מורים גרדה
הוראות: ההצהרות למטה נועדו לגלות יותר על עבודתכם בכיתה. בבקשה ענו על כל ההצהרות
סולם דירוג מ-1 עד 5
1 = אינו מסכים בכלל
3 = לא מסכים ולא מסכים
5 = מסכים לחלוטין
הערה אנא זכרו שהשלמת הטופס הזה היא בהתנדבות
מספר הקבוצה שלכם
- 78
- 78
- 78
- 78
- 78
- 74
- שבעים וארבע
- 74
- סו"ן74
- שבעים וארבע
כמה מודולים השלמתם עד היום?
גרף
טבלה
עבודתכם עם גרדה
גרף
טבלה
זה היה עושה את הלמידה שלי גדולה יותר אם היה לנו פחות/יותר מ: / אם גרדה הייתה מתמקדת יותר/פחות ב:
- גרדה מאוד אנרגטית ונלהבת. היא מספקת את כל התמיכה שאנחנו צריכים בתהליך הלמידה. גרדה יוצרת אווירה ידידותית ונעימה בכיתה (או באינטרנט) מה שהופך את זה לפחות מביך כשאנחנו מגיבים לאט או לא מצליחים לבטא את עצמנו בבירור בשוודית. היא נשארת ממוקדת ודורשת.
- לכתוב משימת בית מיד לאחר השיעור
- תרגולים נוספים בדיבור יהיו מועילים ליכולתנו לא רק להבין אלא גם לדבר את השפה.
- יהיה נחמד אם גרדה תתמקד קצת יותר בהגייה.
- יותר לימוד בבית. מתמקדים יותר בתרגילי שמיעה.
- זה בסדר כמו שזה עכשיו
- השיעורים של גרדה ברורים, יש להם מבנה מאוד יפה. יש איזון מאוד טוב בין כללי דקדוק חדשים, תרגול ודיבור, אבל החלק של הדיון יכול להיות קצת מבולגן כי לא בהכרח מבקשים מאיתנו לדבר אחד אחד אלא יותר להתנדב או פשוט לבטא את דעתנו, שזה במובן מסוים דבר נחמד שהיא לא מכריחה אף אחד לדבר, אבל גם אנחנו (או לפחות הרוב, אני חושב) לא כל כך "אמיצים" לעשות זאת כי עדיין חסרים לנו הרבה כישורים, אבל, כפי שגרדה עצמה ציינה, תרגול עושה את הדברים מושלמים :)
- אני באמת אוהב את ההרצאות של גרדה, זה פשוט נפלא שיש לנו מישהו כמוה, שגדלה בשוודיה. היא באמת נחמדה, בדיוק כמו מריה וגבריאלה. אני חושב שאני הכי מרוכז במהלך ההרצאות שלה, כנראה כי אם אני לא, אני מתבל. לפעמים היא מדברת קצת מהר, אז אני צריך דקה לחזור בראש שלי ולהבין ואז לחשוב על שאלה, אז זה קצת יותר קשה להשתתף, לפחות לאט יותר.
- זה היה עושה את הלמידה שלי אפילו יותר טובה אם גרדה הייתה מדברת קצת יותר לאט בשפת היעד שלנו. יש כאלה שעשויים להרגיש מאוימים ולא לבקש את זה. אני חושב שזה משהו שמורה צריך לחוש, גם אם זה עשוי להיראות קשה. (מצד שני, זה נהדר שהיא מאתגרת אותנו ומנסה לעודד אותנו לדבר)
- גל טיק גולימה בוטו דאאר לֵיְצ'יו קַלְבֵּיְטִי שְוֵודִישְקָי, אוֹ פְּרִי נָטוּרָלִי שְוֵודִישְקָה פֶּרֵי טוּמָזוּ.
האם ישנם נקודות חשובות נוספות שגרדה צריכה לקחת בחשבון? בבקשה, תנו לה משוב מפורט יותר ו/או הערות
- אני מאוד שמח שיש לי גרדה. היא מדברת מאוד מהר וזה עוזר להבין את השפה כמו שהיא :) השיעורים מעניינים!
- גרדה בסך הכל בסדר כמו שהיא. היא מסבירה כל נושא בצורה ברורה ומספקת הרבה דוגמאות כדי לעזור להמחיש כללים ומושגים חדשים. בנוסף, היא עונה על שאלות התלמידים בצורה ברורה ותמציתית. מעולם לא הייתי מבולבל מהתשובות שלה.
- אני חושב שגרדה היא מורה מדהימה עם שיטות הוראה נהדרות. אני תמיד מרגיש טוב במהלך השיעורים שלה :)
- אני חושב שהנוכחות של גרדה, שהיא דוברת ילידית של השוודית, עוזרת לנו מאוד, מכיוון שהיא תמיד יכולה לספר מניסיונה האישי ואפילו לתאר איך השפה פועלת במציאות ולא רק מהספר, כלומר, ספרי הלימוד לא תמיד משקפים את הדרך שבה אנשים באמת משתמשים בשפה ביום-יום. היא גם מאוד חיובית ומעודדת אותנו הרבה. היא מברכת אותנו בכל פעם שאנחנו מקבלים החלטה נכונה מבחינת השפה ועוזרת ומנחה אותנו לעבר התשובה הנכונה בכל פעם שאנחנו הולכים בדרך הלא נכונה. תמיד מוכנה לענות על כל השאלות ולהסביר דברים שוב ושוב אם היא רואה שזה נדרש :)
- אני יודע שגרדה לא אוהבת כשאנחנו לא מאוד פעילים, אבל לפחות بالنسبة לי, לפעמים בנושאים מסוימים אני פשוט לא רוצה לדבר הרבה על עצמי, גם אם זה למטרת למידה, אז אני מקווה שהיא לא לוקחת את זה אישית. אני מבין ומסכים שהשתתפות פעילה היא מאוד חשובה וזה יותר קשה למורה כשהיא מרגישה שהיא מדברת עם עצמה, אז אני מנסה להשתתף כשאני יכול. אני חושב שיהיה הכי טוב אם במקום לשאול שאלה פתוחה, היא תוכל לשאול מישהו בשמו יותר, ואז יותר מאנשים רק אותם אנשים ידברו. אבל אני באמת באמת אוהב את ההרצאות האלה ואני רוצה שגרדה תדע את זה. גם (וזה נכון לגבי כל המורים) אני מקווה שנקבל הזדמנות להכיר אחד את השני טוב יותר, זה חלק מהסיבה שאני רוצה יותר הרצאות במשרד.
- גרדה היא מורה מאוד מסבירת פנים וידידותית, תמיד מושכת את תלמידיה לרמה שלה, מעודדת אותם לצאת מהקונכיות שלהם.
- לא, זהו זה.
- זה נהדר שהיא מכריחה אותנו לצאת מאזור הנוחות שלנו ולעודד אותנו לדבר, אבל לפעמים זה קשה כשאוצר המילים שלך מוגבל להביע את הדברים שהיא שואלת אותנו.