પોસ્ટ-સ્કૂલ શૈક્ષણિક પ્રદાન (શૈક્ષણિક સ્ટાફ માટે)

આ પ્રસ્તાવિત સંશોધનનો ઉદ્દેશ્ય એ છે કે આ વૈશ્વિક અસ્થીરતા ના સમય દરમિયાન, જે આર્થિક, સામાજિક અને વેપાર સંબંધિત તત્વો સાથે સંબંધિત છે, વિદ્યાર્થીઓ પર મુખ્ય અસર શું છે તે શોધવાનો પ્રયાસ કરવો કે તેઓ પોસ્ટ-સ્કૂલ શૈક્ષણિક પ્રદાનમાં પ્રવેશ કરવાની બાબતને કેવી રીતે નિકાળે છે.

વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષણ સ્ટાફ બંને તરફથી આ પ્રસ્તાવિત છે કે શૈક્ષણિક વર્ષની રચનામાં, ડિલિવરીના પદ્ધતિઓ અને અભ્યાસના મોડ્સ, નવા અભ્યાસક્રમના ક્ષેત્રો અને નાણાંના સ્ત્રોતોમાં શું ફેરફાર યોગ્ય હોઈ શકે છે તે શોધવું.

આ પ્રસ્તાવ સીધા અનુભવમાંથી ઉદ્ભવ્યો છે જે આવા તત્વો પર ચર્ચા કરે છે:

1 શાળાને છોડ્યા પછી તરત જ અભ્યાસમાં પ્રવેશ કરવા માટેનું દબાણ.

2 પરંપરાગત વર્ગ શિક્ષણના મોડલ સાથેની મુશ્કેલી અને તેથી આ મોડમાં ચાલુ રહેવાની અનિચ્છા.

3 પસંદગીમાં મુશ્કેલી અને ઉપલબ્ધ કાર્યક્રમોની શ્રેણીનું આકર્ષણ.

4 નાણાકીય અવરોધો.

5 પર્યાવરણ અને અર્થતંત્રના દ્રષ્ટિકોણથી ભવિષ્ય માટેની ચિંતાઓ.

6 સ્થાપિત સામાજિક અપેક્ષાઓ સાથે સંભવિત અસંતોષ.

7 કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ પર નાણાકીય દબાણ અને પરિણામે ખર્ચ ઘટાડવા અને આવક વધારવા માટેનું દબાણ.

તમે શું માનતા છો કે સંભવિત વિદ્યાર્થીઓ માટે મુખ્ય ચિંતાઓ શું છે, અને શું તેમને ઉચ્ચ શિક્ષણમાં પ્રવેશ કરવામાં રોકી શકે છે?

  1. ઉચ્ચ ન્યૂનતમ આવશ્યકતાઓ, રાજ્યની નાણાકીય સહાયથી મળતી જગ્યા મેળવવા માટે સંબંધિત રાજ્યની મેટ્રિક્યુલેશન પરીક્ષાઓ પાસ કરવાની જરૂર.
  2. મધ્યમ શિક્ષણની કમજોર જાણકારી અને ઊંચા ટ્યુશન ફી.
  3. વિદ્યાર્થીઓ માટે મુખ્ય ચિંતાઓ તેમના કોર્સ સંબંધિત માહિતી સુધી પહોંચ અને ઉચ્ચ શિક્ષણ માટે અરજી કરવા માટે સંબંધિત પ્રમાણપત્રો મેળવવા અંગે હશે.
  4. સ્નાતક પછીની નોકરી અને કારકિર્દીના અવસરો; ઊંચા ટ્યુશન ફી
  5. આ ખૂબ જ કઠણ અને ખૂબ જ મોંઘું છે.
  6. શું પસંદ કરવું તે ન જાણતા
  7. ઉપરોક્ત મુખ્ય ચિંતાઓ અને વિશ્વાસનો પ્રશ્ન. યુવા લોકો વિશ્વાસ નથી રાખતા.
  8. આર્થિક અવરોધો
  9. તમે અભ્યાસ કરી શકશો કે અભ્યાસ માટે ખર્ચો ઉઠાવશો.
  10. શિક્ષણની સતત વધતી કિંમત અને પ્રદર્શનનો દબાણ. ખૂબ સ્પર્ધાત્મક ક્ષેત્રોમાં કેટલીક નોકરીની તકની અછતને ભૂલતા નહીં.
…વધુ…

વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉચ્ચ શિક્ષણના ખર્ચને ઘટાડવા માટે શું કરવામાં આવી શકે છે?

