Kansainvälisten opiskelijoiden tiedontarpeiden tutkimus ja se, kuinka hyvin ne täyttyvät Ulsterin yliopistossa

Tämä kyselylomake mittaa korkeakoulun ja tietolähteiden merkitystä päätettäessä tulevasta korkeakoulusta. Täytä kyselylomake mahdollisimman täydellisesti. Kaikki vastaukset ovat luottamuksellisia. Nimiä ei vaadita.
Lomakkeen tulokset ovat julkisesti saatavilla

1. Sukupuoli ✪

2. Kuinka vanha olet? ✪

3. Mikä on kotimaasi? ✪

Ole hyvä ja tarkenna, jos muu

Tämän kysymyksen vastauksia ei näytetä julkisesti

4. Ilmoita nykyinen opintovuotesi ✪

5. Ilmoita nykyisten opintojesi taso/tyyppi ✪

6. Alla olevan asteikon mukaan, ilmoita, kuinka tärkeitä alla luetellut tekijät ovat sinulle tehdessäsi tietoon perustuvaa päätöstä korkeakoulusta ✪

Asteikko: Erittäin tärkeä 1; Tärkeä 2; Ei tärkeä, eikä epäolennainen 3; Ei tärkeä 4; Ei tärkeä lainkaan 5.
1
2
3
4
5
Korkeakoulun sijainti
Maan/kaupungin kuva
Korkeakoulun kuva
Opiskelijakannan koko (sukupuolijakauma, rodullinen monimuotoisuus)
Pienet luokat paremman oppimisen vuoksi
Akateeminen maine
Opetusmenetelmät
Opetuksen laatu
Henkilökunnan maine korkeakoulussa
Turvallisuus/käytännön turvallisuus kampuksella
Ura mahdollisuudet
Osa-aikatyömahdollisuudet
Työllisyysasteet yliopiston valmistuneille
Mahdollisuudet jatko-opintoihin
Hinta (kurssimaksut, maksujoustavuus, kuljetus- ja elinkustannukset)
Yliopiston kulut apurahoihin ja opetukseen
Kurssi (kesto, sisältö, rakenne, arviointi)
Laaja valikoima aineita/kursseja
Joustava opiskelumuoto (iltaluokat ja tietokoneiden käyttö)
Pääsyvaatimukset
Tilat kampuksella (majoitus, ruokalat, kaupat, kirjastot, laboratoriot, tietokoneet, urheiluvälineet)
Yksityismajoitus lähellä korkeakoulua
Tutkimustoiminta
Tutkimusmaine
Urheiluluokitus
Asiakaspalvelu/opiskelijapalvelu
Uutisointi
Viestintä
Tiedot, joita tiedekunta tarjoaa
Akateemisen henkilökunnan saavutettavuus
Erilaiset harjoittelu/työharjoitteluohjelmat
Ulkomaisen opiskelijakunnan houkuttelemisen etusija
Kansainvälinen opiskelijakulttuuri
Kansainvälisesti hyväksytyt pätevyydet
Osallistuu opiskelija/henkilöstövaihto-ohjelmiin
Kansainvälisesti kilpailukykyiset tutkimustulokset
Englannin kielen käyttö
Maahanmuutto/viisumimenettelyt
Poliittinen vakaus
Kulttuuri
Uskonto
Sosiaaliset mahdollisuudet
Mahdollisuus hauskanpitoon

Alla olevan asteikon mukaan, ilmoita, kuinka hyvin Ulsterin yliopisto täytti tiedontarpeesi näiden tekijöiden osalta. ✪

