32. શાળા પ્રશાસન, સ્ટાફ, વિદ્યાર્થીઓ અને માતાપિતાઓ વચ્ચે અને વચ્ચે ન્યાયને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે કયા પ્રથાઓ છે?
no
માતાપિતાઓ, શિક્ષકો અને વ્યવસ્થાપનના નિયમિત સંકલન મીટિંગ્સ.
equality
તે શાળાના પ્રિન્સિપાલ આ નિર્ણય લેશે કે આ પરસ્પર સમજણ દ્વારા વિકસિત કરી શકાય છે.
શાળાની વહીવટ, અન્ય સ્ટાફ, વિદ્યાર્થીઓ અને માતાપિતાને સામેલ કરતી બેઠક, જેમાં અસમાનતાના વિચારો પર ચર્ચા કરવામાં આવે છે અને તેને વધુ સારી રીતે કેવી રીતે સંભાળવું અથવા સમાનતાને પ્રોત્સાહન આપવું તે અંગે ચર્ચા કરવામાં આવે છે.
હું ન્યાયને પ્રોત્સાહન આપવા માટે કોઈ વિશિષ્ટ પ્રથાઓને જોઈ શક્યો નથી, પરંતુ મેં પ્રશાસકો સાથે વાત કરી છે અને તેઓ તમામ પરિસ્થિતિઓમાં ખુલ્લું મન રાખતા લાગે છે.
મને લાગે છે કે અમારા શાળાએ વિદ્યાર્થીઓ, સ્ટાફ અને માતાપિતાઓને સામેલ કરીને સમાન નિર્ણય લેવામાં સારી કામગીરી કરી છે. જ્યારે નિર્ણય ટેકનિકલી "ન્યાયી" અથવા "સમાન" ન હોઈ શકે, ત્યારે હું માનું છું કે અમે પરિસ્થિતિના ઘણા પાસાઓને ધ્યાનમાં લેવા માટે પ્રયત્ન કરીએ છીએ અને વ્યક્તિની વિશિષ્ટ જરૂરિયાતોને પૂરી કરવા માટે પ્રયત્નશીલ છીએ જેથી તેમને સફળતાના સમાન અવસર મળે.
blt પ્રક્રિયા શાળાના સમુદાયમાં વ્યક્તિગત અને/અથવા વસ્તીઓની સંદર્ભમાં ન્યાયની ક્ષેત્રમાં પણ મદદરૂપ છે. ચિંતાઓને કેસ દ્વારા કેસના આધારે હેન્ડલ કરવાની જરૂર પડી શકે છે. અમારી શાળા ચેક અને બેલેન્સના સિસ્ટમ પર ચાલે છે. બધા લોકોને ન્યાયપૂર્વક વર્તન થાય તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે હંમેશા અનેક વ્યક્તિઓ અથવા જૂથો એકબીજાને સમર્થન આપવા માટે હોય છે.
n/a
not sure
સાઇટ કાઉન્સિલની બેઠક, ptaની બેઠક
વિરામમાં મૂકવા બદલ વિદ્યાર્થીઓને બડી રૂમ, આઈએસએસ, આઈટી રૂમ અને અન્ય તક આપવામાં આવે છે જેથી તેઓ શાંત અને ન્યાયસંગત રીતે સાંભળાઈ શકે.
પ્રશાસકોના માટે શિક્ષકોને ચિંતાઓ પર ચર્ચા કરવા માટે "ખુલ્લા દરવાજા" છે.