نظرسنجی درباره علم و فناوری در ونزوئلا: استفاده، خطرات و فواید

مقدمه

به نظرسنجی ما درباره علم و فناوری در ونزوئلا خوش آمدید. هدف این نظرسنجی شناخت ادراک شما از استفاده، فواید و خطرات مرتبط با فناوری است و همچنین بررسی اینکه چگونه این ابزارها می‌توانند به توسعه کشور کمک کنند.

انگیزه: نظر شما برای شناسایی زمینه‌های بهبود در ترویج و استفاده مسئولانه از علم و فناوری حیاتی است.

از پیشاپیش برای مشارکت شما سپاسگذاریم. پاسخ‌های شما به ما کمک می‌کند تا نیازها و انتظارات جامعه ونزوئلا را بهتر درک کنیم.

آیا در مورد استفاده از فناوری‌های دیجیتال در ونزوئلا اطلاعات دارید؟

آیا فکر می‌کنید علم و فناوری به توسعه ونزوئلا کمک می‌کنند؟

اصلی‌ترین فوایدی که با استفاده از فناوری مشاهده کرده‌اید چیست؟

توسعه اقتصادی

  1. هوش مصنوعی
  2. به نظر می‌رسد که در زمینه اقتصادی اجازه می‌دهد تا اشکال جدیدی را تجربه کنیم.
  3. همه چیز کمی
  4. از هر چیزی کمی
  5. توسعه اقتصادی
  6. از هر چیزی کمی
  7. آیا به من کمک می‌کند تا فیلم‌های غیرقانونی ببینم؟
  8. به ما در توسعه کمک می‌کند
  9. رشد اقتصادی کشور به لطف استفاده از فناوری، رشدی نمایی را تجربه کرده است.
  10. از هر چیزی کمی

خطرات مرتبط با استفاده از این فناوری‌ها چیست؟

وابستگی به فناوری

  1. کنترل زمان با استفاده از فناوری‌ها
  2. انواع مختلف ریسک‌های مرتبط با سرقت‌ها و کلاهبرداری‌ها.
  3. انواع مختلفی از خطرات مرتبط با سرقت و فریب
  4. وابستگی به فناوری
  5. نمی‌دانم
  6. وابستگی فناوری
  7. انواع مختلف خطرات مرتبط با سرقت‌ها و فریب‌ها
  8. ما می‌توانند ما را ربوده و هک کنند.
  9. مشکلاتی برای مواجهه با جامعه یا دنیای واقعی
  10. وابستگی به فناوری، استفاده نادرست و وابستگی.
…بیشتر…

آیا فکر می‌کنید اطلاعات درباره علم و فناوری برای همه شهروندان قابل دسترسی است؟

به نظر شما کدام زمینه‌های علمی نیاز به سرمایه‌گذاری بیشتری در ونزوئلا دارند؟

فناوری‌های اطلاعات

  1. تولید و صنعت
  2. همه به آن نیاز دارند.
  3. فناوری اطلاعات
  4. فناوری اطلاعات
  5. همه به آن نیاز دارند
  6. حقوق عادلانه
  7. همه به آن نیاز دارند

آیا در فعالیت‌ها یا دوره‌های مرتبط با علم و فناوری شرکت کرده‌اید؟

اصلی‌ترین رسانه‌ای که برای اطلاعات درباره علم و فناوری استفاده می‌کنید چیست؟

رسانه‌های اجتماعی

  1. کتاب‌های درسی انتشاراتی
  2. چهره، تلگرام، اینستاگرام
  3. تمام موارد فوق
  4. شبکه‌های اجتماعی
  5. تلفن
  6. اوه نه
  7. شبکه‌های اجتماعی
  8. رسانه‌های اجتماعی
  9. کتاب‌های آموزشی دولت
  10. چهره، تلگرام، اینستاگرام

