اگر ما کمتر/بیشتر از: / اگر گرادا بیشتر/کمتر روی تمرکز کند: یادگیری من حتی بیشتر خواهد شد.
گردا بسیار پرانرژی و مشتاق است. او تمام حمایتی را که در فرآیند یادگیری نیاز داریم، فراهم میکند. گردا جو دوستانه و صمیمی در کلاس (یا آنلاین) ایجاد میکند که وقتی در پاسخ دادن کند هستیم یا نمیتوانیم خود را به وضوح به زبان سوئدی بیان کنیم، احساس ناراحتی کمتری میکنیم. او متمرکز و خواستار باقی میماند.
برای نوشتن تکلیف درسی بلافاصله بعد از درس
تمرینهای بیشتری در صحبت کردن میتواند به توانایی ما در درک و همچنین صحبت کردن به زبان کمک کند.
خوب میشد اگر گردا کمی بیشتر بر روی تلفظ تمرکز میکرد.
بیشتر مطالعه در خانه. بیشتر بر روی تمرینات شنیداری تمرکز شده است.
همینطور که هست خوب است.
درسهای گردا واضح هستند و ساختار بسیار خوبی دارند. تعادل بسیار خوبی بین قوانین گرامری جدید، تمرین و صحبت کردن وجود دارد، اما بخش بحث میتواند کمی نامنظم شود زیرا لزوماً از ما خواسته نمیشود که یکی یکی صحبت کنیم، بلکه بیشتر به ما اجازه داده میشود که داوطلبانه یا به طور آزاد نظرات خود را بیان کنیم، که به نوعی چیز خوبی است که او کسی را مجبور به صحبت کردن نمیکند، اما همچنین ما (یا حداقل اکثریت، فکر میکنم) به اندازه کافی "شجاع" نیستیم که این کار را انجام دهیم زیرا هنوز در بسیاری از مهارتها کمبود داریم، اما همانطور که خود گردا اشاره کرده است، تمرین باعث میشود که همه چیز کامل شود :)
من واقعاً از سخنرانیهای گردا خوشم میآید، واقعاً شگفتانگیز است که کسی مثل او را داریم که در سوئد بزرگ شده است. او واقعاً مهربان است، درست مثل ماریا و گابریله. فکر میکنم در طول سخنرانیهای او بیشتر متمرکز هستم، احتمالاً به این دلیل که اگر متمرکز نباشم، گم میشوم. گاهی اوقات او کمی سریع صحبت میکند، بنابراین به یک دقیقه نیاز دارم تا در ذهنم به عقب برگردم و بفهمم و سپس به یک سوال فکر کنم، بنابراین کمی سختتر است که شرکت کنم، حداقل به آرامی.
اگر گردا کمی آرامتر به زبان هدف ما صحبت کند، یادگیری من حتی بیشتر خواهد شد. برخی ممکن است از درخواست این موضوع خجالت بکشند. فکر میکنم این چیزی است که یک معلم باید حس کند، هرچند ممکن است سخت به نظر برسد. (از طرف دیگر، عالی است که او ما را به چالش میکشد و سعی میکند ما را تشویق کند که صحبت کنیم)
میتوان به آرامی سوئدی صحبت کرد و به تدریج به زبان سوئدی طبیعی منتقل شد.
من واقعاً روحیه مثبت و انرژی گردا را در کلاسها تحسین میکنم، هیچگاه با او خستهکننده نیست، او به ما نشان میدهد که گوش دادن و (سعی کردن) درک کردن آنچه یک سوئدی "واقعی" میگوید چگونه است، حتی اگر گاهی اوقات درک آن دشوار باشد. من از داشتن او به عنوان معلم بسیار خوشحالم زیرا او ما را تشویق میکند که از منطقه راحتیمان فراتر برویم.
گردا معلم فوقالعادهای است اما شاید گاهی اوقات خیلی سریع صحبت میکند، بنابراین برای ما سختتر است که او را درک کنیم. همچنین، او معلم بسیار قویای است. درسهای او واقعاً جالب هستند، ما دوست داریم بیشتر درباره زندگی در سوئد بدانیم، داستانهای او بسیار جالب است که به آنها گوش دهیم.
گردا گاهی اوقات خیلی سریع صحبت میکند و از واژگانی استفاده میکند که گاهی اوقات برای سطح ما خیلی دشوار به نظر میرسد. او همچنین میتواند برخی از پاسخها را به صورت مکتوب مانند دو معلم دیگر بنویسد.
ممکن است کمتر "شرم عمومی" نسبت به کل گروه به خاطر عدم مشارکت کافی در کلاسها وجود داشته باشد. هدف خوب است، اما فشار مداوم تنش را در گروه ایجاد میکند و گاهی نتیجه برعکس میشود. شاید مشکل عدم فعالیت کافی در کلاسها را بهتر باشد به صورت فردی مورد بحث قرار داد.