Asteikko: Erinomainen 1; Hyvä 2; Ei hyvä, eikä huono 3; Ei hyvä 4; Ei hyvä lainkaan 5.
1
2
3
4
5
Ei kokemusta
Korkeakoulun sijainti
Maan/kaupungin kuva
Korkeakoulun kuva
Opiskelijakannan koko (sukupuolijakauma, rodullinen monimuotoisuus)
Pienet luokat paremman oppimisen vuoksi
Akateeminen maine
Opetusmenetelmät
Opetuksen laatu
Henkilökunnan maine korkeakoulussa
Turvallisuus/käytännön turvallisuus kampuksella
Ura mahdollisuudet
Osa-aikatyömahdollisuudet
Työllisyysasteet yliopiston valmistuneille
Mahdollisuudet jatko-opintoihin
Hinta (kurssimaksut, maksujoustavuus, kuljetus- ja elinkustannukset)
Yliopiston kulut apurahoihin ja opetukseen
Kurssi (kesto, sisältö, rakenne, arviointi)
Laaja valikoima aineita/kursseja
Joustava opiskelumuoto (iltaluokat ja tietokoneiden käyttö)
Pääsyvaatimukset
Tilat kampuksella (majoitus, ruokalat, kaupat, kirjastot, laboratoriot, tietokoneet, urheiluvälineet)
Yksityismajoitus lähellä korkeakoulua
Tutkimustoiminta
Tutkimusmaine
Urheiluluokitus
Asiakaspalvelu/opiskelijapalvelu
Uutisointi
Viestintä
Tiedot, joita tiedekunta tarjoaa
Akateemisen henkilökunnan saavutettavuus
Erilaiset harjoittelu/työharjoitteluohjelmat
Ulkomaisen opiskelijakunnan houkuttelemisen etusija
Kansainvälinen opiskelijakulttuuri
Kansainvälisesti hyväksytyt pätevyydet
Osallistuu opiskelija/henkilöstövaihto-ohjelmiin
Kansainvälisesti kilpailukykyiset tutkimustulokset
Englannin kielen käyttö
Maahanmuutto/viisumimenettelyt
Poliittinen vakaus
Kulttuuri
Uskonto
Sosiaaliset mahdollisuudet
Mahdollisuus hauskanpitoon

7. Ilmoita erilaisten tietolähteiden tärkeys korkeakoulun tiedon tarjoamisessa. ✪

Asteikko: Erittäin tärkeä 1; Tärkeä 2; Ei tärkeä, eikä epäolennainen 3; Ei tärkeä 4; Ei tärkeä lainkaan 5.
1
2
3
4
5
Yliopiston julkaisut (uutiskirjeet)
Yliopiston verkkosivustot
Artikkelit massamediassa (radio, TV, lehdet, sanomalehdet)
Mainokset massamediassa (radio, TV, lehdet, sanomalehdet)
Esitys, jonka pitivät lukion opettajat
Esitys, jonka pitivät yliopiston edustajat
Suuressa suosituksessa (ystävät, lukiokaverit ja muut ihmiset)
Kampuskäynnit & avoimet päivät
Muut opiskelijat (alumnit)
Vanhemmat
Koulutusagentit
Ranking-taulukot/arvioinnit
Sosiaalinen media (Facebook, Twitter)
Alueelliset tietomessut
Yliopiston puhelinpalvelut
Mainosmateriaali (esitteet, vihkoset, CD:t, mainokset)
Koulutusmessut
Internet (blogit, foorumit)

Palataksesi kokemukseesi Ulsterin yliopiston tiedon keräämisestä, kuinka tehokkaita seuraavat tietolähteet olivat tiedontarpeidesi täyttämisessä Ulsterin yliopiston osalta? ✪

Asteikko: Erinomainen 1; Hyvä 2; Ei hyvä, eikä huono 3; Ei hyvä 4; Ei hyvä lainkaan 5.
1
2
3
4
5
Ei kokemusta
Yliopiston julkaisut (uutiskirjeet)
Yliopiston verkkosivustot
Artikkelit massamediassa (radio, TV, lehdet, sanomalehdet)
Mainokset massamediassa (radio, TV, lehdet, sanomalehdet)
Esitys, jonka pitivät lukion opettajat
Esitys, jonka pitivät yliopiston edustajat
Suuressa suosituksessa (ystävät, lukiokaverit ja muut ihmiset)
Kampuskäynnit & avoimet päivät
Muut opiskelijat (alumnit)
Vanhemmat
Koulutusagentit
Ranking-taulukot/arvioinnit
Sosiaalinen media (Facebook, Twitter)
Alueelliset tietomessut
Mainosmateriaali (esitteet, vihkoset, CD:t, mainokset)
Yliopiston puhelinpalvelut
Koulutusmessut
Internet (blogit, foorumit)

8. Olen samaa mieltä siitä, että yliopistojen tarjoama tieto auttaa minua tekemään parempia valintoja. ✪

9. Oletko koskaan kohdannut vaikeuksia saadessasi tietoa Ulsterin yliopistosta? ✪

10. Mikä on yleinen tyytyväisyytesi tiedon saatavuuteen Ulsterin yliopistosta? ✪

11. Mikä on yleinen tyytyväisyytesi itse korkeakouluun? ✪