Opettajien ja koulun johdon ponnistelujen soveltuvuus opiskelijoiden oppimisen menetyksen kompensoimiseksi sodan jälkeen 7. lokakuuta 2023

Tämä kyselylomake on laadittu mittaamaan oppimisen menetyksen todellisuutta sekä opettajien ja koulun johdon ponnistuksia sen kompensoimiseksi sodan tapahtumien jälkeen. Valitse kunkin kysymyksen kohdalla sopiva vastaus.

Kysymyksiä oppimisen menetyksen todellisuudesta

    Kuvailetko opiskelijoiden oppimisen menetyksen tasoa sodan jälkeen korkeaksi?

    Oletteko havainneet selkeää heikkoutta tietyissä taidoissa tai aineissa sodan jälkeen?

    Uskotko, että ulkoiset tekijät ovat vaikuttaneet oppimisen menetyksen pahenemiseen?

    Opettajien ponnistelut oppimisen menetyksen kompensoimiseksi

      Onko opetussuunnitelmaa mukautettu nykytilanteen mukaan?

      Onko opiskelijoille varattu korjaavia tai vahvistavia tunteja?

      Käytättekö erilaisia arviointimenetelmiä opiskelijoiden edistymisen seuraamiseksi?

      Onko johto tarjonnut selkeitä suunnitelmia sodan jälkeiseen tilanteeseen?

      Pidätkö näitä ponnisteluja tehokkaina oppimisen menetyksen kompensoimisessa?

      Koulun johdon rooli

        Seuraako johto opiskelijoiden edistymistä säännöllisesti?

        Onko opiskelijoille tarjottu psykologista tai ohjaavaa tukea?

        Oletteko kohdanneet hallinnollisia haasteita kompensointiprosessissa?

        Haasteet ja esteet

          Onko tungos tai resurssipula vaikuttanut kompensointiprosessiin?

          Pitävätkö ponnistelut riittävinä oppimisen menetyksen kompensoimiseksi?

          Tarvitsetteko lisätukea ministeriöltä tai tukijärjestöiltä?

          Uskotko, että tuleviin kriiseihin pitäisi valmistautua paremmin oppimisen menetyksen vähentämiseksi?

          Otanko huomioon yksilölliset erot kompensointiprosessissa?

          Olivatko opiskelijoiden psykologiset olosuhteet vaikuttaneet heidän opintosuorituksiinsa?

          Onko teillä ehdotuksia tulevien kompensointiprosessien parantamiseksi?

          Koulun johto tuki oppimisen menetyksen kompensointiyrityksiä?

          Olivatko materiaalivarat riittäviä oppimisen menetyksen kompensoinnin tukemiseen?

          Olen kohdannut suuria vaikeuksia oppimisen menetyksen kompensoinnissa?

          Olen käyttänyt erityisiä strategioita oppimisen menetyksen kompensoimiseen?

          Luo oma kyselysiVastaa tähän kyselyyn