שיפור ניהול המשאבים האנושיים במוסדות ציבוריים להבטחת יעילות ואפקטיביות בביצועים – מקרה מחקר של מנהלת האזור בוויליאט טיארט
מר/גברת העובד(ת),
במסגרת הכנת עבודה לתואר מוס Master's, אנו מבקשים מכם להשיב על השאלות הבאות בכנות ובשקיפות. תשובותיכם ישמשו למטרות מחקר מדעי בלבד, ויתייחסו בסודיות מוחלטת.
מין
גיל
רמת השכלה
מספר שנות עבודה במוסד
המיקום הנוכחי
- מורה לבית ספר יסודי
- מומחה תהליכים
- מומחית
- מתשאל
- مسير
- عون اداري
- عون اداري
- متصرف
- متصرف
- ملحق اداري
האם אתה רואה שהמוסד משתמש בשיטות מודרניות בניהול משאבים אנושיים?
האם יש תוכנית ברורה לניהול משאבים אנושיים במוסד?
איך אתה מעריך את רמת הארגון המנהלי הקשורה למשאבים אנושיים?
האם עובדים משתתפים בהחלטות הקשורות למשאבים אנושיים?
האם אי פעם נהנית מקורס הכשרה או הכשרה במהלך העבודה?
אם התשובה היא "כן", האם הקורס היה מועיל ונכון לסוג העבודה שלך?
האם אתה רואה שהתוכניות להכשרה במוסד מספיקות?
האם יש במוסד מערכת ברורה ושקופה להערכת ביצועים?
האם קידום או תגמולים קשורים לתוצאות הערכת הביצועים?
איך אתה מעריך את רמת הגמול הכספי (שכר, מענקים, תגמולים)?
איך אתה מעריך את רמת הגמול המוסרי (הכרה, עידוד, הכרה)?
מה הן הקשיים המרכזיים שאתה נתקל בהם בניהול משאבים אנושיים במוסד שלך?
אחר (נא ציין)
- אני לא נתקל בבעיות.
האם אתה חושב לפעמים לעזוב את המוסד בגלל סביבת העבודה הירודה?
מהו דעתך על דיגиталיזציה של ניהול משאבים אנושיים במוסד?
מה ההצעות שאתה רואה כדרושות לשיפור ניהול משאבים אנושיים במוסד שלך?
- הבטחת שקיפות בניהול, העלאת שכר, אימוץ שיטות אמינות וחדשניות לקידום, הסרת מגבלות ממרכז קבלת ההחלטות.
- היבטים של יעילות כלכלית, פיתוח כישורי עובדים, אמצעי ניהול משאבי אנוש אסטרטגיים ודיגיטליים.
- الرفمنة
- التكوين والتحفيز
- التكوين
- تكييف قوانين أو مراسيم لضبط وتطوير هذا التخصص
- الشفافية في العرقية و النحفي
- تكوين المدراء في مجال تسيير الموارد البشرية
- المؤسسات التربوية عندها تاخير فادح للعولمة والرقمة والتكوين