Sosiaalialan työntekijöiden, jotka työskentelevät hoitokodeissa, osaamisen kehittäminen

Arvoisat vastaajat,

Olen Mykolo Romerio yliopiston sosiaalityön maisteriopiskelija. Tällä hetkellä teen tutkimusta, jonka tavoitteena on analysoida sosiaalialan työntekijöiden, jotka työskentelevät hoitokodeissa, osaamisen kehittämistä.

Kutsun teidät liittymään tähän tärkeään työhön! Teidän mielipiteenne ja kokemuksenne ovat korvaamattomia tämän alan ymmärtämiseksi ja tarvittavien suositusten laatimiseksi.

Kun täytätte kyselylomakkeen, hyväksytte osallistumisen tutkimukseen. On tärkeää, että vastatessanne kysymyksiin perustatte vastauksenne omaan ainutlaatuiseen kokemukseenne ja olette avoimia.

Kiitos ajastanne! Teidän osallistumisenne on tärkeää ja merkityksellistä – se edistää paitsi omaa työni menestystä, myös tieteen kehitystä ja sosiaalityön parantamista maassamme.

Teidän panoksenne on tärkeä!

Tulokset ovat vain tekijän nähtävissä

KylläEi

Vapaa-aikanaLomalla ⁪TyöaikanaMuu

KylläEiEi mielipidettä

Kyllä. Kehittämällä omaa osaamistaan, ihminen kehittyy myös persoonanaEi. Osaaminen pysyy koko ajan vakaana - se ei muutuEi mielipidettä

Jatkuva osaamisen kehittäminen on välttämätöntä (työpaikan säilyttäminen, uudet uramahdollisuudet jne.)Sosiaalialan työntekijöiden, jotka työskentelevät hoitokodeissa, osaamisen kehittäminen on erottamaton osa laitoksen kehittämistä ja kasvuaVelvoittaa kehittymään tehtävän vuoksiOsaamisen kehittäminen on tärkeää laitoksen tavoitteiden saavuttamiseksi ja tuloksellisuudeksiPerheen ja yhteisön arvostusHenkilökohtainen osaamisen kehittäminen riippuu vain työntekijästä itsestään

Kerran kuukaudessa	Kerran 3 kuukaudessa	Kerran 6 kuukaudessa	Kerran 9 kuukaudessa	Kerran kalenterivuodessa	En ole kehittänyt
Lähiopetuksessa järjestettävät seminaarit

