શું તમે માનતા છો કે પરંપરાગત શૈક્ષણિક વર્ષની રચના અને કોર્સની અવધિમાંથી દૂર જવું શક્ય અથવા ઇચ્છનીય છે?
મારા મત મુજબ, વિદ્યાર્થીઓ વ્યક્તિગત યોજના અનુસાર અભ્યાસ કરી શકે છે, બાહ્ય રીતે અભ્યાસ કરી શકે છે.
મને લાગે છે કે આ ભાગે સાચું છે. ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓએ અભ્યાસની પ્રક્રિયાને વધુ લવચીક રીતે આયોજન કરવા માટે વધુ તક હોવી જોઈએ, જેથી વિદ્યાર્થીઓને જરૂરી અભ્યાસ વિષયો પોતે પસંદ કરવાની અને લાયકાત મેળવવા માટે જરૂરી ક્રેડિટ્સની સંખ્યા એકત્રિત કરવાની મંજૂરી મળે.
આ વર્તમાન હવામાનને કારણે શક્ય હોઈ શકે છે.
નહીં. શૈક્ષણિક વર્ષની રચના અને કોર્સની અવધિ શ્રેષ્ઠ રીતે ગોઠવવામાં આવી છે.
yes
મને એવું નથી લાગતું.
નિશ્ચિત નથી.
કોઈપણ પરિવારવાળા વિદ્યાર્થીઓ કોલેજને તેમના બાળકોના શાળાના વર્ષ સાથે મેળ ખાતા નથી માનતા.
yes
મને વિશ્વાસ છે કે આ ખૂબ જ શક્ય છે અને વાસ્તવમાં હું તેને પ્રોત્સાહિત કરું છું કારણ કે આ વિદ્યાર્થીઓ માટે શિક્ષણને વધુ લવચીક બનાવવાના શક્ય માર્ગોમાંથી એક છે જેમણે પહેલેથી જ ખૂબ જ વ્યસ્ત શેડ્યૂલ ધરાવે છે.
yes
હા, કારણ કે ઐતિહાસિક રીતે કોર્સો આ સંકલ્પના આસપાસ ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યા છે, ન કે અર્થપૂર્ણ શીખવાની અનુભવોની ડિલિવરી માટે શું શ્રેષ્ઠ છે.
no
બિલકુલ. આ ઉપરોક્ત બિંદુ સાથે જોડાશે જ્યાં શીખનારાઓ ઉદ્યોગ સાથે સીધા સંલગ્ન થશે અને તે કરતા તેઓ કાર્યક્રમોમાં સામેલ નોકરીદાતાઓની સમાન કાર્ય પદ્ધતિમાં આવી જશે. પરંપરાગત 'શાળા આધારિત ડિલિવરી મોડલ'થી દૂર જવા માટે, શીખનારાઓ ફરીથી શાળા જીવનથી દૂર જવાની મહત્વપૂર્ણ પગલાં લેશે અને કામની દુનિયામાં પ્રવેશ કરશે, આ દરમિયાન નરમ કૌશલ્ય શીખશે. ફરીથી, આ વધુ પ્રામાણિક ઉદ્યોગ વિશિષ્ટ અનુભવ પ્રદાન કરશે, જે શીખનારાઓને વિકાસ અને સતત પ્રોજેક્ટ આધારિત શીખણ દ્વારા શીખવા માટે પ્રોત્સાહિત કરશે.
માનો, ક્યારેક શક્ય છે, પરંતુ સમગ્ર અભ્યાસ યોજના બદલવી પડશે, અન્ય, નવા માર્ગો શોધવા પડશે, તેમજ શિક્ષણ કાયદાઓની સમીક્ષા કરવી પડશે, બદલાવ માટે કેટલી સ્વતંત્રતા છે તે જોવું પડશે.
હું કરું છું. તે ઉનાળામાં, કામની રજાઓ દરમિયાન, સાંજે, વીકએન્ડ્સમાં વગેરે કરવામાં આવી શકે છે.