  1. ટ્યુશન ફી કંપનીઓ દ્વારા ફાઇનાન્સ કરી શકાય છે જેમના કર્મચારીઓ ઉચ્ચ શિક્ષણમાં અભ્યાસ કરી રહ્યા છે, શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્કોલરશિપ પ્રાયોજિત કરો.
  2. વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉચ્ચ શિક્ષણના ખર્ચમાં માત્ર સરકારના નિર્ણયોથી જ ફેરફાર કરી શકાય છે. હાલમાં તે ખૂબ જ મોટા છે. તેથી, વધુ અને વધુ વિદ્યાર્થીઓ તેમના અભ્યાસને ચાલુ રાખવા, કામ અને અભ્યાસ કરવા પસંદ કરી રહ્યા છે. કેટલાક યુવાનો પાસે તેમના અભ્યાસ માટે ચૂકવણી કરવાની ક્ષમતા નથી, તેઓ વ્યાવસાયિક શાળાઓ પસંદ કરે છે અથવા વિદેશ જવા પસંદ કરે છે.
  3. સરકાર તરફથી વધુ નાણાંકીય સહાય
  4. ઉચ્ચ શિક્ષણ જાળવણી માટે કર છૂટો
  5. કેમ્પસમાં રહેતી વખતે વધુ સંસાધનો તેમજ ખોરાક પ્રદાન કરો.
  6. વિદ્યાર્થી લોનને સરળ બનાવવું
  7. જો સામાજિક ભાગીદારો અથવા વ્યક્તિઓ તરફથી ગ્રાન્ટ્સ શક્ય હોય તો..
  8. વધુ સરકારની ફંડિંગ
  9. ગેરાઈ બેસીમોકાંતિએનસ્ વિદ્યાર્થીઓને અભ્યાસ મફત કરાવવા માટે.
  10. કોઈ પ્રકારના કાર્ય-અધ્યયન કાર્યક્રમો અમલમાં મૂકવું
…વધુ…

શું તમે માનતા છો કે પરંપરાગત શૈક્ષણિક વર્ષની રચના અને કોર્સની અવધિમાંથી દૂર જવું શક્ય અથવા ઇચ્છનીય છે?

  1. મારા મત મુજબ, વિદ્યાર્થીઓ વ્યક્તિગત યોજના અનુસાર અભ્યાસ કરી શકે છે, બાહ્ય રીતે અભ્યાસ કરી શકે છે.
  2. મને લાગે છે કે આ ભાગે સાચું છે. ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓએ અભ્યાસની પ્રક્રિયાને વધુ લવચીક રીતે આયોજન કરવા માટે વધુ તક હોવી જોઈએ, જેથી વિદ્યાર્થીઓને જરૂરી અભ્યાસ વિષયો પોતે પસંદ કરવાની અને લાયકાત મેળવવા માટે જરૂરી ક્રેડિટ્સની સંખ્યા એકત્રિત કરવાની મંજૂરી મળે.
  3. આ વર્તમાન હવામાનને કારણે શક્ય હોઈ શકે છે.
  4. નહીં. શૈક્ષણિક વર્ષની રચના અને કોર્સની અવધિ શ્રેષ્ઠ રીતે ગોઠવવામાં આવી છે.
  5. yes
  6. મને એવું નથી લાગતું.
  7. નિશ્ચિત નથી.
  8. કોઈપણ પરિવારવાળા વિદ્યાર્થીઓ કોલેજને તેમના બાળકોના શાળાના વર્ષ સાથે મેળ ખાતા નથી માનતા.
  9. yes
  10. મને વિશ્વાસ છે કે આ ખૂબ જ શક્ય છે અને વાસ્તવમાં હું તેને પ્રોત્સાહિત કરું છું કારણ કે આ વિદ્યાર્થીઓ માટે શિક્ષણને વધુ લવચીક બનાવવાના શક્ય માર્ગોમાંથી એક છે જેમણે પહેલેથી જ ખૂબ જ વ્યસ્ત શેડ્યૂલ ધરાવે છે.
…વધુ…

કયા નવા કોર્સ અને વિષય ક્ષેત્રો વિકસાવવામાં આવવા જોઈએ?