در مقیاس ۱ تا ۵، چگونه دانش خود را درباره علم و فناوری ارزیابی می‌کنید؟

آیا پیشنهادی برای بهبود ترویج علمی در ونزوئلا دارید؟

  1. پیشنهاداتی ندارم.
  2. بله
  3. باید در هر مدرسه فضایی ایجاد شود و یک درس علوم و فناوری فعال گردد تا جوانان از سنین پایین به فناوری به عنوان یک حوزه تحصیلی تشویق شوند و نه به عنوان یک روش تفریحی.
  4. برگزاری دوره‌ها در مدارس، دبیرستان‌ها و اینترنت، آموزش در جوامع
  5. همه چیز را درباره اطلاعات پیدا کن
  6. آگاه کردن افراد از طریق کارگاه‌ها و غیره
  7. تحقیقات در مورد موضوع با پرسنل متخصص انجام دهید و به بهبود انتشار علمی کمک کنید.
  8. بیشتر دانشمندان را آموزش دادن، ایجاد صفحات اطلاعاتی، راه‌اندازی کانال‌های آموزشی و سازماندهی کارگاه‌ها، دوره‌ها، سخنرانی‌ها و غیره.
  9. 1. استفاده از پلتفرم‌های دیجیتال: ایجاد و ترویج محتوای علمی در شبکه‌های اجتماعی، وبلاگ‌ها و کانال‌های یوتیوب. این می‌تواند شامل ویدیوها، اینفوگرافیک‌ها و پادکست‌هایی باشد که مفاهیم علمی را به‌طور قابل دسترس توضیح دهند. 2. همکاری‌های بین‌سازمانی: ترویج اتحاد بین دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقاتی و سازمان‌های غیردولتی برای انجام پروژه‌های مشترک در زمینه ترویج علم. 3. کارگاه‌ها و سخنرانی‌ها در جوامع: سازماندهی رویدادهایی در مدارس، دانشگاه‌ها و جوامع به‌منظور ارائه موضوعات علمی مرتبط، با تطبیق زبان و محتوا برای گروه‌های مختلف. 4. ترویج نمایشگاه‌های علمی: ترویج نمایشگاه‌های علم و فناوری که در آن‌ها دانش‌آموزان و دانشمندان بتوانند پروژه‌های خود را به نمایش بگذارند و تماس مستقیمی با عموم داشته باشند. 5. تشویق به مشارکت دانش‌آموزی: ایجاد مسابقات و جوایزی برای دانش‌آموزانی که پروژه‌های ترویجی علمی انجام می‌دهند، که خلاقیت و علاقه به علم را تشویق کند. 6. انتشارهای قابل دسترس: توسعه مجلات یا بولتن‌های ترویج علمی در فرمت‌های قابل دسترس و رایگان، هم به‌صورت آنلاین و هم چاپی، که به موضوعات مورد علاقه محلی پرداخته شود. 7. آموزش در ارتباط علمی: ارائه کارگاه‌هایی برای دانشمندان و دانشگاهیان در مورد چگونگی ارتباط مؤثر کار خود با عموم مردم. 8. استفاده از رسانه‌های سنتی: همکاری با رادیوها، تلویزیون‌ها و روزنامه‌های محلی برای گنجاندن بخش‌هایی ویژه به علم، که در آن بتوان موضوعات روز و مورد علاقه را بررسی کرد. 9. پروژه‌های علم شهروندی: درگیر کردن مردم در پروژه‌های تحقیقاتی که بتوانند به‌طور فعال شرکت کنند، داده‌ها را جمع‌آوری کرده یا مشاهدات انجام دهند. 10. ترویج اخلاق علمی: شامل کردن موضوعات مربوط به اهمیت اخلاق در علم و تحقیق در ترویج علم، به‌منظور ساختن جامعه‌ای نقدپذیر و آگاه‌تر.
  10. نمیدونم، نفهمیدم
…بیشتر…
نظرسنجی خود را ایجاد کنیدبه این پرسشنامه پاسخ دهید