Etäopetuksessa järjestettävät seminaarit

Lähiopetuksessa järjestettävät koulutukset

Etäopetuksessa järjestettävät koulutukset

Käytännön harjoitukset, lähiopetuksessa

Käytännön harjoitukset, etäopetuksessa

Harjoitteluohjelmat, jotka toteutetaan EU:n ulkopuolella lähiopetuksessa

Harjoitteluohjelmat, jotka toteutetaan EU:n ulkopuolella etäopetuksessa

Supervisio lähiopetuksessa

Supervisio etäopetuksessa

Intervisio lähiopetuksessa

Intervisio etäopetuksessa

Mentorointi lähiopetuksessa

Mentorointi etäopetuksessa

Opiskelu lähiopetuksessa

Opiskelu etäopetuksessa

Luennot lähiopetuksessa

Luennot etäopetuksessa

Konferenssit lähiopetuksessa

Konferenssit etäopetuksessa

1	2	3	4	5
Yksilöllinen apu palvelujen saajille

Palvelujen saajien henkilökohtaisten tarpeiden arviointi

Palvelujen järjestäminen

Viestintä palvelujen saajien läheisten kanssa

Yhteisön osallistaminen

Palvelujen saajien elinolojen parantaminen

Kriisinhallinta

Dokumentaation hallinta

Oikeudellinen ja hallinnollinen tuki

Edustaminen palvelujen saajien etujen puolesta

1	2	3	4	5
Viestintäkyky

Yhteistyökyky

Suunnittelukyky

Itsenäisen työn kyky

Kehittymismahdollisuus

Reflektointikyky

Tarpeiden arviointikyky

Interventiokyvykkyys

Asiakastarpeiden tyydyttämiskyky

Turvallisen ympäristön luomiskyky

Palvelujen saajien itsenäisen elämän taitojen kehittämiskyky ja tukeminen

1	2	3	4	5
Epäsäännölliset työajat

Suuri työkuorma

Vähäinen koulutusohjelmien valikoima

Psykologinen stressi

Henkilökohtaisen turvallisuuden riski

Rajoitetut taloudelliset ja materiaaliset resurssit

Yhteiskunnan tunnustuksen ja ymmärryksen puute

Eettiset dilemmat

Kulttuurisen osaamisen tarve

Teknologinen kehitys

Työuupumus jatkuvan stressin ja emotionaalisen jännitteen vuoksi

Puuttuva aika henkilökohtaiseen kehitykseen

Riittämätön työnantajan tuki ammatillisessa kehityksessä

Vähäinen kollegoiden motivaatio kehittyä

Riittämätön palkkio lisäosaamisesta tai pätevyyden nostamisesta

Vaikeudet löytää sopivia ja päteviä mentoreita

1	2	3	4	5
Koulutustarjonta sosiaalityöntekijöille, jotka työskentelevät lastenkodeissa, on riittävä

Taitojen kehittämiskoulutuksen sisältö vastaa henkilökohtaisia ammatillisen kehittymisen tarpeitanne

Koulutukset järjestetään teille sopivana aikana

Koulutukset tapahtuvat työaikana, joten teillä on liian vähän mahdollisuuksia osallistua niihin

Suunnittelette henkilökohtaista uraanne, joten valitsette, mihin koulutuksiin osallistutte

Osallistumismaksun maksaa teidän organisaationne

Maksatte koulutuksista itse

Organisaation varojen puutteen vuoksi ette voi kehittyä niin paljon kuin haluaisitte

Osallistutte koulutuksiin vain saadaksenne todistuksia, jotka ovat tarpeen arvioinnissa, uralla etenemisessä, palkankorotuksessa

Koulutusohjelmissa on riittävästi uusia ammatillisia tietoja

Koulutusten aikana tutustutaan uusiin sosiaalityön menetelmiin

Koulutusten aikana kehitetään riittävästi yleisiä (viestintä-, yhteistyö-, reflektio-, organisointi-, johtamis-, psykologisia jne.) taitoja

Koulutuksista saadut tiedot ovat helposti sovellettavissa käytännössä

Koulutuksia vetävät pätevät kouluttajat

Taitojen kehittäminen on muodollisuus, joka ei kannusta ammatilliseen kehittymiseen

1	2	3	4	5
Ammattini arvot auttavat minua ymmärtämään asiakkaideni tarpeita paremmin

Kehittämällä osaamistani olen tullut tehokkaammaksi työssäni

Arvoni kannustavat minua aktiivisemmin etsimään oppimismahdollisuuksia

Osaamisen kehittäminen on auttanut minua luomaan parempia suhteita kollegoihini

Arvoni edistävät työni laadun parantamista

Arvoni kannustavat minua ymmärtämään paremmin asiakkaideni ja heidän tarpeidensa

Kehittämällä taitojani tunnen itseni varmemmaksi työssäni

Etsimällä oppimismahdollisuuksia koen enemmän iloa työssäni

Parantamalla osaamistani pystyn paremmin ratkaisemaan asiakastyössä ilmeneviä ongelmia

1	2	3	4	5
Sovellatte työssänne ja kannustatte laitoksen kollegoita soveltamaan niitä

Esitettyjä ideoita kokeilette niin kuin ne esiteltiin

Esitettyjä ideoita mietitte uudelleen ja sovellatte omalla tavallanne

Odottelette sopivaa tilannetta ideoiden soveltamiseksi

Ette aina hyödynnä ideoita, mutta kannustatte kollegoita käyttämään niitä

Ette voi soveltaa mitään sosiaalityössä

NainenMiesMuu

Vanhempi sosiaalityöntekijä (vastaa ensimmäistä pätevyysluokkaa)Pääsosiaalinen työntekijä (vastaa toista pätevyysluokkaa)Sosiaalinen työntekijä asiantuntija (vastaa kolmatta pätevyysluokkaa)Ei ole luokkaa