  1. સર્જનાત્મકતા, સંચાર, ઉદ્યોગપતિત્વ, જાહેર ભાષણના વિકાસ પર વધુ ધ્યાન આપવું.
  2. વિશાળમાં બિઝનેસને કાર જાળવણી, માહિતી વિજ્ઞાન અને મેકેટ્રોનિક્સમાં નિષ્ણાતોની જરૂર છે. જોકે, યુવા લોકો સામાજિક વિજ્ઞાનનો અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કરે છે.
  3. ગેમિંગ વિકસિત થઈ શકે છે. સ્ત્રી વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્ટેમ વિષયો પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા.
  4. નવિનતા વ્યવસ્થાપન
  5. કોર્સો એટલા અંતિમ પરીક્ષા કેન્દ્રિત ન હોવા જોઈએ અને સમગ્ર સમયગાળા દરમિયાન વધુ પડકારજનક હોવા જોઈએ. તે સંબંધિત પણ રહેવું જોઈએ.
  6. વિશેષ ક્ષમતાઓ
  7. આલોચનાત્મક વિચારશક્તિ, સંસ્કૃતિ અભ્યાસ, વૈશ્વિકીકરણના મુદ્દા
  8. ખેલ થેરાપી / ધ્યાન તાલીમ / કલા થેરાપી
  9. વિદેશી ભાષાઓના અભ્યાસ અને પ્રદેશની ઓળખાણ પર વધુ ધ્યાન આપવું.
  10. માહિતી વિજ્ઞાનને શક્ય તેટલી ઝડપથી ઊંચા સ્તરે વિકસિત કરવું જોઈએ.
…વધુ…

તમારા મત મુજબ કયા કોર્સો જૂના થઈ રહ્યા છે અથવા મહત્વપૂર્ણ ફેરફારની જરૂર છે?

  1. બાળપણની શિક્ષણશાસ્ત્ર
  2. મારું કોઈ મત નથી.
  3. કોલેજમાં ચલાવવામાં આવતી તમામ અભ્યાસ કાર્યક્રમો વાર્ષિક અપડેટ કરવામાં આવે છે, સામાજિક ભાગીદારોના પ્રસ્તાવો અને વ્યવસાયમાં થયેલા ફેરફારોને ધ્યાનમાં રાખીને. જરૂરિયાતો આધારિત, નવા કાર્યક્રમો તૈયાર કરવામાં આવે છે.
  4. english
  5. વ્યવસાય વ્યવસ્થાપન
  6. not sure
  7. સામાન્ય કોર્સો
  8. લેખન (શૈક્ષણિક, સર્જનાત્મક..)
  9. હું આ મુદ્દે પૂરતી માહિતી ન હોવાને કારણે મૂલ્યાંકન કરવું નથી ઇચ્છતો.
  10. સંવાદ ક્ષેત્રો નોંધપાત્ર રીતે વિસ્તારી શકાય છે કારણ કે ટેકનોલોજીકલ પૃષ્ઠભૂમિ ઝડપથી વિકસિત થઈ રહી છે.
…વધુ…

કયા કોર્સો વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓછા આકર્ષક બની રહ્યા છે અને કેમ?

