

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند

سال‌های خدمت در مدرسه فعلی

پاسخ‌های این سوال به‌طور عمومی نمایش داده نمی‌شوند