1	2	3	4	5
Sosiaalipolitiikan tiedot

Psykologiset tiedot

Poliittiset tiedot

Sosiologiset tiedot

Eettiset tiedot

Oikeudelliset tiedot

Kulttuuriset tiedot

Teknologiatiedot

Interventiomenetelmien tiedot

1	2	3	4	5
Empatia

Kunnioitus

Etiikka

Vastuu

Oikeudenmukaisuus

Suvaitsevaisuus

Yhteistyö

Luovuus

Ammattitaito

Luottamuksellisuus

Tasa-arvo

Myötätunto

Huolenpito

Apua

Voimaantuminen

1	2	3	4	5
Mikroilmasto hoivakodissa on parantunut

Suhteet palvelun saajiin ovat parantuneet

Suhteet palvelun saajien läheisiin ovat parantuneet

Suhteet kollegoihin ovat parantuneet

Mikään ei ole muuttunut

Sosiaalialan työntekijöiden, jotka työskentelevät hoitokodeissa, osaamisen kehittäminen

1. Oletteko nostaneet pätevyyttänne viimeisten kolmen vuoden aikana?

2. Milloin teille olisi paras aika kehittää pätevyyttänne?

3. Suunnitteletteko tarkoituksellisesti pätevyyden nostamista?

4. Miten ajattelette, onko sosiaalialan työntekijöiden, jotka työskentelevät hoitokodeissa, jatkuva osaamisen kehittäminen välttämätöntä?

5. Mikä motivoi teitä kehittämään omaa osaamistanne? (Voitte valita useita vaihtoehtoja)

6. Miksi teille on tärkeää kehittää omaa osaamistanne sosiaalialan työntekijänä, joka työskentelee hoitokodeissa? (Voitte valita useita vastausvaihtoehtoja)

7. Kuinka usein kehitätte pätevyyttänne näillä ammatillisilla osaamisen muodoilla?

8. Arvioi sosiaalityöntekijän taitojen merkitystä tehtävien suorittamisessa. (Arvioi asteikolla 1–5: 1 – täysin merkityksetön; 2 – osittain merkityksetön; 3 – ei merkityksellinen eikä merkityksetön; 4 – osittain merkityksellinen; 5 – erittäin merkityksellinen).

9. Miten arvioitte omia ammatillisia taitojanne työskennellessänne hoitokodeissa? (Arvioikaa yhdestä viiteen: 1 – erittäin alhainen; 2 – alhainen; 3 – keskitaso; 4 – hyvä; 5 – erinomainen).

10. Miten ajattelette, mitä tietoja tarvitsette sosiaalityöntekijänä, joka työskentelee lastenkodissa? (Arvioi asteikolla 1–5: 1 – täysin tarpeettomat; 2 – vähän tarpeelliset; 3 – kohtuullisen tarpeelliset; 4 – tarpeelliset; 5 – erittäin tarpeelliset).

11. Millaisia osaamisen kehittämisen haasteita kohtaatte työskennellessänne sosiaalityöntekijänä, lastenkodeissa? (Arvioi jokainen yhdestä viiteen: 1 – ei koskaan; 2 – harvoin; 3 – joskus; 4 – usein; 5 – aina).

12. Mitkä näistä arvoista pidätte tärkeimpinä ammatillisessa toiminnassanne työskennellessänne lastenkodeissa? (Arvioi jokainen arvo yhdestä viiteen: 1 - täysin epäolennainen, 2 - epäolennainen, 3 - kohtuullisen olennainen, 4 - olennainen, 5 - erittäin olennainen).

16. Miten työsi laatu on muuttunut osaamisen kehittämiskoulutuksen jälkeen? (Arvioi saatuja taitoja yhdestä viiteen: 1 - en ole samaa mieltä, 2 - osittain en ole samaa mieltä, 3 - en ole samaa mieltä enkä ole samaa mieltä, 4 - osittain olen samaa mieltä; 5 - olen samaa mieltä).

17. Mikä on sukupuolesi?

18. Koulutuksesi

19. Mikä on pätevyysluokkasi?

20. Mikä on työkokemuksesi sosiaalityössä?