  1. બાળપણની શિક્ષણશાસ્ત્ર
  2. વિદ્યાર્થીઓને એવા વિષયો આકર્ષક લાગતા નથી જેમાં ફક્ત થિયરીકલ શિક્ષણ હોય, વાસ્તવિક પરિસ્થિતિઓનું અનુકરણ કરવું, વાસ્તવિક સમસ્યાઓનું ઉકેલવું, કેસ વિશ્લેષણ, સર્જનાત્મક નિર્ણયો લેવું વિદ્યાર્થીઓ માટે મહત્વપૂર્ણ છે, અભ્યાસ પ્રક્રિયામાં વિદ્યાર્થીનું સક્રિય ભાગીદારી હોવું મહત્વપૂર્ણ છે.
  3. ઘણાં ઓછા વિદ્યાર્થીઓ વધુ ચોક્કસ વિજ્ઞાન સાથે અભ્યાસ પસંદ કરે છે. આનો એક ભાગ અભ્યાસ માટેની નબળી તૈયારી અને ગણિતનો નબળો જ્ઞાન દ્વારા પ્રભાવિત થાય છે.
  4. સ્ટેમ વિષયો મહિલા વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓછા આકર્ષક છે,
  5. જીવવિજ્ઞાન, રસાયણશાસ્ત્ર, ભૌતિકશાસ્ત્ર શિક્ષણ પદ્ધતિ
  6. not sure
  7. ગણિતજ્ઞ
  8. શાયદ વિદ્યાર્થીઓ આ પ્રશ્નનો જવાબ આપી શકે છે. ખાતરી નથી.
  9. કોર્સો જ્યાં તમને ખાનગી તાલીમ પ્રદાતા દ્વારા તાલીમ આપવામાં આવી શકે છે. તેઓ ઓછા સમયમાં અને ઓછા શૈક્ષણિક સામગ્રીમાં આ કરે છે.
  10. i don't know.
…વધુ…

કયા કોર્સો લોકપ્રિયતા વધારી રહ્યા છે?

  1. કાયદો; નર્સિંગ
  2. ડિજિટલાઇઝેશન, નાણાકીય સાક્ષરતા, રોકાણ, ઉદ્યોગપતિત્વ અને અન્ય
  3. હું માનું છું કે નર્સિંગ, લોજિસ્ટિક્સ, માહિતી વિજ્ઞાન.
  4. beauty
  5. આઈટી, રોબોટિક્સ
  6. જોબ સુરક્ષાની તરફ દોરી જતી કોર્સો
  7. અભિયાન, ટેકનોલોજી
  8. તકનીકો, ઇજનેરી, શિક્ષણ પદ્ધતિ, સામાજિક કાર્ય
  9. મનશાસ્ત્રના કોર્સો
  10. i don't know.
…વધુ…

તમે કેટલાય વાર કોર્સ પ્રદાનની સમીક્ષા કરો છો?

  1. never
  2. સેમેસ્ટરના અંતે અથવા જ્યારે કાનૂની દસ્તાવેજો બદલાય છે.
  3. વાર્ષિક. સામાજિક ભાગીદારો અને નોકરીદાતાઓના પ્રસ્તાવો અથવા ઇચ્છાઓને ધ્યાનમાં લેતા. વિદ્યાર્થીઓ ક્યારેક અભ્યાસની સંસ્થા, તેઓને મળતી જ્ઞાનની પ્રાસંગિકતા અથવા તેમના અભ્યાસ વિષયોની સામગ્રી પર પણ પોતાનું મત વ્યક્ત કરે છે.
  4. n/a
  5. એક વર્ષમાં એક અથવા બે વાર
  6. અવધિ અને વાર્ષિક
  7. often
  8. એક સેમેસ્ટરમાં એકવાર
  9. yearly
  10. વર્ષમાં એકવાર
…વધુ…

કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ કેવી રીતે નોકરીદાતાઓ સાથે અસરકારક રીતે કામ કરી શકે છે, જેથી અભ્યાસક્રમ ઉદ્યોગ અને વેપાર માટે સંબંધિત રહે?

  1. તેઓને મળીને કામ કરવું જોઈએ જેથી તે નિષ્ણાતો દ્વારા જરૂરી કૌશલ્યો શોધી શકે, તેમને ઇન્ટર્નશિપ કરવા માટે સ્વીકારવું, વ્યાખ્યાનોનું આયોજન કરવું, સારા અનુભવ શેર કરવો, વિદ્યાર્થીઓને ઉકેલવા માટે વાસ્તવિક વ્યાપારની સમસ્યાઓ રજૂ કરવી.
  2. બધા નવા તૈયાર કરેલા અભ્યાસ કાર્યક્રમો નોકરીદાતાઓ અને સામાજિક ભાગીદારો સાથે સંકલિત કરવામાં આવ્યા છે. વ્યક્તિગત અભ્યાસ વિષયો અને તેમના સામગ્રી અંગે, અમે ઘણીવાર યુનિવર્સિટી સંશોધકોથી સંવાદ અને સલાહ લેતા હોઈએ છીએ.
  3. ઉદ્યોગની જરૂરિયાતો પર ચર્ચા કરીને અને ખાતરી કરીને કે આ પછી શીખવવામાં આવે છે.
  4. મિટિંગ્સ, સંયુક્ત ઇવેન્ટ્સ, સંયુક્ત પરિષદો
  5. સારા ભાગીદારીનું નિર્માણ અને જાળવવું
  6. માંગવાળી વ્યાવસાયિકતાઓની વિશેષતા
  7. દરરોજ સહયોગ કરો, એકબીજાને સલાહ આપો, તેમના ચિંતાઓ વ્યક્ત કરો અને એકબીજ પર વિશ્વાસ રાખો.
  8. કાર્યકારી પક્ષો અને ક્ષેત્ર સાથે સહયોગી સંવાદ
  9. સહયોગી તરીકે ઓર્ડર કરેલા સંશોધનોને અમલમાં લાવવો.
  10. સંસ્થાએ સતત મેનેજર્સ અથવા કંપનીઓ અને સંસ્થાઓના જવાબદાર પ્રતિનિધિઓ સાથે સંવાદ કરવો જોઈએ: એવા ઇવેન્ટ્સનું આયોજન કરવું જોઈએ જેમાં સામાજિક ભાગીદારો વિશેષજ્ઞ તાલીમ ક્ષમતાઓની જરૂરિયાત, વિશેષજ્ઞોની જરૂરિયાત અને રોજગારીના અવસરો વિશે તેમના વિચારોને વહેંચે.
…વધુ…

શું દરેક કોર્સમાં કાર્ય અનુભવનો એક તત્વ સામેલ હોવો જોઈએ? આ કેટલો લાંબો હોવો જોઈએ?

  1. વ્યવસાયિક પ્રથાઓ ફરજિયાત છે, ઇન્ટર્નશિપ, કંપનીના પ્રવાસ, સામાજિક ભાગીદારો સાથેની બેઠક અને ચર્ચાઓ પણ યોગ્ય રહેશે.
  2. હા. આવું જ કરવું જોઈએ. કુલ અભ્યાસ સમયનો લગભગ 30 ટકા.
  3. yes
  4. હા, ઓછામાં ઓછા 3 મહિના
  5. હા, કારણ કે તે વિદ્યાર્થીઓને એક એવા ક્ષેત્રમાં આગળ વધવા રોકી દેશે, જેમાંથી તેઓ ગ્રેજ્યુએટ થયા પછી નપસંદગીના કારણે છોડી દેવા માંગે છે.
  6. દરેક કોર્સમાં કાર્યનો અનુભવ સામેલ હોવો જોઈએ.
  7. જરૂરી નથી
  8. હા, ઓછામાં ઓછા એક દિવસ એક સપ્તાહ.
  9. yes
  10. હા, ઓછામાં ઓછા એક મહિનો વાર્ષિક.
…વધુ…

તમારી સંસ્થા અને દેશ:

  1. મરિજામ્પોલે કોલેજિયા
  2. મરિજામ્પોલે કોલેજ, લિથુઆનિયા
  3. મરિજામ્પોલે કોલેજ, લિથુઆનિયા
  4. ગ્લાસગો કેલ્વિન કોલેજ સ્કોટલેન્ડ
  5. મરિજામ્પોલે કોલેજ
  6. ગ્લાસગો કેલ્વિન સ્કોટલેન્ડ
  7. મરિજામ્પોલે યુનિવર્સિટી ઓફ એપ્લાઇડ સાયન્સિસ, લિથુઆનિયા
  8. લિથુઆનિયા, મરિજામ્પોલે એપ્લાઇડ સાયન્સિસ યુનિવર્સિટી
  9. scotland
  10. લિથુઆનિયા, મરિજામ્પોલેસ કોલેજ
…વધુ…

તમે છો:

તમારી ઉંમર:

તમારી પ્રશ્નાવલી બનાવોઆ ફોર્મનો જવાબ આપો